Digitális óravázlat

3,122 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,122
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
27
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Digitális óravázlat

  1. 1. Dr. Forgó Sándor: Elektronikus médiumok és tananyagokDigitális óratervTANÍTÁS HELYE: Eszterházy Károly Főiskola Gyakorló Általános Iskola, Középiskola ésAlapfokú Művészetoktatási Intézmény 3300 Eger, Bartók tér 4.TANÍTÁS IDEJE: 2011. december 13.OSZTÁLY: 11.a osztályIDŐKERET: 1*45 percTANÁR NEVE: Jakab JuditA TANTÁRGY: MédiaismeretA TÉMAKÖR: A mozgóképi közlésmódA TÉMA: A mozgókép alapvető kifejezőeszközeiAZ ÓRA TÍPUSA: Új anyagot feldolgozó óraNEVELÉSI CÉL: Az általános műveltség bővítése a média kifejező eszközei segítségével. Akiemelés értelmezésének fejlesztése. Kreativitás fejlesztése a gondolkodtató feladatoksegítségével. Kritikus szemlélődés fejlesztése.OKTATÁSI CÉL: Tudatos médiahasználat fejlesztése a kifejezőeszközök segítségével.Kommunikációs képesség fejlesztése. Ismeretek bővítése. Média szövegértés fejlesztés.KOMPETENCIÁK: Kreatív gondolkodás fejlesztése, gondolkodásfejlesztés, beszédkészségfejlesztése, koncentráció fejlesztése, figyelem fejlesztése.SZEMLÉLTETÉS: Projektor, digitális tananyag (PPT), on-line bejátszások, füzet, tankönyv, SDT:http://sdt.sulinet.hu/media/# „A mozgókép kifejezőeszközei”MUNKAFORMÁK: Frontális osztálymunka, egyéni munka, csoport munkaCSOPORT: HeterogénAZ ÓRA FELÉPÍTÉSE: I. Szervezési feladatok, előkészületek 2 perc II. Ráhangolódás, bevezetés, motiváció 8 perc III. Új anyag feldolgozása 25 perc IV. Összefoglalás 9 perc V. Házi feladat kijelölése, kiosztása 1 perc
  2. 2. Idő Az óra menete Módszer, Eszközök Didaktikai megjegyzések munkaforma2 perc I. Szervezési feladatok, Frontális Köszönés, bemutatkozás előkészületek „Kezdjük is el!”8 perc II. Ráhangolódás, Frontális Tanári A mai órán a mozgókép bevezetés, motiváció magyarázat, alapvető Cél: Ismerje fel, hogy a irányított kifejezőeszközeivel fogunk figyelmét tudatosan kérdés, foglalkozni! Kérdés: vezeti a kép alkotója. „Mit gondoltok, amikor filmet nézünk, mennyire irányítják/terelik a filmek vagy a filmkészítők a figyelmünket?” Bejátszás Meccs Focimeccs „Közben azon http://www. gondolkodjatok el, hogy youtube.co milyen eszközök állnak m/watch? ebben a rendelkezésükre!” v=G8dREk Meccs vége Vqgp4 Milyen eszközöket fedeztetek fel, a figyelemirányításra? Mi az, ami másképp történik élőben és a felvételen? Tanári „Megegyezhetünk abban, magyarázat hogy a mozgóképek (film, TV műsor) erősen megszerkesztett (szöveggel, zenével, hanggal illusztrált) képsorok, melyben a hatáskeltés számos eszközét
  3. 3. használják, vagyis kiemeli, hangsúlyozza a legfontosabb, döntő jeleneteket. Mindezt teszi PPT A mozgókép alapvető kifejezőeszközei dia. Irányított Mit gondoltok, a kérdés némafilmek idejében hogyan oldották meg a kiemelést? Hogyan magyarázták a képen a kevésbé érthető jeleneteket? (FELIRATOK=INZERTEK ) Pl.: Andalúziai kutya, Föld, Patyomkin) MA? Képeket kommentáló inzertek=Narrátor hang25 perc III. Új anyag Frontális Tanári „Na de térjünk rá az előbb feldolgozása magyarázat már említett kiemelés, Cél: Képes legyen elemi hangsúlyozás szinten alkalmazni a legjellegzetesebb közelképet, a eszközére, a közelképre, megvilágítást, az melyet az 1910-es évek óta ismétlést, a tempót, és a leggyakrabban színt, mint kifejező használnak! eszközt. Nézzük meg a következő 1. KÖZELKÉP részletet, figyeljétek meg a közelképek szerepét, valamint hogy milyen viszonyban vannak a tartalommal, a DVD mondanivalóval!” Bejátszás: Rekviem egy álomért
  4. 4. Közös megbeszélés Válaszok a kérdésre PPT Ráhangoló A közelkép.2. MEGVILÁGÍTÁ Frontális kreatív „Mielőtt rátérünk a S gyakorlat kiemelés következő eszközére, csukjuk le a villanyt!” Kis tárgy körbe megy, zseblámpával követik. Hogyan emel ki a fény? Sztárok- fénycsóva Alulról- természetellenes Oldalról- kiemeli az arcot Hátulról-körvonalat A megvilágítás hiánya is kiemelhet; Pl? Horrorfilm; Minden fordított Támadás a sötét oldal felől Bejátszás Fény=rossz pusztulása http://www. Pl.: Megáll az idő youtube.co A fény tudatos m/watch? alkalmazásával ráirányítjuk v=p8E18_C a figyelmet a lényeges SZÍNKEZELÉS 5LbE elemre. PPT Nézzünk meg egy bejátszást! Mi az ami Frontális Bejátszás szembetűnő számotokra? PPT Unicum reklám http://www. A színkezelés. youtube.co Tudnátok olyan m/watch? filmcímeket mondani,
  5. 5. v=xoWDw melyekben szín szerepel? Co3Rrc (PL.:Kék lagúna, Fehér zaj, Bíbor folyó, Fekete tulipán, Vörös október, Vörös sivatag, Zöld Zóna, Kép Zöld lámpás, Fehér tenyér) illusztráció: „A fekete-fehér képek naplemente színérzékenysége eltér a szemünktől. Világoskék, zöld, sárga-világosabb Vörös, kék-sötétebbek a képen, mint amilyennek 3. ISMÉTLÉS Frontális Irányított látjuk őket. kérdés „Biztos emlékeztek olyan filmekre, melyekben az ismétlés, mint kifejezőeszköz megjelent. Gondolkozzatok, hogyan jelenik meg az ismétlés a filmekben? Milyen tipikus jelenetei vannak? PPT (Üldözés) Bejátszás Az ismétlés. DVD Rekviem egy álomért „Keress ismétlődő motívumokat a következő4. HOSSZ ÉS TEMPÓ Frontális Utasítás bejátszásban!” „Figyeljétek meg az egyes beállítások hosszát, tempóját, mi befolyásolja a Interaktív tempó érzetet?” tananyag Pályamunkások DVD Hossz és tempó. Bejátszás
  6. 6. PPT9 perc IV. Összefoglalás Egyéni/páros Feladatlap, Instrukció: munka projektor, „Párosítsd a megadott Interaktív jeleneteket azokkal a filmes tábla megoldásokkal, amelyek kiemelik a történtek döntő fontosságát!” Bejátszás Mátrix http://www. youtube.co m/watch? v=Dv0NZat Mr8A&feat ure=related 1 perc V. Házi feladat Frontális Lap Instrukció: kijelölése, kiosztása „A kép közepén Jancsó látható, emeld ki többféle verzióval!”

×