Este documento describe los materiales educativos y la evaluación necesarios para la educación a distancia. Se dividen los materiales educativos en dos grupos: aspectos logísticos, organizacionales y tecnológicos en el primer grupo, y aspectos académicos y legales en el segundo. La retroalimentación inmediata a través de evaluaciones en línea es útil para que los estudiantes conozcan su nivel de conocimiento y en qué áreas necesitan enfocarse, pero estas evaluaciones no son la única medida del conocimiento alcanzado.

3. Materiales educativos

 Asesoría o tutoría de un profesor
 Evaluación

7. PRIMER GRUPO:

*Aspectos logísticos
*Aspectos organizacionales
*Aspectos tecnológicos
 SEGUNDO GRUPO:
*Aspectos académicos
*Aspectos legales

24.  Auto retroalimentación: argumentada
e inmediata es muy útil para que el
estudiante pueda conocer el nivel
alcanzado a la vez corregir y conocer
las partes del contenido en las que
debe centrar mas su atención.

25. Evaluaciones en línea: en ellas se

dispone de un periodo de tiempo
determinado para responder a un
cuestionario con preguntas escogidas
aleatoriamente y de carácter objetivo;
sin embargo no son el referente del
conocimiento alcanzado por el
estudiante.
Esta evaluación se aplica como
estrategia de aprendizaje que lleva el
estudiante a poner en practica lo
aprendido y a la vez a saber cuales son
sus falencias.