Este documento describe los conceptos básicos del lenguaje audiovisual como el video y el cine. Explica que ambos presentan una sucesión de imágenes en movimiento con sonido. Luego define términos clave como guión, encuadre, planos, escenas, secuencias, ángulo de cámara y movimientos de cámara que son elementos fundamentales para contar una historia con imágenes y sonido. Finalmente, brinda una breve bibliografía sobre el tema.
2. Tanto el video como el cine
presentan una sucesión de
imágenes en movimiento
acompañadas de sonido.
Esta sucesión de imágenes se
desarrolla en un tiempo y un
espacio definidos, con un
sentido determinado.
4. UNA HISTORIA CON
IMÁGENES?
Es la expresión escrita del contenido de
un video, constituido por un conjunto de
escenas. Quedan claras las situaciones,
las características de los personajes,
ambientes y acciones que puedan ser
convertidas en imagen y sonido.
ELEL
GUIÓNGUIÓN
5. PASOS PARA ELABORAR UN GUIÓN
Idea: Punto de partida. Contiene el
tema que se va a desarrollar.
Sinopsis: Lineamientos generales
de la obra. Es un resumen de todo
lo que pasará. Permite saber los
pormenores de la historia.
6. GUIÓN LITERARIO
La acción se fracciona para la grabación.
Cada fracción se corresponde con los
planos y escenas.
Detalles externos (descripciones de los
personajes, acción de día o de noche,
escenarios).
Detalles internos (psicología de los
personajes, estado de ánimo, etc.).
Diálogos y movimientos de las personas.
7. GUIÓN
TÉCNICO
Se divide en dos columnas:
Video: Tratamiento de cada toma
(encuadre, planos, movimientos de cámara,
angulación, etc.).
Audio: Banda sonora (diálogos, música,
ruidos, efectos sonoros, etc.).
8. ENCUADREENCUADRE
Las imágenes que
vemos están
enmarcadas, dentro de
unos límites, el
Encuadre es aquel
límite o espacio que
capta la realidad que se
desea tomar o
representar.
9. Dentro del ambiente cinematográfico, "Se
llama encuadre a la selección de la
realidad que realiza el fotógrafo o el
operador de cámara.".
El encuadre es todo lo que vemos a través
de la cámara y que él espectador ve a
través de sus ojos, una pareja caminando
por el parque, un auto circulando a máxima
velocidad escapando de la policía o una
bella mujer tomando sus pastilla para
dormir.
10. Es aquello que capta una cámara desde
que empieza a grabar hasta que la
detenemos.
TOMATOMA
Película con dos tomas Película con una toma
11. ESCENASESCENAS
Escenas de
películas
recreadas en
Los Simpson
Son los fragmentos de un filme que forman una
unidad: “La persecución en moto de Terminator II es una
de las escenas de acción más recordadas”, “Volví a ver la
escena del asesinato un par de veces más ya que no me
quedaba claro qué había pasado”.
12. Es la unidad mínima de la narración o
significación.
Puede estar compuesta por una o varias
escenas.
SECUENCIASECUENCIA
Si las escenas son el contexto general, las
secuencias son el contenido.
14. PLANO Y CONTRAPLANO
Se lo utiliza para mostrar una
conversación entre dos personas.
El Plano, en este caso, es la primera
ubicación de ambas personas. Punto
de vista de uno de los personajes.
El Contraplano muestra el punto de
vista del otro personaje.
15. PLANO – CONTRA PLANO
Posición de
los personajes
Frente
de lado o perfil
Espaldas
3/4
16. MOVIMIENTOS DE CÁMARA
Paneo o Panorámica:
La cámara gira sobre su
propio eje.
Movimientos hacia la derecha e
izquierda.
Giro completo de la cámara
sobre sí misma.
Hacia arriba o hacia abajo.
Up Down
19. TRAVELLING
LA CÁMARA SE MOVILIZA EN EL
ESPACIO, VIAJA, SE TRASLADA.
Tipos de Travelling:Tipos de Travelling:
Envolvente, de seguimiento.
• Diferentes soportes:Diferentes soportes:
Dolly, stadycam, el
ser humano, rieles, grúas…
seguimiento
Dolly
stadycam
rieles
20. ZOOMZOOMEs un movimiento virtual:
La cámara no se mueve;
lo que se desplaza es el objetivo.
Movimientos: Zoom in (hacia delante)
Zoom out (hacia atrás)
21. CONTINUIDAD
Entre toma y toma debe existir
consistencia en cuanto al tiempo, el
espacio, los sujetos que participan
en la acción, los movimientos, etc.
Por ejemplo, si una persona aparece en un fotograma
corriendo de derecha a izquierda, en el siguiente
también debe hacerlo en esa dirección.
23. ES
Actúan como los signos de
puntuación en el lenguaje escrito.
Sirven para señalar la división
entre las diferentes escenas y
secuencias.
Se utilizan para mostrar un cambio
de actividad, de tiempo o de lugar.
25. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA
ANDRES-EGG, Ezequiel. “Los Medios de
Comunicación al Servicio de la Educación”. Editorial
Magisterio del Río de la Plata, Buenos Aires. 1992.
ALMANERA, Julio Carbero. “Propuestas para la
utilización del video en los centros educativos”.
Universidad de Sevilla
Material tomado del Espacio Curricular “Recursos para la Enseñanza”
del IFDC-VM. (Por Lic. Alejandra Agüero)
