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Tecnología Educativa

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MARTINEZ, Pamela. …

MARTINEZ, Pamela.
MORA, Ayelén.
PARADI, Lorena
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  • 1. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco <ul><li>Seminario de formación docente: Tecnología Educativa </li></ul>Facultad de Humanidades y Cs. Sociales -Sede Trelew-
  • 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA A lo largo de la historia vista como: Estudio de los medios como generadores de aprendizaje (’50 y ‘60) Estudio de la enseñanza como proceso tecnológico (’70) México: Estudio científico de las prácticas educativas (’90) Puente entre – TÉCNICA – CIENCIA – PRÁCTICA Argentina: (’90) preocupación por la enseñanza y análisis de las teorías de: España(‘90) Aplicación de técnicas para resolver problemas educativos Desarrollo tecnológico Comunicación Medios Diferencia con DIDÁCTICA Implica DISEÑAR EVALUAR INVESTIGAR COMBINAR RECURSOS En proceso de aprendizaje y enseñanza Materiales Humanos Es un elemento de <ul><li>Control social </li></ul><ul><li>Dominación </li></ul><ul><li>Poder </li></ul>En la sociedad y en la escuela
  • 3. Dos revisiones Restringida: uso de artefactos y medios en el sistema educativo Amplia: procedimientos, principios y lógica para resolver problemas de la educación MITOS <ul><li>- Valoración del producto sobre el proceso . </li></ul><ul><li>Carácter instrumental. </li></ul><ul><li>Reduccionismo – mecanismo de control social. </li></ul>Idea de progreso Globalización Modernidad: Integrados: Aplicar tecnología implica innovación. Innovación como sinónimo de tecnología Apocalípticos: Postura crítica: sofisticación de las máquinas > conocimiento para operarlas. Propio de Con la idea de Dos posturas CRITICAS: <ul><li>Visión empresarial. </li></ul><ul><li>Exclusión del contexto Histórico – Político – Social de la educación. </li></ul><ul><li>Atomización de la enseñanza y del alumno. </li></ul><ul><li>Mecanicismo. </li></ul><ul><li>Instrumentalismo. </li></ul>En la actualidad hay DISCUSIONES Ideológico – políticos . Éticos – filosófico. Modelo Tecnicista ≠ Modelo Tecnológico . Tecnología educativa ≠ Propuesta tecnocrática De índole
  • 4. Bibliografía: Tecnología educativa, cap. II “El campo de la tecnología educativa: algunas aperturas para su reconceptualización”, Mariana Maggio, y III “Mitos y realidades en la tecnología educativa”, Carina Gabriela Lion. <ul><li>Integrantes: </li></ul><ul><li>MARTINEZ, Pamela. </li></ul><ul><li>MORA, Ayelén. </li></ul><ul><li>PARADI, Lorena </li></ul><ul><li>RIVERA, Lorena. </li></ul>

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