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Cuestionario de control de lectura sobre el mundo de sofia

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  • 1. CUESTIONARIO DE CONTROL DE LECTURA SOBRE EL MUNDO DE SOFIA1. ¿QUE OPINABA JORUM DEL CEREBRO HUMANO?R: Pensaba que su cerebro era como una computadora a la cual le podías meter undiskette y así tener más información.2. ¿QUE ES LO QUE SE NECESITA PARA SER UN BUEN FILOSOFO?R: Tener capacidad de asombro ante el mundo.3. CUALES SON LAS PREGUNTAS CLAVES PARA QUE EL HOMBRE SE ENCAMINEPOR LA REFLEXION FILOSOFICA.R: ¿Cómo se creó el mundo? Así como la carta que le llego a Sofía a su buzón¿Hay otra vida tras la muerte?¿Cómo debemos vivir?4. ¿POR QUE SURGE LA FILOSOFIA?R: debido al asombro del ser humano ya que en el mundo no hay trucos porque somosparte de ese mundo.5. QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILOSOFOSR: tener capacidad de asombro ante el mundo, Si uno se descubre a sí mismo, sedescubre realmente algo maravilloso.6. UNA VEZ CUBIERTA TODAS LAS NECESIDADES MATERIALES, HAY ALGO QUETODO EL MUNDO NECESITA. ¿QUÉ?R: La Necesidad de encontrar respuestas a cuestiones que nos asombran en el mundo.7. AL FORMULARASE UNA PREGUNTA FILOSOFICA, QUE LE RESULTA DE GRANAYUDA PARA TENER UNA OPINION.R: Verla desde un punto de vista no habitual, alejarse de lo cotidiano y asi podrá llegar atener una buena respuesta como un verdadero filosofo.8. PORQUE NOS ASEMEJAMOS AL CONEJO BLANCO QUE SACA EL MAGO DELSOMBRERO DE COPA NEGRA.R: porque la gente no guarda ningún interés por cosas importantes, todo es por cosasfortuitas, nada lo ven como sus logros no se ponen metas.9. PORQUE AL UNIVERSO LO PODEMOS COMPARAR CON EL CONEJO BLANCOR: Porque no sabemos que es lo que hay dentro del sombrero, en este caso el conejoseria como el universo porque es algo sorprendente, y te haces cuestionamientos sobreque habrá dentro del sombrero, lo mismo sucede con el universo.10. PORQUE EN CUESTIONES FILOSOFICAS QUE A TODOS LOS SERES HUMANOSNOS CONCIERNE, NO TODOS PODEMOS SER FILOSOFOS11. QUE ES LO COMUN ENTRE EL FILOSOFO Y EL NIÑO.R: La capacidad de asombro que tienen los dos.12. PORQUE EL NIÑO A MEDIDA QUE CRECE VA PERDIENDO LA CAPACIDAD DEASOMBROR: porque el mundo se hace habitual con medida que pasa el tiempo ante los ojos de lamayoría de las personas13. PORQUE NO SE ASOMBRA EL ADULTO.R: porque este ya está acostumbrado a todo lo que pasa dia a dia, no se cuestiona sobrecosas nuevas, ya tienen su “rutina”
  • 2. 14. PARA QUE SE QUIERE QUE RECIBA EL CURSO DE FILOSOFIA, SOFIA.R: para que conozca mas, se plantee preguntas sobre si misma asi como se las plantea asu madre, y no sea una más del monton.15. QUE ES UN MITO Y QUE PRETENDE EXPLICAR.R: un mito es un relato que quiere o pretende explicar todo lo que el hombre no puede,osea lo inexplicable a su vista.16. QUE LE DIJERON LOS FILOSOFOS GRIEGOS A LA GENTE DE LOS MITOS.R: que simplemente no podía quedarse sentada de brazos cruzados esperando a queinterviniesen los dioses cuando amenazaban las desgracias.17. PORQUE LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS CRITICARON LA MITOLOGIADE HOMERO.R: porque los dioses se parecían mucho a los seres humanos y porque eran igual deegoístas y de poco fiar que nosotros18. QUE CRITICA LE HIZO EL FILOSOFO JENOFANES A LOS MITOS.R: Que los seres humanos se han creado dioses a su propia imagen, ósea que cadaquien ve a los dioses como son ellos, si los animales pudiesen dibujarlos los dibujarancomo ellos.19. QUE COMPRENDIO SOFIA CON LOS MITOSR: Que los seres humanos siempre requieren de explicaciones para los sucesos de sualrededor, y por eso crearon los mitos para responder tanta pregunta sin ninguna ciencia.20. QUE TIPO DE EXPLICACIONES ERA EL OBJETIVO DE LOS PRIMEROSFILOSOSOS.R: Pues simplemente encontrarle alguna explicación natural a la naturaleza valga laredundancia.21. QUE REFLEXION HARIA USTED A ESTOS 3 INTERROGANTES: EXISTE UNAMATERIA PRIMA DE LA QUE TODO LO DEMAS ESTA HECHO. EL AGUA PUEDECONVERTIRSE EN VINO. COMO PUEDEN LA TIERRA Y EL AGUA CONVERTIRSEEN UNA RANA.R: Una materia prima si existe porque a partir de algo se creó todo, el no saber cuál esesa es otra cuestión, por eso los seres humanos tenemos esa sensación o inquietud desaber más allá de lo que ya tenemos como conocimiento empírico.22. COMO SE PUEDE LOGRAR DE MANERA FACIL, SEGUIR LA MANERA DEPENSAR DE UN FILÓSOFOR: Empieza a cuestionarte sobre todo lo que te rodea, ¿Por qué suceden las cosas?,¿Qué las ocasiona? Etc.23. PORQUE CUANDO HABLABA DE LOS FILOSOFOS SE REFERIA SIEMPRE A "EL".R: porque siempre son filosofas, es decir hombres, en la historia de la filosofía no haymujeres, ya que se les discriminaba por su sexo.24. PORQUE A LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS SE LES LLAMA LOSFILOSOFOS DE LA NATURALEZA.R: Porque estos ante todo, se interesaban por la naturaleza y por sus procesos.25. LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS POR CUAL IDEA SE INCLINARONACERCA DE LA PROCEDENCIA DEL HOMBRE: QUE HABIAMOS SURGIDO DE LA
  • 3. NADA O QUE ALGO HABIA EXISTIDO SIEMPRE.R: Ellos daban por sentado que “algo” había existido siempre.26. QUE OBSERVARON LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS ACERCA DE LANATURALEZA.R: Los griegos se preguntaban, cómo era posible que el agua se convirtiera en pecesvivos y la tierra inerte en grandes árboles o en flores de colores encendidos.27. CUAL ERA LA CREENCIA COMUN DE LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS.R: De que existía una materia primaria, que era el origen de todos los cambios.28. LA MANERA DE PENSAR DE LOS FILOSOFOS NATURALISTAS A QUECIENCIAS AYUDO A DESARROLLAR CIENTIFICAMENTE.R: A todas las ciencias naturales29. PORQUE OPCION SE FUE PARMENIDES A LA HORA DE ELEGIR: EL SENTIDOO LA RAZON Y PORQUE RAZON LO HIZO.R: El opto por su razón al momento de elegir, ya que el con los sentidos observaba cómocambiaban las cosas, pero esto no concordaba con lo que le decía la razón.30. QUE RELACION TIENE PARMENIDES CON LA FRASE " SI NO LO VEO NO LOCREO"R: Que él no creía nada ni viéndolo pues pensaba que los sentidos nos ofrecen unaimagen errónea del mundo, una imagen que no concuerda con la razón de los sereshumanos.31. QUE PENSABA PARMENIDES DE LOS SENTIDOSR: Que le jugaban ilusiones, porque no concordaba con lo que le decía su razonamiento32. QUE ES SER RACIONALISTAR: Que tienes una gran fe en tu razón.33. QUE PENSABA HERACLITO DE LOS CAMBIOSR: El pensaba que los cambios eran los rasgos más básicos de la naturaleza.34. EN QUE SE DIFERENCIA HERACLITO DE PARMENIDESR: Heráclito tenía más fe en lo que le decían sus sentidos y Parménides tenía mucha másfe en su razón que en sus sentimientos.35. SEGÚN HERACLITO QUE ES LO QUE CARACTERIZA AL MUNDO. DE UNEJEMPLO.R: Por las contradicciones, un ejemplo de esto seria, existe el dolor, porque así nosabríamos que se siente ser felices.36. QUE LE OCURRIRIA AL MUNDO SINO HUBIESE UN CONSTANTE JUEGO ENTRELOS CONTRASTES.R: el mundo dejaría de existir37. QUE ES DIOS PARA HERACLITOR: El decía “Dios es día y noche, invierno y verano, guerra y paz, hambre y saciedad”.38. QUE SIGNIFICA LA PALABRA LOGOS PARA HERACLITOR: Significa razón.39. QUE PENSABA HERACLITO DE LA RAZON UNIVERSALR: Que esta dirige todo lo que sucede en la naturaleza. La razón universal es algo comúnpara todos y por la cual todos tienen que guiarse.40. QUE OPINABA DEL PROJIMO HERACLITO
  • 4. R: No tenía muy buena opinión, el decía que “Las opiniones de la mayor parte de la gentepueden compararse con los juegos infantiles”.41. QUE OPINO EMPEDOCLES DE LAS DIFERENCIAS ENTRE HERACLITO YPARMENIDES Y PORQUE.R: Opinaba que, tenían razón en una de sus afirmaciones, pero que los dos seequivocaban en una cosa. Porque pensaba que el gran desacuerdo se debía a que losfilósofos habían dado por sentado que había un solo elemento.42. A QUE CONCLUSION LLEGO EMPEDOCLES EN LAS DIFERENCIAS ENTREPARMENIDES Y HERACLITOR: llegó a la conclusión de que lo que había que rechazar era la idea de que hay un soloelemento.43. QUE PENSABA EMPEDOCLES DE LA NATURALEZAR: Pensaba que la naturaleza tiene en total cuatro raíces: tierra, aire, fuego y agua.44. A QUE SE DEBEN LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA SEGÚN EMPEDOCLES.R: A que estos elementos se mezclan y se vuelven a separar, pues todo está compuestode ellos, pero en distintas proporciones.45. QUE PENSABA EMPEDOCLES ACERCA DE QUE " TODO CAMBIA"R: Que no es verdad, no hay nada que cambie, lo que ocurre es que los elementos semezclan y se separan, para luego volver a mezclarse.46. QUE PENSABA EMPEDOCLES DE LAS FUERZAS " AMOR Y ODIO"R: Que tenía que haber dos fuerzas que actuasen en la naturaleza. Lo que une las cosases “el amor”, y lo que las separa, es “el odio”47. QUE DICE LA CIENCIA MODERNA DE TODOS LOS PROCESOS DE LANATURALEZAR: Dice que pueden explicarse como una interacción de los distintos elementos, y unascuantas fuerzas de la naturaleza.48. QUE EXPLICACION DIO EMPEDOCLES A LO QUE PASA EN NOSOTROSCUANDO OBSERVAMOS ALGO CON NUESTROS SENTIDOSR: Empédocles pensaba que nuestros ojos estaban formados de tierra, aire, fuego y agua,como todo lo demás en la naturaleza. Y así captábamos el agua con el agua de nuestroojo y asi respectivamente.49. QUE OPINABA ANAXAGORAS, SOBRE LO QUE ESTA HECHA LA NATURALEZAR: Que la naturaleza está hecha de muchas piezas minúsculas, invisibles para el ojo50. QUE ES LO QUE PONE EL ORDEN A LA NATURALEZA SEGÚN ANAXAGORAS YCOMO LE LLAMO A ESA FUERZA.R: El orden lo pone la parte más minúscula. A esas partes mínimas que contienen algo detodo, Anaxágoras las llamaba “gérmenes” o “semillas”.51. QUE LE ENSEÑA EL PROFESOR A SOFIA, ACERCA DE LA "COMPRENSION".R: Que tiene necesariamente que costar algún esfuerzo52. A QUE CONCLUSION LLEGO SOFIA DE LA FILOSOFIA.R: Llego a la conclusión de que, en realidad, la filosofía no es algo que se puedeaprender, sino que quizás uno pueda aprender a pensar filosóficamente.53. PORQUE EL "LEGO" ES EL JUGUETE MAS GENIAL DEL MUNDO Y PORQUESOFIA ESTUVO DE ACUERDO CON ESA AFIRMACION.
  • 5. R: Porque con las piezas del lego podía construir cualquier cosa. Y luego podíadesmontarlas y construir algo completamente distinto.54. QUE PENSABA DEMOCRITO ACERCA DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA.R: Que los cambios en la naturaleza no se debían a que las cosas realmente “cambiaran”.55. DE QUE ESTA HECHO TODO LO EXISTENTE, SEGÚN DEMOCRITOR: Por unas piececitas pequeñas e invisibles, cada una de ellas eterna e inalterable.56. QUE RELACION TIENEN LAS PIEZAS DEL JUEGO "LEGO" Y LO QUE DECIADEMOCRITO DEL ATOMO.R: Que los átomos se mueven en el espacio, pero como tienen entrantes y salientes seacoplan para configurar las cosas que vemos en nuestro entorno. Las piezas del legotienen más o menos las mismas cualidades ante todo son indivisibles. Tienen formas ytamaños diferentes, son macizas e impenetrables. Además, las piezas del lego tienenentrantes y salientes que hacen que las puedas unir para poder formar todas las figurasposibles.57. SEGÚN DEMOCRITO QUE ES LO UNICO QUE EXISTE EN LOS PROCESOS DELA NATURALEZA.R: Los átomos y el espacio vacío58. DEMOCRITO PENSABA QUE EXISTIA UNA CAUSA NATURAL. DONDE SEHALLA ESA CAUSA NATURAL.R: Se encuentra en las cosas mismas.59. COMO EXPLICA LA TEORIA ATOMICA DE DEMOCRITO, NUESTRASSENSACIONES.R: Cuando captamos algo con nuestros sentidos, se debe a los movimientos de losátomos en el espacio vacío. Cuando vemos la luna, es porque los átomos de la lunaalcanzan mi ojo.60. PORQUE ESTABA DE ACUERDO DEMOCRITO CON HERACLITO.R: Porque pensaba que todo en la naturaleza “fluye”. Las formas van y vienen. Perodetrás de todo lo que fluye, se encuentran algunas cosas eternas e inalterables que nofluyen.61. QUE RESPONDES A LAS PREGUNTAS QUE SE LE FORMULARON A SOFIA,SOBRE SI CREIA EN EL DESTINO; SI SON LAS ENFERMEDADES UN CASTIGODIVINO Y CUALES SON LAS FUERZAS QUE DIRIGEN LA MARCHA DE LAHISTORIA.R: Si creo en el destino, pienso que el destino nos pone las cartas sobre la mesa peronosotros somos los que debemos de jugarlas, las enfermedades no son un castigosimplemente nos hacen ver que es la salud, las fuerzas que dirigen las marchas de lahistoria es la iniciativa que tiene cada persona de hacer las cosas.62. QUE SE ENTIENDE POR FE EN EL DESTINOR: Que crees en lo que te va a pasar es algo que ya “te tocaba” y no lo que tu quisieras oquieres.63. EN EL ORACULO DE DELFOS HAY UNA INSCRIPCION " CONÓCETE A TIMISMO" QUE SIGNIFICADO TIENE ESE PENSAMIENTO.R: Que el ser humano nunca debe pensar que es algo más que un ser humano, y queningún ser humano puede escapar a su destino.
  • 6. 64. QUE PENSABAN LOS GRIEGOS SOBRE EL CURSO DEL MUNDO.R: Creían que estaba dirigido por el destino.65. EN QUE CONSISTE LA ETICA MÉDICA.R: Se quiere decir que, el médico, está obligado a ejercer su profesión médica segúnciertas reglas éticas. Un médico no puede, por ejemplo, extender recetas a personassanas. Un médico tiene también que guardar el secreto profesional. Esto significa que notiene derecho a contar a otras personas algo que un paciente le haya dicho sobre suenfermedad66. DESCRIBE COMO DEFINIA SOFIA EL TÉRMINO " NATURAL"R: Que significa que es algo aplicable a la mayoría de las personas67. DESCRIBE COMO ENTIENDE SOFIA EL SIGNIFICADO DE LA FRASESIGUIENTE: " MAS SABIA ES LA QUE SABE, QUE LA QUE NO SABE"R: Que una persona que era consciente de que no sabía todo, era más sabia que una quesabía igual de poco, pero que, sin embargo, se imaginaba saber un montón.68. COMO ENTIENDE SOFIA EL SIGNIFICADO DEL TERMINO "COMPRENSION"R: Cuando de repente había entendido algo, así como cuando verdaderamente habíaaprendido algo, de alguna manera, ella había contribuido con algo.69. DESCRIBE COMO ENTIENDE SOFIA EL SIGNIFICADO DE LA FRASE SIGUIENTE" QUIEN SEPA LO QUE ES CORRECTO TAMBIÉN HARA LO QUE ES CORRECTO"R: ¿Significaba eso que cuando un ladrón robaba un banco lo hacía porque no sabía queno era correcto? Sofía no lo creía. Al contrario, pensaba que niños y adultos eran capacesde hacer muchas tonterías, de las que a lo mejor se arrepentían más tarde, y queprecisamente lo hacían a pesar de saber que no estaba bien lo que hacían.70. QUE SIGNIFICADO TIENE EL NOMBRE DEL MENSAJERO QUE ENTREGA LACORRESPONDENCIA A SOFIA.R: Hermes era el mensajero de los dioses griegos. También era el dios de losnavegantes.71. CUAL ES EL RASGO COMUN QUE TENIAN LOS SOFISTAS Y LOS FILOSOFOSDE LA NATURALEZAR: El escepticismo72. COMO SE LES LLAMA A LOS QUE NO SABEN PRONUNCIARSE CONSEGURIDAD, SOBRE EL INTERROGANTE DE SI EXISTE O NO UN DIOS.R: Agnósticos73. QUE SIGNIFICADO TIENE LA FRASE DE PROTAGORAS " EL HOMBRE ES LAMEDIDA DE TODAS LAS COSAS"R: Que siempre hay que valorar lo que es bueno o malo, correcto o equivocado, enrelación con las necesidades del hombre.74. QUE OPINABAN LOS SOFISTAS ACERCA DE LOS MISTERIOS DE LANATURALEZA Y DEL UNIVERSO.R: Opinaban que, aunque quizás existiera una respuesta a las preguntas filosóficas, losseres humanos no serían capaces de encontrar respuestas seguras.75. SEGÚN LOS SOFISTAS EL PUDOR ES ALGO NATURAL O CONVENCIONAL.R: Si es natural tener pudor, tiene que ser algo innato, pero no lo es, ya que el pudor, o lafalta de pudor, está relacionado con las costumbres de la sociedad, así que es
  • 7. convencional.76. A SOFIA SE LE ENSEÑA QUE LA ESENCIA DE LA ACTIVIDAD SOCRATICACONSISTIA EN:R: Que su objetivo no era enseñar a la gente, esta aprendía de las personas.77. SOCRATES COMPARABA SU ACTIVIDAD CON UN DETERMINADO TIPO DEARTE, CUAL ES ESE TIPO DE ARTE.R: Lo comparaba con el arte de parir.78. SEGÚN SOCRATES, EL VERDADERO CONOCIMIENTO LLEGA DESDE AFUERAO DESDE ADENTRO.R: El verdadero conocimiento tiene que salir del interior de cada uno. No puede serimpuesto por otros.79. SOCRATES ASUMIA UNA ACTITUD DE IGNORANTE, ES DECIR APARENTABASER MAS TONTO DE QUE VERDADERAMENTE ERA. QUE NOMBRE RECIBE ESTAACTITUD.R: Ironía socrática80. SOCRATES DEFINIA ATENAS COMO UN "CABALLO APATICO", COMO SEDEFINE SOCRATES ASI MISMO.R: Como un moscardón que intenta despertarlo y mantenerlo vivo.81. A SOCRATES SE LE PERMITIA ABANDONAR ATENAS; PORQUE RAZONES NOLO HIZO, SI IBA A MORIR.R: Si lo hubiera hecho, no habría sido Sócrates, ya que valoraba su propia concienciamás que su propia vida.82. CUALES SON LOS RASGOS COMUNES ENTRE SOCRATES Y JESUSR: Los dos eran maestros en el arte de conversar. Además, hablaban con unaautosuficiencia que fascinaba e irritaba. Y los dos pensaban que hablaban en nombre dealgo mucho mayor que ellos mismos.83. CUAL ES EL PROYECTO FILOSOFICO DE SOCRATES.R: Sócrates hizo que la filosofía bajara del cielo a la tierra, y la dejó morar en las ciudadesy la introdujo en las casas, obligando a los seres humanos a pensar en la vida, en lascostumbres, en el bien y en el mal.84. COMO SE DEFINE AL FILOSOFOR: uno que busca conseguir sabiduría85. EN EL MUNDO DE SOFIA SE CONTRAPONE O SE IDENTIFICA AL FILOSOFOCON EL SOFISTA.R: Los sofistas cobraban por sus explicaciones más o menos sutiles, esos maestros deescuela y sabelotodo que, o están muy contentos con lo poco que saben, o presumen desaber un montón de cosas de las que en realidad no tienen ni idea. Un verdadero filósofo,sabe que en realidad sabe muy poco, y, precisamente por eso, intenta una y otra vezconseguir verdaderos conocimientos.86. SON MAS PELIGROSOS LOS QUE PREGUNTAN O LOS QUE CONTESTAN YPORQUE RAZON.R: Los que preguntan, son siempre los más peligrosos. Porque no resulta igual depeligroso contestar ya que una sola pregunta puede contener más pólvora que milrespuestas.
  • 8. 87. PORQUE SE COMPARA A SOCRATES CON UN COMODINR: Porque no estaba ni segurísimo, ni se mostraba indiferente. Solamente sabía que nosabía nada, y eso le inquietaba.88. SOCRATES SE PUEDE CATALOGAR COMO UN EMPIRISTA O UNRACIONALISTA Y PORQUE.R: Era racionalista ya que para él era muy importante encontrar una base segura paranuestro conocimiento. El pensaba que esta base se encontraba en la razón del hombre.89. CON QUE SE IDENTIFICA LA VOZ DIVINA INTERIOR DE SOCRATES Y CUAL ESEL SUSTENTO.R: Con la conciencia, esta le decía lo que estaba bien. Quien sepa lo que es bueno,también hará el bien. Quería decir que conocimientos correctos conducen a accionescorrectas. Y sólo el que hace esto se convierte en un ser correcto. Cuando actuamos males porque desconocemos otra cosa.90. SE AFIRMA QUE SEGÚN SOCRATES: "SI ALGUIEN ACTUA HACIENDO EL MALY AL MISMO TIEMPO SABE LO QUE ES EL BIEN". ¿PODRIA HACER EL MAL?;¿SABRA REALMENTE LO QUE ES EL BIEN?; ¿SERIA UNA PERSONA FELIZ OINFELIZ?R: Claro que podría hacer el mal, ya que esta razonando lo que sabe, y quizá para él loque los demás ven “MAL”, para él sea el bien, y el seria una persona feliz ya que él hacelo que él quiere.91. EL ACTUAR COMO UN MOSCARDON QUE FIN PERSIGUE.R: Tiene el fin de sacar a los demás de su manera rutinaria de pensar92. RESUELVE LOS 4 EJERCICIOS QUE LE DEJO PLATON A SOFIA.R: 1.- Cómo un pastelero puede hacer cincuenta pastas completamente iguales. Muysencillo ya que él se dedica ah eso y tiene practica, y simplemente con la práctica se haceal maestro, pero no son iguales, siempre hay algo que distingue una de otra.2.- Por qué todos los caballos son iguales. De hecho no son iguales cada caballo tiene sucualidad.3.-El alma de los seres humanos es inmortal. Yo no creo que sea inmortal simplementeque cumple su función en cada cuerpo4.-Los hombres y las mujeres tienen la misma capacidad de razonar. Por supuesto que si,aun que la mayoría de los dos géneros se vasa mas en lo cotidiano y no se enfoca enhacerse preguntas.93. EN QUE SE INTERESA EL PROYECTO DE LOS SOFISTAS.R: En el ser humano y la sociedad, pero también se interesaban, en cierto modo, por larelación entre lo eterno y lo permanente, por un lado, y lo que fluye, por el otro.94. EN QUE SE INTERESA EL PROYECTO PLATONICOR: Le interesa lo que es eterno e inmutable en la naturaleza y lo que es eterno einmutable en cuanto a la moral y la sociedad. De hecho, para Platón, estas son unamisma cosa. Intenta captar una propia “realidad” eterna e inmutable.95. QUE ENSEÑABA PLATON EN LA ACADEMIAR: Enseñaba filosofía, matemáticas y gimnasia, la conversación viva era lo másimportante.96. QUE PENSABA PLATON ACERCA DE TODO LO QUE PERTENECE AL MUNDO
  • 9. DE LOS SENTIDOSR: Platón pensaba que tenía que haber una realidad detrás de este, y a esta realidad lallamó el mundo de las Ideas.97. QUE ES LO ETERNO E INMUTABLE SEGUN PLATONR: Lo que es eterno e inmutable son los modelos espirituales o abstractos, a cuya imagentodo está moldeado.98. ¿QUE NOMBRE LE DIO PLATON A LOS MOLDES?R: los llamó Ideas99. QUE PENSABA PLATON DEL MUNDO DE LOS SENTIDOS Y COMO LE LLAMO.R: Pensaba que allí se encuentran las eternas e inmutables “imágenes modelo”, detrás delos distintos fenómenos con los que nos topamos en la naturaleza. A este espectacularconcepto lo llamamos mundo de las Ideas.100. QUE TESIS FILOSOFICA SACARIA USTED, SOBRE UNA POMPA DE JABON.R: Las pompas de jabón deben de tener una razón para existir, ¿que son las pompas dejabón? Quizá sea el alma del jabón que se escapa sobre pequeñas burbujas quellamamos “pompas”.101. PORQUE LA REALIDAD SEGÚN PLATON SE PUEDE COMPARAR CON UNAPOMPA DE JABON.R: Porque nada de lo que existe en el mundo de los sentidos permanece.102. CUALES CONOCIMIENTOS SON PARA USTED LOS MAS SEGUROS: LOS QUEVEMOS CON LA RAZON O LOS QUE VEMOS CON LOS SENTIDOS. SUSTENTE.R: Los que vemos con la razón, ya que así nos llevarían a tomar una decisión másacertada, porque cuando tomamos una decisión con los sentidos la tomamosequivocadamente ya que nos segamos porque no vemos lo que en realidad es.103. PORQUE EN EL MUNDO DE LOS SENTIDOS CONSEGUIMOS CONOCIMIENTOSIMPERFECTOSR: Porque todo fluye y nada permanece. No hay nada que sea en el mundo de lossentidos, solamente se trata de un montón de cosas que surgen y perecen.104. HAGA LA RELACION DE LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO Y EL ESTADOR: Al igual que el cuerpo, el estado tiene cabeza, pecho y vientre, el Estado tienegobernantes, soldados y productores, y al cuerpo le corresponde una habilidad del alma.A la cabeza pertenece la razón, al pecho la voluntad, y al vientre, el deseo.105. QUE PENSABA PLATON DE LAS MUJERESR: El opinaba que las mujeres podían ser gobernantes del estado, igual que los hombres,precisamente porque los gobernantes gobernarían el estado en virtud de su razón.106. ¿QUE RESPUESTA LE DA SOFIA A LAS 5 PREGUNTAS QUE SE FORMULANEN LA PAGINA 119 Y SOBRE LA PRIMERA PREGUNTA, QUE DIJO PLATON Y QUEDIJO ARISTÒTELES SOBRE ESE INTERROGANTE.R: 1. Ella pensó que una persona no puede tener una idea de gallina, si antes no habíavisto una gallina.2. Piensa que no se nace con una idea, porque antes debía haber visto el mundo3. Las plantas tenían alma pero solo para vivir, los animales podían pensar, pero loshumanos razonaban4. Decía que ya le habían enseñado por que llueve, por la condensación y precipitación,
  • 10. ¿pero no sería también para que los animales y plantas vivieran?, ¿cuál sería el fin de unchaparrón?.5. Necesita las necesidades básicas, pero también encontrar las respuestas a suspreguntas filosóficas.107. ¿CUÀL ES EL PROYECTO FILOSOFICO DE ARISTOTELES?R: La naturaleza viva, fue el primer gran biólogo de Europa.108. EXPLIQUE ¿QUÈ SON LAS FORMAS DE LAS COSAS PARA ARISTOTELES?R: Son como las cualidades específicas de las cosas, lo que distingue una de otras.109. EXPLIQUE ¿CUÀL ES EL VERDADERO MUNDO PARA ARISTOTELES?R: El verdadero mundo para Aristóteles es la naturaleza, lo que hay en el alma del serhumano, son meros reflejos de los objetos de la naturaleza.110. ¿CUÀL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA TEORIA DE PLATON Y ARISTOTELESCON RESPECTO AL MUNDO DE LAS IDEAS Y LOS SENTIDOS?R: Platón se quedó en una sola visión mítica del mundo, en la que los conceptos delhombre se confunden con el mundo real. Aristóteles señaló que no existe nada en lamente que no haya estado antes en los sentidos, y Platón podría haber dicho que no haynada en la naturaleza que no haya estado antes en el mundo de las Ideas. En esesentido, opinaba Aristóteles, Platón “duplicaba el número de las cosas”.111. ¿PORQUÈ SOMOS INTELIGENTES, SEGÚN ARISTOTELES?R: Por la razón la que constituye la característica más destacada del ser humano. Nuestrainteligencia está totalmente vacía antes de que sintamos algo. Por lo tanto el ser humanono puede nacer con idea alguna.112. ¿CÒMO SUSTENTA ARISTOTELES SU TEORIA DE MATERIA Y FORMA?R: La materia es el material del que está hecha una cosa, y la forma son las cualidadesespecíficas de la cosa.113. EXPLIQUE CUÀL ES LA FORMA Y CUAL LA MATERIA EN LA GALLINA, DESDELA PERSPECTIVA ARISTOTELICA.R: La “forma” de la gallina es precisamente aletear, y también cacarear y poner huevos.Así pues, la “forma” de la gallina son las propiedades específicas de la especie “gallina” o,dicho de otra manera, lo que hace la gallina.114. EXPLIQUE COMO SE DA EL CAMBIO, PARA ARISTOTELES CON EL EJEMPLODE LA ESCLTURA DEL CABALLO.R:El escultor vio la forma de caballo en ese bloque de granito y la saco.115. EXPLIQUE LAS 4 CAUSAS ARISTOTELICASR: *Hay tres elementos que influyen en los procesos de la naturaleza y para responder aporque llueve consiste en : * la causa material que vendría siendo el vapor de agua de lasnubes que se encontraban allí en ese momento. * La causa eficiente : que seria el hechode que el vapor de agua se enfrie para poder ser condensado. Y por ultimo : * la causaformal que es la naturaleza del agua condensada en las nubes cae al suelo.116. ¿CÒMO LOS SERES HUMANOS RECONOCEMOS LAS COSAS EN EL MUNDO?.R/ Al ordenarlos en diferentes grupos y categorías.117. EN LA REALIDAD QUE VIVIMOS,¿CÒMO APLICAMOS EL JUEGOARISTOTÈLICO?.R/ Cuando encontramos un objeto que no conocemos, lo vamos clasificando por su forma
  • 11. o sus cualidades.118. ¿EN QUE CONSISTE LA LÒGICA DE ARISTOTELES?. COLOQUE UN EJEMPLO.R:Señalo varias reglas estrictas para saber que reglas son lógicamente validas. Ejemplo:si primero se prueba que las estrellas solo de ven de noche, entonces si puedo ver lasestrellas es que es de noche.119. ¿QUÈ LE HACE FALTA AL SER HUMANO PARA SER FELIZ?R: El ser humano solo será feliz si utiliza todas sus capacidades y posibilidades.120. ¿CUÀLES SON LAS TRES CLASES DE FELICIDAD SEGÚN ARISTOTELES?R: La primera es una vida llena de placeres y diversiones. La segunda es vivir como unciudadano responsable y la tercera es ser un filósofo e investigador.121. ¿EN QUE CONSISTE EL JUSTO MEDIO PARA ARISTOTELES?, EJEMPLIFIQUE.R: Consiste en no estar en los extremos, no hay que ser muy tacaños pero tampoco hayque despilfarrar el dinero.122. ¿CUÀLES SON LAS FORMAS DE ESTADO SEGÚN ARISTOTELES?R: -Monarquía, tiranía, aristocracia, democracia, oligarquía, y demagogia.123. ¿QUÈ PENSABA ARISTOTELES DE LA MUJER?R: El decía que la mujer era un hombre incompleto, en otras palabras el decía que lamujer contribuía a la materia y el hombre ala forma a la hora de tener hijos.124. CONTESTE LAS 4 PREGUNTAS SOBRE VIDA Y TOLERANCIA DE LA PAGINA150.R/ * Lo que puede saber una persona es que el cielo es azul, que al cortarse la piel doleráe incluso sangrará. Que las acciones tienen consecuencias. Y lo que solo podemos creeres que existe la vida en otros planetas, si hay algo después de la muerte. * Algunosfactores que pueden contribuir a formar el concepto de vida de una persona son muyvariados, principalmente es la educación que se le da a esa persona, la manera en que sufamilia le trata , después esta la época donde esa persona vive, porque no es lo mismohaber vivido en el tiempo de Platon a vivir en el tiempo de Einstein.*La conciencia es la certeza de saber si actuamos bien o mal. No todos los humanostienen la misma conciencia.*Dar prioridad a determinados valores puede consistir en que en una situación dada,prefiramos ejercer el valor de la honestidad al valor de la integridad. Según la concienciade cada persona.125. ¿QUÈ SE ENTIENDE POR HELENISMO Y PORQUE SE CARECTERIZO?R/ El Helenismo fue el periodo de tiempo antes de la Edad Media donde predomino lacultura griega, en los reinos helenísticos. Esta época se caracterizo porque era unamezcla de religiones, y culturas de los tres reinos helenísticos que mediante esta mezclaformaron una sola entidad .126. PARA LOS CÌNICOS, ¿QUÈ ES LA VERDADERA FELICIDAD?R/ La verdadera felicidad para los cínicos consistía en estar bien con uno mismo y tenersolo lo elemental para sobrevivir. No era necesaria ni siquiera la salud para ser feliz.127. ¿EN QUÈ CONSISTE EL DERECHO NATURAL?R/ Supone que todos los seres humanos deben aceptar que existe una jerarquía y quetodos deben vivir de acuerdo a lo que somos, como somos y a lo que tenemos.128. PARA ARISTIPO: ¿CUÀL ES LA META EN LA VIDA?
  • 12. R/Conseguir el máximo placer de los sentidos era la meta en la vida, según Aristipo.129. ¿CUÀLES SON LOS VIEJOS IDEALES GRIEGOS PARA DISFRUTAR LA VIDA?R/El autodominio, la moderación y el sosiego.130. ¿CÓMO EXPLICA LA MUERTE EPICURO?R/Epicuro decía que la muerte no nos debía preocupar mucho, ya que, cuando vivimos lamuerte esta ausente y cuando morimos, la muerte nosotros ya no existimos.131. ¿QUÈ PENSABA DEL MUNDO PLOTINO?R/ Pensaba que siempre estaba en tensión debido a que en el existen dos polos. Unodonde se encuentra la luz divina y Dios, mientras que en el otro esta la oscuridad total.132. SEGÙN PLOTINO:¿QUÉ ES UNA EXPERIENCIA MÌSTICA?R/ Plotino decía que una experiencia mistica significaba que por un momento una personapudiera experimentar o sentir que se es uno con Dios o con la entidad superior en la queesa persona crea.133. QUE CAMINO DEBE RECORRER UN MISTICO PARA LLEGAR A LAPURIFICACIONR/ Este camino consistía en llevar una vida sencilla, y con una serie de técnicas parameditar.134. PORQUE UNA EXPERIENCIA MISTICA PUEDE TENER IMPORTANCIA PARA LAETICA.R/Porque según esta creencia, al ser parte del Uno, podemos ser parte del prójimo, y alpensar que somos el prójimo, debemos de tratarlo bien, para poder tratarnos bien anosotros mismos.135. CUAL ES LA SEMEJANZA ENTRE LA CULTURA INDOEUROPEAR/ Que todas las culturas que integraban a la cultura indoeuropea eran politeístas.Además de que las lenguas que ellos hablaban estaban emparentadas, por lo que teníanideas semejantes de la vida.136. CUAL ES LA VISION CICLICA DE LA HISTORIA QUE TIENEN LOSINDOEUROPEOSR/ Ellos creían que la historia no tiene un principio ni un final, si no que es un ciclo. Asícomo las estaciones del año que se repiten.137. CUAL ES LA VISION DE LOS SEMITAS CON RESPECTO A LA HISTORIAR/Los semitas veían la historia como una línea. Dios creó el mundo un día y a partir deahí inicia la historia que terminara el día que Dios lo decida.138. CUAL FUE LA PROFECIA DE SALVACION DEL PROFETA ISAIAS.R/ “Este pueblo que camina en la oscuridad vera una gran luz”139. LA EXPRESIONES DE JESUS " REINO DE DIOS" Y " NUEVO PACTO" QUESIGNIFICADO TIENEN.R/ Significaba que Jesus vendría para reafirmar el “nuevo pacto” que Dios había acordadocon Moises, que pronto vendría un salvador para liberar al mundo de los pecados.140. QUE SIGNIFICADO TIENE LA FRASE DE GOETHE " EL QUE NO SABE LLEVARSU CONTABILIDAD POR ESPACIO DE TRES MIL AÑOS SE QUEDA COMO UNIGNORANTE EN LA OSCURIDAD Y SOLO VIVE AL DIA."R/ Significa que ,por ejemplo, en la historia se debe llevar un registro de los sucedido parapoder aprender de esos errores y para prevenir los que se puedan avecinar.
  • 13. 141. ¿PORQUE SAN AGUSTÍN ERA PLATÓNICOR/ San Agustín “cristianizó” a Platón. Todas las ideas platónica y neoplatónicas, lasanalizó desde un modo de ver religioso, aplicando el conocimiento de Dios y el conceptode la fe. (Pág. 171 y 172)142. ¿A QUE SE DEBE EL MAL SEGÚN SAN AGUSTÍN?R/ Para San Agustín el mal es la “ausencia de Dios”. El mal no tiene una existenciapropia, es algo que no es. El mal se debe a la desobediencia de los hombres.143. ¿CUALES SON LOS CAMINOS PARA LLEGAR A DIOS?R/ Un camino es a través de la fe y la revelación. El otro camino es a través de la razón ylas observaciones hechas con los sentidos. (Pág. 177)144. ¿QUE PENSABA SANTO TOMAS DE LA MUJER?R/ Santo Tomás pensaba lo mismo que Aristóteles sobre las mujeres, que eran un tipo de“hombre incompleto” y que por esta razón había salido de la costilla del hombre. (Pág.181)145. ¿CUAL ES LA PARTE FEMENINA DE DIOS?R/ Dios también tenía un lado femenino o una "naturaleza materna". Porque también lasmujeres están creadas a imagen y semejanza de Dios. En griego este lado femenino deDios se llamaba Sophia. "Sophia" significa "sabiduría".146. ¿PORQUE LA VIDA ES TRISTE Y SOLEMNE?R/ Porque entramos en un mundo maravilloso, nos conocemos, nos saludamos, ycaminamos juntos un ratito, Luego nos perdemos y desaparecemos tan de repente y tansin razón como llegamos.147. ¿CUAL ES LA VISION DEL HOMBRE EN EL PERIODO DEL RENACIMIENTO?R/ En el renacimiento, se borra la creencia de que Dios es el centro de todas las vidas, yse reemplaza por un "humanismo renacentista" donde todo lo que importa es el hombre.De esa manera los burgueses comenzaron a emanciparse de los señores feudales y delpoder de la Iglesia. Esto ocurrió al mismo tiempo que se redescubría la cultura griegadebido a unas relaciones más estrechas con los árabes en España y con la culturabizantina en el este.148. ¿QUE ES EL HOMBRE RENACENTISTA?R/ Es la expresión con la que se designa a una persona que participa en todos loscampos de la vida, del arte y la ciencia. Esta nueva visión del hombre se manifestaba enun interés por la anatomía del cuerpo humano. Esto resultó ser muy importante tanto parala medicina como para el arte. En el arte volvió a aparecer el desnudo, tras mil años depudor los hombres se atrevieron a ser ellos mismos.149. ¿EN QUE CONSISTE EL PANTEÍSMO?R/ El hombre dejo de considerar la vida en la Tierra como una mera preparación para lavida en el cielo, y esto creo una nueva actitud ante el mundo físico. La naturaleza fueconsiderada como algo positivo, muchos pensaban que Dios estaba presente en lacreación. Es infinito y por tanto también debe estar en todas partes. Tal interpretación sellama panteísmo.150. ¿EN QUE CONSISTIÓ EL NUEVO METODO CIENTIFICO DEL RENACIMIENTO?R/ El nuevo método científico fue una condición necesaria para toda la evolución técnica
  • 14. que tuvo lugar después del renacimiento. Consistía ante todo en investigar la naturalezacon los propios sentidos.151 ¿EN QUE SE BASO EL METODO Y COMO SE LE LLAMO?R/ Empezó a decirse que cualquier investigación de la naturaleza tenía que basarse en laobservación, la experiencia, y el experimento. Esto es lo que se denomina métodoempírico.152. ¿QUE DIJO GALILEO ACERCA DE LA MEDICION?R/ Galileo Galilei dice "Mide lo que se pueda medir, lo que no se pueda medir, hazlomedible".153. ¿QUE AVANCES PERMITIO EL METODO CIENTIFICO?R/ El nuevo método científico, abrió el camino a una revolución técnica y el progresotécnico abrió el camino a todos los inventos que llegaron después.154. ¿QUE SIGNIFICADO TIENE LA FRASE DE FRANCIS BACON: "SABER ESPODER"?R/ La naturaleza no era sólo algo de lo que el hombre formaba parte, sino algo que podíautilizar y aprovechar, Francis Bacon subrayo de este modo la utilidad práctica del saber.Los seres humanos comenzaron a intervenir en la naturaleza y a dominarla.155. ¿EN QUE CONSISTE LA LEY DE LA INERCIA DE GALILEO?R/ Galileo la formuló así: "la velocidad que ha adquirido un cuepo se mantendrá constantemientras no haya causas exteriores de aceleración o desaceleración"156. ¿EN QUE CONSISTE LA LEY DE GRAVITACION UNIVERSAL DE NEWTON?R/ Esta ley dice que cualquier objeto atrae a cualquier otro objeto con una fuerza queaumenta cuando más grande sean los objetos y que disminuye cuanto más distancia hayaentre los objetos.157. ¿POR QUE LUTERO ERA UN HOMBRE TÍPICO RENACENTISTA?R/ Un rasgo típicamente renacentista en él era el énfasis que ponía en el individuo y en larelación personal del individuo con Dios.158. ¿QUE OPINABA ERASMO DE ROTTERDAN DE LUTERO?R/ Él opinaba que Lutero tenía un concepto demasiado negativo del ser humano, queestaba convencido de que el hombre había quedado totalmente destruido tras el pecadooriginal. El hombre puede legitimarse únicamente por la gracia de Dios. Porque la suertedel pecado es la muerte.159. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN PERRO Y UN SER HUMANO?R/ Sofía se acordó de lo que había dicho Aristóteles respecto a esto. Él había señaladoque tanto las personas como los animales son seres vivos con muchos e importantesrasgos comunes, pero también había una diferencia esencial entre un ser humano y unanimal, y esa diferencia era la razón en el ser humano.160. ¿QUE PENSABA DEMOCRITO DEL SER HUMANO Y DEL ANIMAL?R/ Demócrito pensaba que los hombres y los animales son bastante parecidos, ya quetanto los seres humanos como los animales están compuestos por átomos. Pensabaademás que ni los animales ni los hombres tenía un alma inmortal. Según él también elalma está compuesta de pequeños átomos que se van volando en todas las direccionescuando muere un ser humano. Pensaba, pues, que el alma de una persona estabaintrínsecamente unida al cerebro.
  • 15. 161. ¿CUAL ES LA CARACTERISTICA DEL PERIODO BARROCO?R/ Estaba caracterizado por grandes diferencias de clase. Se ha dicho que la situaciónpolíticade la aépoca barroca puede compararse con el arte y la arquitectura de la época.162. CUAL ES LA FRASE FAMOSA DE SHAKESPEARE Y QUE SIGNIFICA.?R/ La frase más famosa de Shakespeare dice: "ser o no ser, esa es la cuestión", un díaandamos por el mundo y al día siguiente habremos desaparecido.163. ¿QUE ES LA VIDA PARA CALDERON Y QUE SIGNIFICA?R/ "Es un frenesí, una ilusión, una sombra, una ficción; el mayor bien es pequeño; quetodo la vida es sueño, y los sueños, sueños son"164. ¿QUE ES LA EXISTENCIA PARA EL IDEALISMO Y EL MATERIALISMO?R/ Para el idealismo, la existencia era, en el fondo, de naturaleza espiritual.Para el punto de visto materialista, la filosofía se reduce a todos los fenómenos de lanaturaleza a magnitudes físicas concretas; el materialismo se nutrió de Newton.165. QUE PENSABA THOMAS HOBBES DEL HOMBRE.?R/ A diferencia de la tradición aristotélica, que veía en el hombre a un "animal social", élsostenía que la sociedad surge de un acuerdo artificial, basado en el propio interés quebusca la seguridad por temor a los demás166. CUAL ES LA EXPLICACION DE LEIBNIZ PARA LO QUE ESTA HECHO DEMATERIA Y ESPIRITU.?R/ LEIBNIZ, no admite la unidad de la materia o substancia ,por el contrario sonsubstancias distintas y diferentes entre si fuerza activa ,es un medio entre la facultad deobrar y la acción envuelve un conato, y de tal modo se inclina a la operación que paraobrar no necesita de auxilio, sino únicamente de que se remueva el impedimento, lafuerza impresa de la materia esta en su creación ,fuerza que hay en todos los cuerpos,pero que por el conflicto de estos se limita de varias maneras ,la fuerza de obrar esta entoda materia, y que siempre nace de ella, acción, y por consiguiente, la substanciacorpórea no menos que la espiritual, jamás cesa de obrar167. PORQUE SOCRATES, PLATON, SAN AGUSTIN, DESCARTES, FUERONRACIONALISTAS.?168. EL PRIMER SISTEMATIZADOR DE LA FILOSOFIA FUE RENATO DESCARTES,QUE QUIERE DECIR SISTEMA FILOSOFICO.?169. CUAL ES EL PROYECTO FILOSOFICO DE DESCARTES.?R/Construir una Filosofía universal y Construir una Filosofía científica170. QUE ES EL ALMA PARA ARISTOTELES.?R /el alma es una sustancia que informa y vivifica a un determinado cuerpo.171. EN QUE CONSISTE EL METODO DE DESCARTES.?R/No se trata de dudar de todas las ideas, si no de cuestionar sus fundamentos.172. QUE ES EL "COGITO, ERGO, SUM" PARA DESCARTES.?R/ pienso, luego existo173. HASY DOS FORMAS DISTINTAS DE REALIDAD. CUALES SON Y DE DONDEPROVIENEN.?R/ una es el pensamiento o el alma y la otra es exención o materia. Las dos sustanciasvienen de Dios por que solo Dios existe independientemente de todo.174. PORQUE DESCARTES CONSIDERO A LOS ANIMALES, COMO UNA ESPECIE
  • 16. DE AUTOMATAS COMPLEJOS.?R/ Porque el decía que sólo el ser humano tiene alma. Los animales pertenecenplenamente a la realidad extensa. Su vida y sus movimientos se realizan mecánicamente175. SEGÚN DESCARTES, CUAL ES LA ALTERNANCIA CONSTANTE ENTRECUERPO Y ALMA.?176. SEGÚN DESCARTES PORQUE EL ALMA ES SUPERIOR EL CUERPO.?R/ -En el sentido en que el alma tiene la capacidad de elevarse por encima de lasnecesidades del cuerpo y actuar `razonablemente y en el sentido en que el alma no sevuelve vieja y pesada. Es nuestro cuerpo el que envejece y se vuelve pesado.177. QUE SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA AUTOMATA.?R/ la palabra “autómata” significa precisamente algo que se mueve por sí mismo.178. PORQUE FUE PERSEGUIDO SPINOZA.?R/ por su racionalismo179. CUAL ES LA VISION CRITICO-HISTORICA DE LA BIBLIA, SEGÚN SPINOZA.?R/Negó que la Biblia estuviera inspirada por Dios, por que la han traducido tanto que nose sabe si es lo que dijo Dios.180. PORQUE SE DICE QUE JESUS PREDICO LA RELIGION DE LA RAZON.?181. SIMBOLICAMENTE QUE SIGNIFICA "PULIR VIDRIOS OPTICOS DELHOMBRE".?182. PORQUE DECIA SPINOZA QUE DIOS ES IGUAL A LA NATURALEZA.?R/ por que veía a Dios en todo lo que existe y veía todo lo que existe en Dios.183. QUE DIJO SAN PABLO CON RESPECTO AL MUNDO.?Que en el vivimos,nos movemos y existimos184. EN NUESTROS DIAS COMO SE VE LA ETICA.?185. QUE SIGNIFICA LA ETICA PARA SPINOZA.?R/ es el arte de vivir o la moral.186. LA ETICA DE SPINOZA EN QUE SE SUSTENTA LA VIA DEL HOMBRE.?Los hombres no debían dejarse llevar por sus emociones187. SPINOZA NO ADMITIO LAS DOS SUSTANCIAS DE DESCARTES, QUE DIJO ALRESPECTO.?R/ Opinaba que sólo hay una sustancia. Todo lo que existe proviene de lo mismo, decía.Y lo llamaba «Sustancia». Otras veces lo llamaba Dios o Naturaleza. Por lo tanto Spinozano tiene una concepción dualista de la realidad como la tenìa Descartes. Decimos que esmonista, lo que quiere decir que reconduce toda la naturaleza y todas las circunstanciasde la vida a una sola sustancia.188. PORQUE SE DICE EN LA NOVELA, QUE PARA PENETRAR EN EL LENGUAJEDE SPINOZA HAY QUE UTILIZAR EL MARTILLO Y EL CINCEL.?189. TODO LO QUE NOS OCURRE SEGÚN SPINOZA: QUE LO CAUSA.?R/ La razón”.190. QUE SIGNIFICA LA FRASE: QUE SPINOZA TENIA UNA VISION DETERMINANTEDE LA VIDA DE LA NATURALEZA.?R/ Dios dirige el mundo mediante las leyes de la naturaleza. De esa manera Dios -o lanaturaleza- es la "causa interna", de todo lo que ocurre.Es decir que todo lo que ocurre enla naturaleza ocurre necesariamente
  • 17. 191. CUAL ES PRINCIPIO ETICO DE SPINOZA, QUE ES PARECIDO AL DE LOSESTOICOS.?R/ Que También ellos afirmaron que todo ocurre necesariamente192. SEGÚN SPINOZA, CUANDO PODEMOS VIVIR COMO SERES LIBRES Y QUEEJEMPLO UTILIZO.?R/ Sólo vivimos como seres libres cuando podemos desarrollar libremente nuestrasposibilidades inherentes, pero el ejemplo que puso fue de los arboles de frutos.193. PORQUE EL HOMBRE SEGÚN SPINOZA JAMAS CONSEGUIRA LA VOLUNTADLIBRE.?R/ Porque nosotros no decidimos todo lo que ocurre con nuestro cuerpo, que es un mododel atributo de la extensión ... Tampoco elegimos lo que pensamos.194. SEGÚN SPINOZA CUALES SON LAS PASIONES QUE NOS IMPIDEN LOGRARLA FELICIDAD.?R/ ambición, lujuria195. A QUE LE LLAMO SPINOZA " SUB SPECIE AETERNITATIS"R/ La meta es captar todo lo que existe con una sola mirada panorámica. Hasta entoncesno podremos alcanzar la máxima felicidad y serenidad de espírituVer todo "bajo el ángulo de la eternidad196. QUE OPINA EL RACIONALISTA DEL SER HUMANO Y CUAL ES SUCONCEPCION FRENTE AL CONOCIMIENTO.?197. DE DONDE DERIVA EL CONOCIMIENTO PARA EL EMPIRISTA.?R/ de lo que nos cuentan nuestros sentidos198. QUE SIGNIFICADO TIENE LA FRASE DE ARISTOTELES :" NO HAY NADA ENLA CONCIENCIA QUE NO HAYA ESTADO ANTES EN LOS SENTIDOS."R/ No tenemos ninguna idea innata sobre el mundo. En realidad no sabemos nada deeste mundo en el que nos han colocado antes de haberlo visto.199. QUE INTENTA ACLARAR LOCKE EN SU TEXTO " ENSAYO SOBRE ELCONOCIMIENTO HUMANO".?R/ dos cuestiones. En primer lugar pregunta de dónde recibe el ser humano sus ideas yconceptos. En segundo lugar si podemos fiarnos de lo que nos cuentan nuestros sentidos.200. QUE SIGNIFICA PARA LOCKE, QUE " NUESTRA CONCIENCIA ES UNATABULA RASA".?R/ Antes de captar algo con los sentidos, la conciencia está tan vacía y falta de contenido201. SEGÚN LOCKE, DE DONDE SURGEN LAS "IDEAS DE REFLEXION DE LOSSENTIDOS".?R/ Después de tener una idea simple de los sentidos son elaboradas mediante elpensamiento, el razonamiento, la fe y la duda, y es como surge la ideas de reflexión delos sentidos.202. SEGÚN LOCKE, QUE ES LO QUE SE RECIBE A TRAVES DE LOS SENTIDOS.?R/ son impresiones simples.203. SEGÚN LOCKE CUALES SON LAS "CUALIDADES PRIMARIAS DE LOSSENTIDOS.?R/ a la extensión de las cosas; su peso, forma, movimiento, número.204. SEGÚN LOCKE CUALES SON LAS "CUALIDADES SECUNDARIAS DE LOS
  • 18. SENTIDOS".?R/ sensaciones, como color, olor, saber o sonido, no reflejan las verdaderas cualidadesque son esenciales a las cosas mismas.205. PORQUE ABOGO LOCKE : ¿ DESDE EL PUNTO DE VISTA POLITICO.?R/ Por el principio de división de los poderes.206. PARA HUME, EL HOMBRE TIENE DOS TIPOS DIFERENTES DE PERCEPCION.CUALES SON Y EN QUE CONSISTE CADA UNO CON EJEMPLO DE USTED.?207. COMO SE CONSTRUYEN LOS SUEÑOS SEHUN HUME.?208. EN QUE SE PARECE LA CONCIENCIA A UNA PANTALLA DE CINE.?R/ compuesta por imágenes simples". Pero en realidad las «imágenes» no estánconectadas la una con la otra. Que realmente somos suma de momentos209. PORQUE EL NIÑO ES UN FILOSOFO.?R/ Porque el niño no tiene opiniones preestablecidas.210. EN QUE CONSISTE LA LEY CAUSA-EFECTO.?R/ Esa ley dice que todo lo que ocurre tiene que tener una causa211. EL RELAMPAGO ES LA CAUSA DEL TRUENO.?R/ No porque ay un tercer factor que lo desencadena todo212. CUAL ES UNA DE LAS PRINCIPALES MISIONES DEL FILOSOFO.?R/ es la de advertir a la gente que no saque conclusiones demasiado precipitadamente.213. EN QUE SE BASA HUME, PARA DECIR : " QUE NO ES LA RAZON LA QUEDECIDE LO QUE DECIMOS Y LO QUE HACEMOS."?214. QUE OPINABA BERKELEY DE LAS COSAS EN EL MUNDO.?R/ son precisamente como las sentimos215. DONDE TIENEN SU CAUSA LAS COSAS, SEGÚN BERKELEY.?R/En las cualidades secundarias216. Que es mas claro para Berkeley, la existencia del hombre o la existencia deDios y por que?R/ Lo más claro para Berkeley es la existencia de Dios?Porque nuestras sensaciones están producidas por Dios217. CUAL ES EL NUCLEO DE LA FILOSOFIA FRANCESA DE LA ILUSTRACION?R/La fe en Dios, como ciertas normas morales, es inherente a la razón del hombre.218. CUAL ERA EL COMETIDO O PROYECTO DE LOS FILOSOFOS DE LAILUSTRACION?R/Construir un base también para la moral, la religión y la ética, de acuerdo con la razóninalterable de las personas.219. PORQUE NACE LA PEDAGOGIA EN LA ILUSTRACION?R/Porque había que tomarse muy en serio la educación de los niños y del pueblo engeneral.220. PORQUE LOS FILOSOFOS ILUSTRADOS FRANCESES PEDIAN LA "UNAVUELTA A LA NATURALEZA"?R/ Porque la naturaleza significaba casi lo mismo que la razón porque la razón humanaproviene de la naturaleza.221. ¿CUALES FUERON LOS ARGUMENTOS DE ROUSSEAU PARA SOLICITAR LAVUELTA A LA NATURALEZA?
  • 19. R/ Porque la naturaleza significaba casi lo mismo que la razón porque la razón humanaproviene de la naturaleza.222. ¿QUE SIGNIFICA " EL LEMA QUE HABIA QUE CONVERTIR LA RELIGION ENALGO NATURAL?R/ Había que colocar la religión en concordancia con la razón natural de los hombres.223. SEGÚN LOS FILOSOFOS DE LA ILUSTRACION, ¿QUE HABIA QUE ELIMINARDEL CRISTIANISMO?R/ Todos aquellos dogmas irracionales que se habían añadido a la sencilla predicación deJesús en el curso de la historia de la iglesia.224. ¿EN QUE CONSISTE EL DEISMO?R/ Viene de una idea que dice que Dios creó el mundo alguna vez, hace muchísimotiempo, pero que desde entonces no ha aparecido frente al mundo.225. ¿CUALES FUERON LOS 5 DERECHOS NATURALES POR EL CUAL LUCHARONLOS FILOSOFOS ILUSTRADOS FRANCESES?R/ Lucha contra la censura, a favor de la libertad de imprenta. Derecho del individuo apensar libremente ya expresar sus ideas referentes a la religión, la moral y a la ética. Laesclavitud de los negros y a favor de un trato más humano a los delincuentes.226. ¿QUE RECLAMABA OLYMPE DE GOUGES Y QUE LE OCURRIO POR ESO?R/ Reclamaba los derechos de las mujeres, fue ejecuta en 1793 y se prohibió toda clasede actividad política a la mujer.227. ¿CUALES SON LOS DOS SIGNIFICADOS QUE SE EMPLEAN PARA LAPALABRA FILOSOFO?R/* Persona que intenta buscar sus propias respuestas a las preguntas filosóficas.* Experto en filosofía, si que halla elaborado una filosofía propia.

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