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Metodología de la investigación

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  • 1. METODOLOGÍA La Investigación Científica
  • 2. La Investigación Científica METODOLOGÍA <ul><li>C O N T E N I D O </li></ul><ul><li>LA HIPOTESIS: </li></ul><ul><ul><li>Definición. </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Origen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboración. </li></ul></ul><ul><ul><li>Requisitos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Clasificación. </li></ul></ul>
  • 3. HIPÓTESIS <ul><li>Son explicaciones tentativas del fenómeno estudiado o también, son respuestas tentativas a las preguntas del problemas. </li></ul>Son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistemáticos.
  • 4. FUNCIÓN DE LAS HIPÓTESIS EN LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Permiten desarrollar el conocimiento mediante la contratación de la hipótesis con los datos de la realidad. </li></ul><ul><li>Permiten resolver las contradicciones entre las teorías en proceso de caducación y los nuevos hechos. </li></ul>
  • 5. FUNCIÓN DE LAS HIPÓTESIS EN LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Permiten elevarse por encima de la observación de la realidad, estableciendo planteamientos que superan los datos de la experiencia. </li></ul><ul><li>Viabilizan la posibilidad de la comprobación de los enunciados hipotéticos. </li></ul><ul><li>Establecen orientaciones y criterios para adoptar métodos y técnicas de investigación . </li></ul>
  • 6. ORIGEN DE LAS HIPÓTESIS <ul><li>Las HIPÓTESIS nacen de la teoría, de la experiencia y de los estudios científicos. Por tal razón, la fuente de las hipótesis es fundamentalmente el Marco Teórico. </li></ul>PROBLEMA OBJETIVO MARCO TEÓRICO HIPÓTESIS
  • 7. En algunos casos las hipótesis pueden surgir de la intuición y de la revisión del problema. ORIGEN DE LAS HIPÓTESIS
  • 8. La fuente que genera la hipótesis siempre es el investigador y este la conceptúa a partir de: * La revisión bibliográfica. * A partir de un postulado o teoría. * Del análisis de los datos previos. * De investigaciones previas. * De generalizaciones empíricas. Fuente de la hipótesis
  • 9. ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS <ul><li>En la elaboración de hipótesis científicas siempre intervienen métodos de razonamiento inferencial, tales como: </li></ul>Inferencia Inductiva <ul><li>INDUCCIÓN es el proceso de generalización que parte o se basa en el estudio de casos individuales, de enunciados particulares. Ejemplo: </li></ul><ul><ul><li>a, b, c,… n; son casos individuales de X y tiene la propiedad P . </li></ul></ul><ul><ul><li>Entonces, todos los demás casos posibles de X tiene también la propiedad P. </li></ul></ul>
  • 10. ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Inferencia Deductiva <ul><li>DEDUCCIÓN </li></ul><ul><li>Es la extracción de conclusiones o consecuencias de un conocimiento previo denominado premisa. Esas conclusiones tienen el valor de evidencia o prueba y es el resultado necesario de las premisas. </li></ul><ul><ul><li>Todas las X son P. </li></ul></ul><ul><ul><li>A es un caso particular de X. </li></ul></ul><ul><ul><li>Entonces A es P. </li></ul></ul>
  • 11. REQUISITOS DE LAS HIPÓTESIS <ul><li>Debe referirse a hechos reales. </li></ul><ul><li>Deben tener fundamentación teórica y estar incluidas en el contexto de una teoría. </li></ul><ul><li>Deben tener fundamentación lógica; es decir, que las variables de las hipótesis deben tener relación clara y verosímil. </li></ul>
  • 12. REQUISITOS DE LAS HIPÓTESIS <ul><li>Las variables o términos de las hipótesis, deben ser comprensibles, precisos y concretos. </li></ul><ul><li>Los términos (variables) de las hipótesis y sus relaciones deben tener referentes en la realidad a fin de ser observados y medidos. </li></ul><ul><li>Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas e instrumentos a emplear para su </li></ul><ul><li>comprobación. </li></ul>
  • 13. El investigador debe cuidarse de plantear una hipótesis con algunas de las dos fallas: * Hipotetizar algo sumamente comprobado. * Plantear una hipótesis de algo que ha sido contundentememte rechazado. Fallas de la formulación de la hipótesis
  • 14. Fallas En la formulación de la hipótesis. El investigador debe cuidarse de plantear una hipótesis con algunas de las dos fallas :  Hipotetizar algo sumamente comprobado.  Plantear una hipótesis de algo que ha sido contundentememte rechazado .
  • 15. FORMAS O ESTRUCTURAS DE LAS HIPÓTESIS <ul><li>LAS HIPÓTESIS: siempre tienen forma condicional, expresan una relación de condicionalidad entre enunciados: uno es antecedente y el otro, consecuente. Nunca son preguntas por definición, son respuestas o explicaciones tentativas. </li></ul>
  • 16. FORMAS O ESTRUCTURAS DE LAS HIPÓTESIS <ul><li>FORMA: si ocurre un hecho (antecedente) entonces, ocurrirá el otro hecho (consecuente). </li></ul><ul><li>Formalmente pueden obviarse los términos “si” y “entonces”, pero siempre debe darse la relación. </li></ul>
  • 17. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS DE COVARIACIÓN O CORRELACIÓN . La relación entre las variables es de tipo asociativo. Varían ambas sin relación causal. CAUSAL. Tiene dos variables: una es la CAUSA y el otro el EFECTO . CAUSAS O RELACIONES TIPOS DE HIPÓTESIS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  • 18. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS EXPLICATIVA Y PREDICTIVA . Su finalidad es probar o rechazar teorías, interpretaciones o explicaciones. DESCRIPTIVA . Responde a preguntas de naturaleza descriptiva. TIPO DE INVESTIGACIÓN TIPOS DE HIPÓTESIS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  • 19. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS EMPÍRICA . Es la concreción de las Hipótesis Conceptuales, pueden probarse o rechazarse directamente, con datos de la realidad. CONCEPTUAL O TEÓRICA . Es de carácter abstracto, deducida de modelos teóricos. OBJETO DE ESTUDIO TIPOS DE HIPÓTESIS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  • 20. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS ALTERNA . Se plantea cuando el valor observado en un grupo difiere de los valores de otro grupo. NULA . Indican que entre dos grupos de datos no hay diferencias significativas. ESTADÍSTICA TIPOS DE HIPÓTESIS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  • 21. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS ESPECÍFICA, PARTICULAR O DERIVADA . Son las que se desprenden de la Hipótesis Central. CENTRAL O GENERAL . Es la más importante de la investigación. IMPORTANCIA O PRECEDENCIA TIPOS DE HIPÓTESIS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
  • 22. <ul><li>1. Planteamiento del problema: </li></ul><ul><ul><li>1.A. Descripción de la realidad </li></ul></ul><ul><ul><li>1.B. Formulación proposicional </li></ul></ul><ul><ul><li>1.C- Formulación Interrogativa. </li></ul></ul><ul><li>2. Objetivos de la investigación. </li></ul><ul><li>2.A. Objetivo general. </li></ul><ul><li>2.B. Objetivos específicos. </li></ul><ul><li>3. Justificación de la investigación. </li></ul><ul><li>4. Marco teórico: </li></ul><ul><li>4.A. Antecedentes del problema. </li></ul><ul><li>4.B. La Base Teórica . </li></ul><ul><li>4.C. Definición de términos. </li></ul><ul><li>5. Hipótesis y variables de estudio. </li></ul><ul><li>5.A. Hipótesis, si el proyecto lo requiere. </li></ul><ul><li>5.B. Variables: Independiente, dependiente. </li></ul><ul><li>5.C. Operativización de variables. Indicadores. </li></ul>PLAN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 23. Variable: es una propiedad o característica observable en un objeto de estudio, que puede adoptar o adquirir diversos valores y ésta variación es susceptible de medirse. TIPOS DE VARIABLES variable dependiente: (y) reciben este nombre las variables a explicar, o sea el objeto de investigación, que se intenta explicar en función de otras variables. variable independiente: (x) son las variables explicativas, o sea los factores susceptibles de explicar las variables dependientes. Indicadores: son el máximo grado de operacionalización de las variables. Son instrumentos que permiten señalar o no la presencia de la variable.

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