2. ~Jahaira Andrea López Toro.
~ Keyla E Estefanía Pabón Hernández.
~ María Camila Giraldo.

4. Cra 88ª #18ª-5 (Belén Buenavista)
Tel: 238 51 68
Ext. 101 secretaria.
Correo: iepoa@yahoo.es

6.  En la institución educativa Pedro
Octavio Amado prestamos servicios
educativos en los niveles de
preescolar, básica y media académica
con calidad integral brindando una
educación integral a partir de la
construcción del proyecto de
vida, enfocado hacia una formación
profesional y laboral como respuesta a
la situación social de la comunidad.

7.  En el año 2017 la institución educativa
pedro Octavio amado será un plantel líder
en formación de principios y valores que
posibiliten el crecimiento personal de sus
estudiantes con la adquisición de las
competencias básicas para el desarrollo
de actitudes hacia la formación y practica
laboral y del ingreso a la educación
superior.

8. LA INSTITUCIÓN PEDRO OCTAVIO AMADO está situado en el
barrio Belén Buenavista, concretamente en la Cra 88ª #18ª-5.
Fue construido en el año 1.972, y puesto en funcionamiento
en 1.973. La construcción de la institución, siempre fue un
sueño de la comunidad que necesitaba educar a sus hijos
sin exponerlos a los peligros que implicaba viajar hasta el
centro educativo más cercano que era la Escuela Rosalía
Suárez del parque de Belén. Los niños hacían este recorrido
por mangas y potreros.
La Escuela la construyó la Federación Nacional de
Cafeteros, en terrenos donados por el Municipio de Medellín.
Empezó a funcionar la Escuela con el nombre de Pedro
Octavio Amado Herrera, en honor al líder cívico de la
comunicad que luchó por el progreso y bienestar de ella.

9. Posteriormente y siendo Directora la señora Margarita
Restrepo, y Presidenta de la Acción Comunal la Señora
Blanca Marín, y Alcalde de Medellín, El Doctor Luís
Alfredo Ramos; se plasmó la idea de formar el
bachillerato.
La escuela empezó a funcionar en el año 1.966 en
locales de la comunidad. A medida que crecía el
número de demandantes se sintió la necesidad de un
local o estructura adecuada para este fin, fue así como
el Municipio donó un terreno para la construcción del
actual establecimiento oficial.
La escuela fue creada según Resolución 0202 de
febrero 2 de 1.973; la cual amparaba 15 grupos de
acuerdo con lo conceptuado en el Decreto Nacional
No. 525 de 1.990, parágrafo 1º del artículo 8.

10. La planta física, pertenece al Municipio de Medellín desde su
fundación. Se imparte enseñanza desde el nivel preescolar hasta
grado quinto de básica primaria en la jornada de la
mañana, siguiendo el sistema de renovación curricular (Decreto
1419 de julio de 1.978) y la promoción automática (Decreto 1469
de agosto 3 de 1.987). A partir de 1.994 se compartió el local con el
Colegio Horacio Muñoz Suezcún y se abrieron los grados sexto y
séptimo, en 1.995, siguieron los mismos grupos; en 1.996, se inició
con el grado octavo; en 1.997, se aumentó al grado noveno; en
1.997, se creó el grado 10º. El 22 de Diciembre de 1.997, la
Secretaría de Educación convirtió la escuela en colegio por la
Resolución No. 001819, la cual aprueba todo el ciclo de Educación
Básica.
Mediante Resolución 002013 del 17 de Noviembre de 1.998 la
Secretaria de Educación y Cultura del Departamento autoriza la
creación del nivel de Educación Media (10º y 11º). En este año, se
graduó la primera promoción de bachilleres con un número de 28
alumnos.
En el año de 1.999 el municipio de Medellín le hace entrega a la
comunidad de una segunda planta que contribuye notablemente
a la prestación de un mejor servicio educativo ya que se
construyeron Aulas nuevas, Sala de Profesores, Laboratorio, Unidad
Sanitaria, Biblioteca, Sala de Sistemas y Espacios Administrativos

11.  Es el punto de contacto donde nuestros
clientes se pueden acudir para
orientarlos de forma rápida y oportuna
de sus inquietudes y problemas; dando
servicio técnico, programas de
ofimática entre otros, en los que se
atienden los servicios pedidos
desplazando personal técnico
disponible.

12. En el tiempo que hemos estado trabajando
en el plantel
~hicimos el inventario de todos y cada uno de
los computadores con vida existentes allí.
~verificamos los problemas mas comunes en
las maquinas tanto de o0fice como físicos.
~Realizamos mantenimiento en una de las
principales salas de la institución.