1. MODELO PEDAGOGICO TRADICIONAL
Se caracteriza por la exposición verbal del
maestro, protagonista de la
enseñanza, transmisor de
conocimientos, dictador de
clases, reproductor de
saberes, severo, exigente, rígido y
autoritario.
El alumno es
receptivo, memorístico, atento, copista, quien
llega a la escuela vacío de conocimientos y
2. Principios epistemológicos
Metas : Formación del carácter
Método : Transmisionista
Desarrollo : Cualidades a través de la
disciplina
Contenido: Disciplinas de la ciencia
Relación Maestro-Alumno: Vertical
3. PROCESO
En este modelo prima el proceso de
enseñanza sobre el proceso de aprendizaje;
la labor del profesor sobre la del estudiante;
los medios son el tablemático o
pizarrón, marcador o tiza y la voz del
profesor; además, la evaluación es
memorística y cuantitativa.
4. EVALUACIÓN
Se realiza generalmente al final del
periodo, para evidenciar si el aprendizaje
se produjo y decidir si el estudiante es
promovido al siguiente nivel o debe repetir
el curso.
Las evaluaciones son sumativas y tratan de
medir la cantidad de conocimientos
asimilados por el estudiante.
