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Reunión Padres y Madres de Alumnos de 6º de Primaria IES Marqués de Lozoya 26/Enero/2011 <ul><li>Proceso de Admisión de al...
Proceso de Admisión de alumnos <ul><li>RESERVA DE PLAZA </li></ul><ul><ul><li>Del 2 al 9 de febrero ,  presentación solici...
Plan de Acogida alumnos 1º de ESO <ul><li>Enero 2011:  </li></ul><ul><ul><li>Reunión con padres  </li></ul></ul><ul><ul><l...
Recursos del instituto <ul><li>Curso 2010/11: 60 profesores, 515 alumnos </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>16 grupos de ESO y ...
Educación Secundaria Obligatoria <ul><li>Asignaturas y Optativas </li></ul><ul><li>Horario: 8:30 a 14:15 </li></ul><ul><ul...
PROMOCIÓN DE CURSO EN ESO  <ul><li>1.  Se promociona con dos materias suspensas , tanto en junio como en septiembre. </li>...
RESULTADOS  SEPTIEMBRE 2010 (por nº de asignaturas suspensas) NIVEL (Alumnos ) 0 1 2 3 4 ó + 1º ESO (104) 54% 8% 9% 5% 25%...
Nuestros  Objetivos <ul><li>Sección Bilingüe en Inglés </li></ul><ul><li>Biblioteca y Plan Fomento Lectura </li></ul><ul><...
Atención a la diversidad <ul><li>Asignaturas Optativas e Itinerarios </li></ul><ul><li>Apoyos en 1º, 2º y 3º de ESO con pr...
Sección Bilingüe Nivel Materias curso  2010/11 Horas adicionales Inglés por semana Otras posibles Materias bilingües (**) ...
Nuestros nuevos alumnos <ul><li>RESPETAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA </li></ul><ul><ul><ul><li>Tolerancia, igualdad, respeto...
Relaciones instituto-familias <ul><li>El Instituto debe de informar </li></ul><ul><ul><li>Boletines informativos, Califica...
Participación compartida <ul><li>¿Comunidad Escolar? </li></ul><ul><ul><li>Cada miembro tiene su papel asignado. Si alguie...
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Reunión padres y madres 6º primaria

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  • Nuevo equipo Directivo A las puertas de un futuro cambio legislativo para 2006/07 50&amp; de alumnos usan el transporte escolar … . Alumnos de ESO y … de Bachillerato Dos aulas infor, . Destinadas a Tecnología
  • Pp Potenciar el uso de la Página web: Prematrícula de alumnos Actualización periódica Horario de tutorías Calendario escolar Libros de texto Programaciones didácticas Recuperación de pendientes Proyectos institucionales … . Fotografía de todos los grupos Usuario EU40000951 Contraseña: mithril
  • Todos los padres deberían acudir al menos una vez durante el primer trimestre a ver al tutor Muy rigurosos en el control de las faltas y en la pérdida de evaluación continua Después de cada evaluación se informa de las faltas
  • Reunión padres y madres 6º primaria

    1. 1. Conect@ contigo
    2. 2. Reunión Padres y Madres de Alumnos de 6º de Primaria IES Marqués de Lozoya 26/Enero/2011 <ul><li>Proceso de Admisión de alumnos </li></ul><ul><li>Información sobre nuestro centro </li></ul><ul><li>Visita al instituto </li></ul>
    3. 3. Proceso de Admisión de alumnos <ul><li>RESERVA DE PLAZA </li></ul><ul><ul><li>Del 2 al 9 de febrero , presentación solicitud de reserva de plaza en el centro de Primaria </li></ul></ul><ul><ul><li>El 28 de febrero , los centros de Primaria y Secundaria publican los listados provisionales </li></ul></ul><ul><ul><li>El 17 de marzo , se publican los listados definitivos y, el instituto envía a cada alumno, a través de los colegios, la Reserva de plaza y la ficha de preinscripción en la Sección Bilingüe </li></ul></ul><ul><li>PROCESO DE LIBRE ELECCIÓN </li></ul><ul><ul><li>Solicitud para cambiar de centro: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Del 22 de marzo al 5 de abril </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>1 de junio, resolución de las solicitudes </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>MATRÍCULA: DEL 27 DE JUNIO AL 8 DE JULIO </li></ul><ul><ul><li>Recoger sobre matrícula y lista de libros </li></ul></ul>
    4. 4. Plan de Acogida alumnos 1º de ESO <ul><li>Enero 2011: </li></ul><ul><ul><li>Reunión con padres </li></ul></ul><ul><ul><li>Visita de alumnos y padres al centro </li></ul></ul><ul><li>Junio 2011: </li></ul><ul><ul><li>Reunión Equipos Orientación Primaria e IES </li></ul></ul><ul><li>Septiembre 2011: </li></ul><ul><ul><li>Reunión padres y recepción alumnos </li></ul></ul><ul><li>Octubre 2011: </li></ul><ul><ul><li>Evaluación Inicial </li></ul></ul><ul><ul><li>Reunión conjunta tutor y familias </li></ul></ul><ul><li>Octubre 2011 a Diciembre 2011: </li></ul><ul><ul><li>Previa solicitud, reunión individual tutor-familia </li></ul></ul>
    5. 5. Recursos del instituto <ul><li>Curso 2010/11: 60 profesores, 515 alumnos </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>16 grupos de ESO y 4 de Bachillerato </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Sección Bilingüe de INGLÉS en ESO </li></ul><ul><li>Nuevas Tecnologías: </li></ul><ul><ul><li>Tres aulas de Informática </li></ul></ul><ul><ul><li>Laboratorio de Idiomas </li></ul></ul><ul><ul><li>Dos aulas con Pizarra digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Nueve aulas con cañones de proyección </li></ul></ul><ul><li>Aulas de Tecnología, Plástica y Música </li></ul><ul><li>Laboratorios: BG, FIS y QUI </li></ul><ul><li>Biblioteca, Gimnasio y Patio </li></ul><ul><li>Cafetería </li></ul><ul><li>Transporte escolar </li></ul><ul><ul><ul><li>Acceso al instituto </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comité del transporte escolar </li></ul></ul></ul>
    6. 6. Educación Secundaria Obligatoria <ul><li>Asignaturas y Optativas </li></ul><ul><li>Horario: 8:30 a 14:15 </li></ul><ul><ul><li>Seis periodos lectivos y dos recreos </li></ul></ul><ul><ul><li>Algunas materias se imparten en aulas específicas </li></ul></ul><ul><li>Grupos de 1º de ESO: </li></ul><ul><ul><li>Ubicación en el centro </li></ul></ul><ul><ul><li>Organización de los grupos: procedencia, nivel curricular, recomendaciones ORI, sexo, repetidores, minorías, …. </li></ul></ul><ul><li>Evaluaciones: Inicial (sin notas) + tres ordinarias </li></ul><ul><li>Exámenes y evaluación de septiembre </li></ul><ul><li>PROMOCIÓN: Hasta con tres asignaturas suspensas en determinadas condiciones </li></ul>
    7. 7. PROMOCIÓN DE CURSO EN ESO <ul><li>1. Se promociona con dos materias suspensas , tanto en junio como en septiembre. </li></ul><ul><li>2. No se puede promocionar con tres materias suspensas si dos de ellas son Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura </li></ul><ul><li>3. Excepcionalmente , después de la prueba extraordinaria de septiembre, el equipo docente responsable de la evaluación podrá autorizar la promoción de un alumno con evaluación negativa en tres materias , siempre que el alumno: </li></ul><ul><ul><li>Se presente a la prueba extraordinaria de septiembre en todas las materias suspensas </li></ul></ul><ul><ul><li>La nota media de las tres asignaturas suspensas sea superior a tres. </li></ul></ul>
    8. 8. RESULTADOS SEPTIEMBRE 2010 (por nº de asignaturas suspensas) NIVEL (Alumnos ) 0 1 2 3 4 ó + 1º ESO (104) 54% 8% 9% 5% 25% 2º ESO (79) 54% 10% 10% 0% 25% 3º ESO (114) 51% 12% 8% 3% 26% 4º ESO (62) 52% 29% 16% 2% 2% 1º BACH (64) 56% 9% 9% 6% 19% 2º BACH (54) 72% 4% 4% 13% 7% TOTAL (477) 55% 12% 9% 4% 19%
    9. 9. Nuestros Objetivos <ul><li>Sección Bilingüe en Inglés </li></ul><ul><li>Biblioteca y Plan Fomento Lectura </li></ul><ul><li>Convivencia: Actividades, Alum. Ayudantes, Comité Transporte Escolar </li></ul><ul><li>Actividades complementarias y extraescolares: recreos poéticos, excursiones, conferencias y charlas, grupo de teatro, coro escolar, jornadas prevención drogodependencia, excursiones, … </li></ul><ul><li>Nuevas Tecnologías: Nivel 4 www.iesmarquesdelozoya.net </li></ul><ul><li>Rendimiento escolar </li></ul><ul><li>Atención a la diversidad </li></ul><ul><li>Mejora de las instalaciones y recursos </li></ul><ul><li>Control de las faltas de asistencia </li></ul><ul><li>Implicación de los padres en la educación de sus hijos </li></ul>
    10. 10. Atención a la diversidad <ul><li>Asignaturas Optativas e Itinerarios </li></ul><ul><li>Apoyos en 1º, 2º y 3º de ESO con profesores de: Compensatoria, AL, PT, ORI, PROA </li></ul><ul><li>Aula ALISO </li></ul><ul><li>Programa de Diversificación Curricular en 3º y 4º de ESO </li></ul><ul><li>Adaptaciones curriculares </li></ul><ul><li>Desdoble de grupos en Matemáticas y Lengua, en 1º y 2º de ESO </li></ul>
    11. 11. Sección Bilingüe Nivel Materias curso 2010/11 Horas adicionales Inglés por semana Otras posibles Materias bilingües (**) 1º ESO Ed. Física(2) Cienc. Sociales(4) 2 (7ª L y M) Plástica (3); Tecnología (3) Ciencias Naturales (3) 2º ESO Cienc Sociales(3) Música(3) 1 (7ª L) Ed. Física(2); Música(3) Educ. Ciudadanía (1) Ciencias Naturales (3) 3º ESO Cienc. Sociales(3) Biol. Y Geol (2)?? 1 (7ª L) Ed. Física(2) Educ. Plástica (2) Tecnología(2); Música(3) 4º ESO Ed. Física(2) ?? Cienc. Sociales(3) 2 (7ª L y M) Ética (1) Compromiso Organización grupos Preinscripción Coordinación Transporte Metodología PAU Capacidad de trabajo Gusto por idiomas
    12. 12. Nuestros nuevos alumnos <ul><li>RESPETAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA </li></ul><ul><ul><ul><li>Tolerancia, igualdad, respeto, colaboración, ... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cuidado de las instalaciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Favorecer un buen ambiente de trabajio </li></ul></ul></ul><ul><li>INTERÉS Y ESFUERZO </li></ul><ul><li>AJUSTAR EL TIEMPO DE DEDICACIÓN AL ESTUDIO </li></ul><ul><ul><ul><li>Dejar alguna(s) actividad(es) complementarias </li></ul></ul></ul><ul><li>DIALOGAR CON LOS PADRES </li></ul><ul><li>INFORMAR A: PROFESORES, TUTORES O EQUIPO DIRECTIVO, según las situaciones </li></ul>
    13. 13. Relaciones instituto-familias <ul><li>El Instituto debe de informar </li></ul><ul><ul><li>Boletines informativos, Calificaciones, Faltas de asistencia, Disciplina, Reuniones tutores y padres, Reuniones padres con ED y DO. </li></ul></ul><ul><li>Los padres deben informarse </li></ul><ul><ul><li>Entrevistas con Profesores, Tutores, Dpto. de Orientación y Equipo Directivo </li></ul></ul><ul><li>Programa InfoEduca_Incidencias y página web </li></ul><ul><li>Participar en las actividades del AMPA </li></ul>
    14. 14. Participación compartida <ul><li>¿Comunidad Escolar? </li></ul><ul><ul><li>Cada miembro tiene su papel asignado. Si alguien no cumple con su cometido, la educación del alumno se ve afectada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Padres y profesores debemos ser ALIADOS </li></ul></ul><ul><ul><li>Los problemas se resuelven EN EL INSTITUTO : dialogando, recogiendo y contrastando información; tomando decisiones e informando a los afectados. </li></ul></ul><ul><li>La educación y la formación del alumno es un trabajo muy difícil y lleno de responsabilidad. </li></ul><ul><li>Es un esfuerzo COMÚN para el beneficio de TODOS, especialmente de los alumnos. </li></ul>
    15. 15. Muchas gracias por su asistencia
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