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Cedocs ambiente: come fare l'analisi swot

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  • Cedocs-Comune di Bolzano - attività didattiche ambientali nelle scuole
  • Cedocs ambiente: come fare l'analisi swot

    1. 1. A scuola di energiaA scuola di energia come fare un’analisi SWOTcome fare un’analisi SWOT a cura della cooperativa sociale CEDOCSa cura della cooperativa sociale CEDOCS con il sostegno della Provincia Autonoma di Bolzano, Assessorato all’Ambientecon il sostegno della Provincia Autonoma di Bolzano, Assessorato all’Ambiente
    2. 2. L’analisi SWOT, cos’èL’analisi SWOT, cos’è e come utilizzarlae come utilizzarla A scuola di energia - cooperativa sociale Cedocs - con il sostegno della Provincia Autonoma di Bolzano/Assessorato all'Ambiente
    3. 3. L’analisi SWOTL’analisi SWOT A scuola di energia - Progetto di educazione ambientale nelle scuole, a cura della cooperativa sociale Cedocs, con il sostegno del Comune di Bolzano/Assessorato all'Ambiente, bando di gara CPV 80341000-lotto 3 - 2012
    4. 4. L’analisi SWOTL’analisi SWOT  Lo schema dell’analisi SWOT è uno strumento di pianificazioneLo schema dell’analisi SWOT è uno strumento di pianificazione strategica usato per valutare i punti distrategica usato per valutare i punti di forzaforza (Strengths),(Strengths), debolezzadebolezza (Weaknesses),(Weaknesses), lele opportunitàopportunità (Opportunities)(Opportunities) e lee le minacceminacce (Threats)(Threats) Così si evidenziano i lati forti e i lati deboli di un problema.Così si evidenziano i lati forti e i lati deboli di un problema. Questo tipo di analisi si utilizza in un progetto o in un'impresa, oQuesto tipo di analisi si utilizza in un progetto o in un'impresa, o in ogni altra situazione in cui un'organizzazione o un individuoin ogni altra situazione in cui un'organizzazione o un individuo deve prendere una decisione per raggiungere un obiettivo.deve prendere una decisione per raggiungere un obiettivo. A scuola di energia - Progetto di educazione ambientale nelle scuole, a cura della cooperativa sociale Cedocs, con il sostegno del Comune di Bolzano/Assessorato all'Ambiente, bando di gara CPV 80341000-lotto 3 - 2012
    5. 5. L’analisi SWOTL’analisi SWOT  Un’analisi SWOT prende avvio con la definizioneUn’analisi SWOT prende avvio con la definizione dell’obiettivo finale che si vuole raggiungere, e valutando:dell’obiettivo finale che si vuole raggiungere, e valutando: Punti di forzaPunti di forza: sono tutti gli elementi che sono utili a raggiungere: sono tutti gli elementi che sono utili a raggiungere l'obiettivo.l'obiettivo. Punti di debolezzaPunti di debolezza: sono tutti gli elementi che sono dannosi per: sono tutti gli elementi che sono dannosi per raggiungere l'obiettivo.raggiungere l'obiettivo. OpportunitOpportunitàà: sono le condizioni esterne che sono utili a raggiungere: sono le condizioni esterne che sono utili a raggiungere l'obiettivo.l'obiettivo. MinacceMinacce: sono le condizioni esterne che potrebbero recare danni o: sono le condizioni esterne che potrebbero recare danni o ostacoli al raggiungimento dell’obiettivo.ostacoli al raggiungimento dell’obiettivo. A scuola di energia - Progetto di educazione ambientale nelle scuole, a cura della cooperativa sociale Cedocs, con il sostegno del Comune di Bolzano/Assessorato all'Ambiente, bando di gara CPV 80341000-lotto 3 - 2012
    6. 6. L’analisi SWOTL’analisi SWOT Dopo aver inserito i diversi punti nello schema SWOT, perDopo aver inserito i diversi punti nello schema SWOT, per realizzare l’analisi e arrivare alle nostre conclusioni dobbiamorealizzare l’analisi e arrivare alle nostre conclusioni dobbiamo farci queste quattro semplici domande:farci queste quattro semplici domande: 1.1. come sfruttare e utilizzare al meglio i punti di forza?come sfruttare e utilizzare al meglio i punti di forza? 2.2. come superare e migliorare i punti di debolezza?come superare e migliorare i punti di debolezza? 3.3. come sfruttare al meglio le opportunità?come sfruttare al meglio le opportunità? 4.4. come ridurre le minacce?come ridurre le minacce? A scuola di energia - Progetto di educazione ambientale nelle scuole, a cura della cooperativa sociale Cedocs, con il sostegno del Comune di Bolzano/Assessorato all'Ambiente, bando di gara CPV 80341000-lotto 3 - 2012
    7. 7. L’analisi SWOTL’analisi SWOT  Nel caso delle fonti di energia, attraverso l’analisi SWOTNel caso delle fonti di energia, attraverso l’analisi SWOT possiamo comparare facilmente i punti dipossiamo comparare facilmente i punti di forza,forza, debolezza, opportunità e minaccedebolezza, opportunità e minacce delle diverse fonti didelle diverse fonti di energia che abbiamo presentato oggi.energia che abbiamo presentato oggi. Disegniamo quindi il nostro schema SWOTDisegniamo quindi il nostro schema SWOT e … mettiamoci all’opera …e … mettiamoci all’opera … A scuola di energia - Progetto di educazione ambientale nelle scuole, a cura della cooperativa sociale Cedocs, con il sostegno del Comune di Bolzano/Assessorato all'Ambiente, bando di gara CPV 80341000-lotto 3 - 2012
    8. 8. Grazie per l’attenzioneGrazie per l’attenzione A scuola di energia - cooperativa sociale Cedocs - con il sostegno della Provincia Autonoma di Bolzano/Assessorato all'Ambiente,

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