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Administracion 8 06 09
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Administracion 8 06 09

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO Nº 2 PALO VERDE CAROLINA CHERENO C.I. 17.156.806 YOLANGEL GOMEZ C.I. 10.339.406 LUIYI LEON C.I. 16.523.506 ISBEL RODRIGUEZ C.I. 19.510.774 FAC. PEDRO MONTOYA JONATHAN BERMUDEZ C.I. 17.560.793 CRISTHIAN PEREIRA C.I. 17.693.521 MARYZ DUMONT C.I. 7.929.519 CAROLINA TORRES C.I. 21.343.769 PALO VERDE, JUNIO DE 2009
  • 2. Planeacion Identificación y selección de recursos Reclutamiento Selección de empleados humanos competente Reducción de personal Empleados adaptados y Orientación Capacitación competentes con destreza y conocimientos actualizados. Empleados competentes, que posean Compensación Desarrollo un alto nivel Gestión de desempeño y prestaciones de carrera de desempeño el cual puedan conservar a largo plazo
  • 3. PLANEACION DE LOS RECURSOS HUMANOS Implica lograr que coincidan la provisión interna y externa de personal con los puestos vacantes pronosticados en la organización en un periodo específico. NECESIDADES DISPONIBILIDAD
  • 4. Reclutamiento : • INTERNO Es un conjunto de procedimientos orientados a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro • EXTERNO de la empresa Selección : •PRUEBAS ESCRITAS Es una actividad de comparación o confrontación, de • PRUEBAS DE elección, de opción y decisión, de filtro de entrada, de SIMULACION clasificación y, por consiguiente, restrictiva donde se escoger • ENTREVISTAS entre los candidatos reclutados lo más adecuados, para ocupar los cargos existentes en la empresa, tratando de mantener o • INVESTIGACION aumentar la eficiencia y el desempeño del personal, así como la ANTECEDENTES eficacia de la organización. •EXAMEN MEDICO IDENTIFICACION Y SELECCIÓN DE EMPLEOS COMPETENTES: Para identificar un empleo competente tiene que tener en cuenta el perfil del cargo que están bacante la trayectoria de la empresa que tiene esa bacante y si se adapta a la hoja de vida del cual va hacer seleccionado o de los participante
  • 5. Orientación : Es una introducción que se le ofrece al nuevo empleado sobre la organización y el cargo que va a ejecutar Capacitación : Es un conjunto de actividades encaminadas a proporcionar conocimiento , desarrollar habilidades y modificar actitudes del personal de todos los niveles para que desempeñen su trabajo Destrezas y conocimientos actualizados Las innovaciones tecnológicas se dan casi más rápido de lo que podemos seguirlas. Internet, video conferencias, global paging, redes, etc. conjuran nuevos mundos de acción empresarial.
  • 6. •ENSAYOS ESCRITOS • INCIDENTES CRITICOS •ESCALA DE CALIFICACION Gestión del desempeño: GRAFICA Es el proceso que establece las normas de éste • ESCALA DE CALIFICACION/COMPORTA y evalúa el de los empleados para tomar decisiones MIENTO de recursos humanos objetivas , así como • COMPARACION proporcionar documentación que apoye estas MULTIPERSONALES decisiones • OBJETIVO • RETROALIMENTACION Compensación y prestaciones : Al hablar de compensaciones se incluyen los siguientes términos : salarios, jornales, comisiones ,viáticos, prestaciones , beneficios ( servicios de comedor, planes de retiro privado , seguros de H.C.M ) e incentivos ( premios, gratificaciones, etc.). La compensación es la retribución en dinero o su equivalente que el empleador paga al empleado por el cargo que éste ejerce y por los servicios que presta durante determinado periodo.
  • 7. Desarrollo de carrera Definimos carrera como una secuencia de los puestos que tiene una persona durante su vida . Reclutamiento: Personas con las habilidades, actitudes y potencial adecuados, lo que mejorará el funcionamiento de la organización
  • 8. El capital humano es uno de los principales elementos de las empresas. Por ello, en el desarrollo de las políticas de Responsabilidad social, las organizaciones han de asumir compromisos de gestión sensibles a las necesidades de sus trabajadores. META MOTIVACION AL CAPITAL HUMANO LOGRO SATISFACCION /EXITO
  • 9. Formas de Motivar a lo empleados * Ambiente de trabajo positivo * Participación en las decisiones * • Involucrarse en los resultados * Sentido de pertenencia al grupo * Ayude a crecer * • Feed-Back * • Escúcheles * • Agradecimiento * • Premie la excelencia * • Celebre los éxitos
  • 10. TEORIA DE MC CLELLAND Motivación de logro: lleva a imponerse elevadas metas que alcanzar. •Deseo de la excelencia Tienen una gran •Trabajo bien realizado necesidad de ejecución, •Acepta responsabilidades pero muy poca de •Necesita feedback afiliarse con otras personas. Motivación de Poder. •Le gusta que le consideren Necesidad de influir y importante controlar personas y grupos y a obtener el •Quiere prestigio y status reconocimiento por parte •Le gusta que predomine su idea de ellas. •Suele tener mentalidad política •Le gusta ser popular •Le gusta el contacto con los demás Motivación de afiliación: necesidad de formar •Le disgusta estar solo, se siente bien parte de un grupo en equipo •Le gusta ayudar a otra gente

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