diapositivas cultura y clases sociales

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diapositivas cultura y clases sociales

  1. 1. MARKETING mix promocional
  2. 2. Plan estratégico global de marketing  Es la promoción y planeación estratégica en la que podemos encontrar .  La venta personal .  La publicidad en diferentes medios como lo son: La prensa , la radio, la televisión la red., las cuales juegan un papel importante ya que son las encargadas de difundir la información y permitirles a los compradores enterarse de la existencia del producto o recordarle a la gente de su marca.
  3. 3.  Un plan establecido de marketing permitirá contrarrestar la actividad metodológica de la competencia y haci poder atraer la atención del mercado sobre una marca determinada
  4. 4. La relación entre las actividades promocionales y la la relación debe ser muy coordinada mezclatener una planeación del se debe mercadotecnia producto, la fijación del precio y la distribución ósea la plaza ya que dependiendo del producto el precio y la plaza se designan las actividades promocionales correspondientes para que el cliente tenga una mayor satisfacción
  5. 5. elementos que dinamizan la Perspectiva internacional  Nivel de desarrollo económico.  Etapa del desarrollo del mercado.  valores de los consumidores.  Regulaciones gubernamentales.  Estructura del comercio al menudeo.
  6. 6. Conclusión:  Colombia es un país que esta en vía de desarrollo el cual cada vez se preocupa mas por la industrialización y el mercado.  Cada vez se busca el mejoramiento de la educación.  Nuestros gobernantes cada vez son mas asequibles para la creación de empresa.  Somos un país abierto a aceptar y probar nuevos productos.
  7. 7. Bien de uso común: Factores que influyen en colanta la mix promocional. .  El producto se vende solo.  Tiene muy buenas relaciones publicas.  Mantiene una rotación constante.  Tiene paginas de información en la red.  La publicidad es excelente (radio televisión prensa red)
  8. 8. Colanta es una empresa la cual tiene sus atributos físicos muy bien encaminados
  9. 9. Ciclo de vida del producto: Crema dental Colgate lanzamiento El lanzamiento de la crema dental Colgate fue en el año de 1896, esta crema dental fue la primera en ser envasada en tubos similares a los que se usan actualmente y fue puesta en el mercado por Colgate, aunque ya se habían lanzado productos de características similares tuvo gran acogida desde el principio .
  10. 10. Crecimiento En el año de 1925, el crecimiento en la popularidad y las ventas de la crema dental Colgate fue tan grande y notorio hizo esta compañía traspasara las fronteras y empezara a comercializar sus productos en México en este mismo año. Fue tanto el auge de esta crema dental y de los productos de otra compañía, Palmolive, que decidieron fusionar sus empresas y crear tres años más tarde, Colgate-Palmolive Company.
  11. 11. Madurez: Entre 1932 y 1939 tuvo lugar un gran avance de la crema dental Colgate al lanzarse nuevos versiones y mejoras de este producto que incluían innovadoras presentaciones, sabores e ingredientes diferentes que ofrecían a los consumidores algo nuevo y diferente a lo que presentaba la competencia, además durante esos años fue considerable el incremento de la demanda de dicho producto.
  12. 12. Declive: las ventas de la crema dental Colgate no se han visto tan afectadas como podría ser ya que la mayoría de las personas prefieren comprar un producto de una marca reconocida y con trayectoria Aunque en este momento hay gran variedad de productos de este tipo en el mercado que ofrecen “lo mismo” a mejores precios.
  13. 13. LA CULTURA Y LAS CLASES
  14. 14. Cultura y El marketing clases guiado por Las clases sociales los valores sociales caracterí Valores y Determin las pautas ación y sticas consumo medición El socializ familia marketing ación y las clases sociales
  15. 15. LA CULTURA Y LOS GRUPOS ETNICOS la cultura es la forma característica de vida de un grupo de personas . “conocimiento creencia, ley moral, costumbres, ideas y actitudes “ Hay una homogenización de la cultura en todo el mundo ya que poco apoco se igualan los gustos y comportamientos de los consumidores, así como las leyes, la gestión empresarial y costumbres.
  16. 16. Características de la cultura •Fenómeno social Proceso de aprendizaje •Produce seguridad •naturaleza normativa Proceso adaptativo
  17. 17. socialización Estratos La familia sociales y étnicos Instituciones religiosas
  18. 18. Investigación cultural  Las técnicas mas utilizadas sobre los diversos aspectos de la cultura son:  La observación y anotación del comportamiento de los consumidores .  Las entrevistas realizadas a grupos de consumidores.  Los cuestionarios permiten medir regular mente los valores sociales y las pautas culturales.  Las técnicas proyectivas facilitan el descubrimiento de pautas ocultas.
  19. 19. Los valore sociales y las pautas de consumo  Denominamos valor a una creencia o sentimiento.  Son importantes por que produce respuesta uniformes ante estímulos recibidos.  Los miembros de una sociedad muestran semejanzas en sus deseos, gustos, habitaos en sus formas de comportamiento.
  20. 20. Nuevas tendencias culturales en el mundo CORPORALES: Mejorar el aspecto físico y la apariencia. Mejorar la salud. Tendencia a lo natural, la naturaleza. Tendencia a la actividad deportiva.
  21. 21. DE CONTENIDO INDIVIVUAL Incorporar belleza a lo que nos rodea. Misticismo. Región individualizada. Mejor valoración del tiempo de ocio. Desarrollo de la creatividad personal. Formación integral y auto realización. Personalismo. Simplificar la vida.
  22. 22. PROYECCION EXTERNA Tendencia ala familiaridad. Tendencia al romanticismo. Nuevas formas sociales y culturales. Pacifismo y fraternidad. ecología
  23. 23. LIBERALES Actitudes sexuales mas liberales igualdad de sexos. Novedad y cambio. Aceptar la importancia de los jóvenes. Aceptar la acelerada evolución tecnológica.
  24. 24. EL MARKETING GUIADO POR LOS VALORES tendencia estrategia contrastar Oportunida Efectos des y directos amenazas Efectos indirectos
  25. 25. LAS CLASES SOCIALES Las clases sociales son los estratos altos de la sociedad. Son legal mente abiertas . Los miembros se sienten parte de su clase social y muestran cierta solidaridad. Muestran relaciones antagónicas con respecto a los otros extractos. Representan posiciones jerárquicas Los extractos son dinámicos.
  26. 26. Determinación y medición de las clases sociales Método socio métrico Método Método objetivo subjetivo
  27. 27. Método socio métrico  En este procedimiento se pregunta alas personas por sus relaciones. analizando las relaciones personales se construye redes de relaciones entre personas que permiten determinar diferentes niveles.
  28. 28. Método subjetivo  El método subjetivo puede emplear un procedimiento reputacional o una encuesta respecto a la subjetividad personal.  el método reputacional es el que mide el prestigio social.  El método subjetivo es el que mide la conciencia de clases de los diferentes individuos.
  29. 29. Método objetivo  Quizás el método mas empleado que trata de estudiar las clases sociales utilizando indicadores objetivos y medibles. Para la utilización de este método se requiere encontrar indicadores fiables.  Los indicadores mas frecuente mete mas utilizados para la medición de clases sociales son :  La renta de los sujetos, la ocupación, la formación, patrimonio, otras medidas de poder económico y político
  30. 30. El marketing dirigido a las clases sociales el proceso de investigación y análisis de las clases sociales debe comportar un proceso planificado con las siguientes etapas fundamentales. Identificación de los principales determinantes que ponen de manifiesto desigualdades sociales. Procedimiento de identificación de estratos. Determinar las características diferentes de cada estrato. Utilización de la información para la toma de decisiones y el desarrollo de actividades de marketing. Posicionamiento. Aplicaciones de las decisiones de marketing mediante acciones concretas dentro de planes de marketing.

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