Ceps participación social

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  • 1. DE TODAS LAS ACTIVIDADES: ASAMBLEAS, SESIONESY ACTIVIDADES SOBRESALIENTES DEL CONSEJOESCOLAR, SE TIENEN QUE SACAR FOTOGRAFIAS YGUARDARLAS EN UNA ARCHIVO ELECTRÓNICO.
  • 2. LIC. MARIO CAÑEDO SOLARESDIRECTOR GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO
  • 3. OBJETIVOS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIALEs estrategia transversal y permanente que permite lavinculación de agenteseducativos, personas, recursos, Programas y dependenciaspara promover el Desarrollo Educativo al posibilitar la toma dedecisiones de manera colegiada.Permite detonar procesos orientados a generarmecanismos de autogestión y colaborativos en lasinstituciones educativas de educación básicaPosibilita el trabajo colegiado y la toma de decisionessustentados en el consenso como mecanismo de trabajo.Esto les permite elaborar su Planeación Estratégica con laParticipación de Padres de Familia
  • 4. ESTRATEGIA ESTATAL 1) SE RETOMA LA METODOLOGÍA DE PEC PARA ELABORAR LA 7) EL CONSEJO PLANEACIÓN 2) ENLACE 2012 ESTATAL DE ESCOLAR CONSTITUYE UN INSUMO PARTICIPACIÓN PARA ELABORAR EL SOCIAL, DIAGNÓSTICO ESCOLAR Y PROPORCIONA TOMAR MEDIDAS PARA ASESORÍA Y APOYO A MEJORAR LOS LOS CONSEJOS RESULTADOS ESCOLARES. EDUCATIVOS. 6) A TRAVÉS DEL CONSEJOS CATÁLOGO DE ESCOLARES PROGRAMAS 3) NUEVA SOCIOEDUCATIVOS SE ESTRUCTURA ACERCAN PROGRAMAS Y PROYECTOS DE DE LOS OTRAS DEPENDENCIAS CONSEJOS Y ORGANIZACIONES ESCOLARES 5) DIRECCIÓN GRAL. DE DESARROLLO EDUCATIVO 4 ) REDUCCION IMPLEMENTA DE LA ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Y DOCUMENTACIÓN SEGUMIENTO A DE LOS CONSEJOS CONSEJOS ESCOLARES
  • 5. 1) CONSEJOS ESCOLARES Y LA PLANEACIÓN ESCOLAR A partir del Ciclo Escolar 2012 – 2013 todas las Escuelas de Educación Básica elaboran su Planeación Estratégica de Transformación Escolar y su Plan Anual de Trabajo . (Metodología de PEC) para ello el Enlace de PEC en CORDE proporciona apoyo aquellos Directores de Educación Básica y Bachilleratos que tengan dudas en su construcción. El Responsable de Evaluación en CORDE apoya a Jefes de Sector, Supervisores Escolares y Directores de Educación Básica para que los resultados de la Prueba Enlace 2012 sean el tomados como base en su planeación. La Planeación Escolar es el resultado de sesiones de trabajo de TODOS los miembros del Consejo Escolar. La Planeación es única por lo que a partir del ciclo escolar 2012- 2013 el Plan de Trabajo de la Mesa Directiva de Padres de familia, Tiendas y Cooperativas, Protección Civil y demás Programas Federales, Estales y Locales deberán quedar reflejados en ella, evitando la carga administrativa para directivos y docentes.A partir del Ciclo escolar 2012- 2013 las instituciones de Educación Media Superior seajustan a los Lineamientos de los Acuerdos 280 y 535 integrando su Consejo Escolar
  • 6. 2) RESULTADOS DE ENLACE 2012 Constituyen el punto de partida en el DiagnósticoLos resultados de la Prueba Escolar para tomar ENLACE 2012 decisiones y Mejorar los Resultados y la Calidad Educativa
  • 7. 3) NUEVA ESTRUCTURA DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL *MEJORAMIENTO *EQUIDAD PARA EL DESARROLLO SECRETARIO DE RESULTADOS PRESIDENTE TÉCNICO EDUCATIVOS HUMANO REPRESENTAN (EVALUACIÓN) TE SINDICAL ACTIV.RECREATIVAS, ARTÍS REPRESENTANTETICAS O CULTURALES DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR *LEGALIDAD, VALORES Y CONVIVENCIA REPRESENTANTE DE LA ARMÓNICA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAM. PETE (Planeación Estratégica de Transformación Escolar) y Plan Anual de Trabajo (PAT) COMITÉ PARA *Diagnóstico detectando problemáticas REPRESENTANTE ABATIR PRÁCTICAS DE VIOLENCIA y necesidades prioritarias de la escuela DE ALUMNOS . ENTRE PARES *Proponer acciones y tareas para elevar la calidad de la educación. REPRESENTANTE IMPULSO A LA DE EX-ALUMNOS ACTIVACIÓN FÍSICA ORG. YMEDIO AMBIENTE ASOCIACIONES Y ENTORNO SOCIAL ESTABLECIMIENTOS PROTECCI. MEJORAMIENTO PROMOCIÓN DE DE CONSUMO *CONTRALORÍA CIIVIL Y EMERG. DE INFRAESTRUC. LA LECTURA ESCOLAR SOC. ESC.
  • 8. 4) SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA DE LOS CONSEJOS ESCOLARES Al inicio del ciclo escolar Al término del Ciclo se entregará en CORDE En el mes de Escolar los Consejospara su validación el Acta Escolares deberán Constitutiva de los octubre los entregar en CORDE para Consejos Escolares. Consejos ser integrado a su expediente escolar el Escolares validan Informe de en CORDE una Transparencia. copia digital de su Planeación Estratégica para su validación. 8
  • 9. 5) Estrategia Estatal de Capacitación y Seguimiento a Consejos Escolares • En cada CORDE se integra un equipo de trabajo Equipos de transversal conformado por el responsable de Participación Social, PEC , Evaluación , Protección Trabajo civil, Tiendas Escolares y Padres de Familia • Se pretende abordar la Capacitación desde una perspectiva integral que responda a los problemas y Visión Integral necesidades de las CORDE, integrando la visión de los distintos programas y áreas estratégicas de las CORDE. Capacitación • Se propone un esquema de capacitación y apoyo al usuario final, padres de familia, alumnos y docentesDirecta y Apoyo para establecer una cercanía con las instituciones yal Usuario Final los agentes educativos en su contexto real. 9
  • 10. 6) Catálogo de Programas El Catálogo de Programas, es una Estrategia que permite acercar a los Consejos Escolares opciones para capacitarse y Generar Proyectos en las Escuelas. Las dependencias y organizaciones ofertan a través del Catálogo sus Programas y Proyectos.
  • 11. 7) Consejo Estatal El Consejo Estatal de Participación Social proporciona asesoría sobre el acceso al REPUCE a los Consejos Escolares Atender las demandas y necesidades que emanen de los Consejos Regionales, Municipales y Escolares de Participación Social en la Educación. Articulo 3º. Fracción V Decreto de Creación del Consejo Estatal Promover junto con las autoridades educativas, actividades queinfluyan en el mejoramiento social y cultural de los habitantes del Estado.
  • 12. Consejos Escolares El Director de la escuela emite la Convocatoria para la En la 3ª. Semana del mes de febrero el Integración del Consejo Escolar Consejo escolar sesiona para conocer el de Participación Social. monto y destino de los recursos En la 1ª. Semana de junio el Consejo Escolar asignados a través de programas sesionará para conocer el uso que se dio a (Convocatoria) todos los recursos recabados , para lo cual federales, cuotas voluntarias u otros y para acordar la realización de eventos elaborará un informe de transparencia. deportivos , recreativos, artísticos y culturales. (4ª Acta de Sesión) (3ª Acta de sesión) Durante la 4ª. Semana de septiembre se nombra en Asamblea al Consejo Escolar de 4ª semana de Noviembre el Consejo Participación Social (CEPS) Convoca a asamblea de la comunidad (Acta Constitutiva y el Registro del educativa para informar quienes integran Consejo ante el REPUCE) las comisiones de los temas señalados en En la 3ª semana del mes de junio el Consejo el artículo 6º. Y cuales serán sus planes Escolar Convocará a Asamblea de la comunidad de trabajo. educativa para hacer de su conocimiento los ( 2ª. Asamblea de la comunidad informes de transparencia . educativa) (Informe de Transparencia) El Consejo Escolar sesiona paraconocer las gestiones que haya hecho la escuela para incorporarse aProgramas, solicitará que se expongan En la 2ª. Semana de noviembre el Consejo las necesidades de mejoramiento y Sesiona para tomar nota de los resultados de conocer el monto de los recursos evaluación , con fundamento en esta provenientes de cualquier fuentes. La Información de todas las sesiones del Consejo información el personal directivo y docente escolar y las Asambleas deberá ser subida al En esta sesión se integran las establecerá metas y acciones Sistema del Registro Público de los Consejos comisiones para atender los temas complementarias para obtener mejores Escolares. sustanciales del Acuerdo 535 resultados . En caso de que una escuela no pueda accesar En la primera semana de octubre el ( 2ª. Acta se Sesión ) deberá reportar de inmediato a CORDE para que Consejo se solicite a México la reposición de su ( 1ª. Acta de sesión) contraseña.
  • 13. Consejos Escolares: Calendarización de Sesiones y Asambleas Asamblea para constituir Asamblea de la Comunidad Sesión del Consejo Escolar el Consejo Escolar Educativa MES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIOSEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Asamblea paraTIPO DE constituir el 1° Sesión 2° Sesión 3° Sesión 4° SesiónREUNIÓN Consejo Escolar 1° Asamblea 2° Asamblea 3° Asamblea CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
  • 14. Calendarización de Sesiones y Asambleas TIPO DE REUNIÓN MES ACTIVIDADES1° Asamblea según art. 4°  Se constituyó al Consejo y eligió entre sus miembros al Presidente y al SEPTIEMBRE Secretario Técnico. Ultima semana  Se levantó el acta constitutiva para su inscripción al Registro Público de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.  Conoce informe de gestión que haya realizado la escuela de programas federales, estatales o locales.  Solicita al personal directivo y docente que expongan los trabajos específicos para mejoras de instalaciones del plantel.  Promueve que se conozca el recurso proveniente de otras fuentes distintas a los programas.  Promueve que la Asociación de Padres de Familia informe sobre el uso que le dará a los recursos recabados, y  Integración de los comisiones en temas que tengan por objeto 1° Sesión según art. 6° OCTUBRE incorporarse a los siguientes programas: Primera semana 1. De lectura 2. De mejoramiento de la Infraestructura; 3. De protección civil y de seguridad de las escuelas, 4. De Impulso a la activación física; 5. De actividades recreativas, artísticas o culturales; 6. Legalidad y desaliento de las prácticas que generen violencia entre pares; 7. De consumo de alimentos saludables 8. De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar, 9. Equidad para el Desarrollo Humano 10. Contraloría Social.  El consejo Escolar toma nota de los resultados de las evaluaciones 2° Sesión según art. 7° NOVIEMBRE que realicen las autoridades educativas, y Segunda semana  Establece metas y acciones complementarias para mejorar los resultados de las evaluaciones en mención
  • 15. Calendarización de Sesiones y Asambleas  Informa las gestiones de los trámites para incorporar a la escuela los beneficios de programas federales, estatales o locales. NOVIEMBRE  Presenta a la comunidad sus planes de Trabajo.2ª. Asamblea según art. 7° Cuarta semana  Informa los recursos provenientes de otras fuentes distintas a los programas mencionados.  Informa sobre el informe de la Asociación de Padres de Familia sobre el uso que le dará a los recursos recabados,  Informa la integración del o los comités. 3° Sesión según art. 8° FEBRERO  Se informa para conocer el monto y destino de los recursos que les Tercera semana asignaron a través de programas federales, estatales o locales.  Programa la realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales.  Conoce el uso de los recursos recabados durante su gestión y los montos recibidos por la escuela a través de programas federales, estatales o locales, ingresos por donaciones y cuotas de padres de familia que sean responsabilidad del personal directivo o del propio 4° Sesión según art. 9° JUNIO Consejo Escolar Primera semana  Elabora el informe de Resultados del ciclo escolar, al igual que los comités  Promovió que la Asociación de padres de familia o su agrupación equivalente, informe a la comunidad escolar el uso que se dio al conjunto de recursos que hubiera recabado, y que esta información se integre al Informe de transparencia.  Informa a la comunidad educativa el informe de Transparencia y de resultados.3° Asamblea según art. 9° JUNIO Tercera semana  inscribió el informe en el Registro Público de Consejos Escolares de participación Social en la Educación.
  • 16. “El único límite para nuestra comprensión del mañana serán nuestras dudas del presente” Franklin Delano Roosevelt