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Bilateral Comenius Project

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Description of our Biilateral Comenius Project with Graham School in Scarborough, North Yorkshire, UK.

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  • 1. PROYECTO BILATERALPROYECTO BILATERAL COMENIUSCOMENIUS 2000KM-1200M: DIFFERENT LANDSCAPES, SIMILAR LIVES
  • 2. (C)jaca 2 ¿QUÉ ES UN PROYECTOBILATERAL COMENIUS?¿QUÉ ES UN PROYECTOBILATERAL COMENIUS? •Asociación escolar de dos centros de dos países de la UE con un enfoque lingüístico. (aprendizaje de idiomas)   •Surge como continuación de un proyecto e-twinning. •La duración del proyecto es de dos cursos escolares.
  • 3. (C)jaca 3 CENTROS PARTICIPANTES IES SIERRA DE GÁDOR, BERJA (ESPAÑA)   IES SIERRA DE GÁDOR, BERJA (ESPAÑA)   GRAHAM SCHOOL NORTH YORKSHIRE (REINO UNIDO)  
  • 4. (C)jaca 4 SCARBOROUGHSCARBOROUGH
  • 5. (C)jaca 5 WHERE IS SCARBOROUGH?WHERE IS SCARBOROUGH? 5 HERE!!HERE!!
  • 6. (C)jaca 6 COMPROMISOSCOMPROMISOS DEL CENTRO – FINANCIACIÓN DE VIAJES A INGLATERRA A FINAL DE JUNIO (18-29 JUN. 2010) – FINANCIACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN DURANTE EL PROYECTO. – ACOMPAÑAMIENTO Y ATENCIÓN PERSONALIZADA AL ALUMNADO DURANTE LOS VIAJES – CLASES EXTRAORDINARIAS DE INGLÉS IMPARTIDAS POR EL PROFESOR RESPONSABLE EN HORARIO NO LECTIVO – CONTRATACIÓN DE SEGUROS DE VIAJE DE LOS ALUMNOS/AS Y FAMILIAS – ALOJAMIENTO DE UN/A ALUMNO/A INGLÉS DURANTE SU VISITA A ESPAÑA (15-25 ABRIL 2010) – EXPEDICIÓN DE INFORME DE PENALES (CONDICIÓN DE LA ESCUELA INGLESA PARA TODAS LAS FAMILIAS Y PROFESORES/AS) – ASISTENCIA POR PARTE DEL ALUMNADO A LAS CLASES EXTRAORDINARIAS DE INGLÉS. – PARTICIPACIÓN OBLIGATORIA EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL PROYECTO
  • 7. (C)jaca 7 ASIGNATURAS Y PROFESORESASIGNATURAS Y PROFESORES PARTICIPANTESPARTICIPANTES ASIGNATURASASIGNATURAS – INGLÉS – CIENCIAS SOCIALES – CIENCIAS NATURALES – EDUCACIÓN PLÁSTICA – MÚSICA PROFESORES/ASPROFESORES/AS • JOSE A. CÁRCELES • CONCEPCIÓN AGUIRRE • JAVIER PALOMINO • JOSE L. ESPINOSA • ADELA PÉREZ
  • 8. (C)jaca 8 ACCIONES / PROYECTOSACCIONES / PROYECTOS CURSO 2009-10CURSO 2009-10 • Viaje preparatorio profesores (octubre 09) • Realización de mapas/folletos turísticos bilingües. • Edición de un vídeo turístico. • Video y PPP sobre el cine en Almería. • Página web donde se mostrarán los trabajos realizados por los/as alumnos/as. • Visita de los alumnosVisita de los alumnos ingleses.(Abril 2010)ingleses.(Abril 2010) • Evaluación de la visita. • Visita de los alumnosVisita de los alumnos españoles.(Junio 2010)españoles.(Junio 2010)
  • 9. (C)jaca 9 LOS VIAJESLOS VIAJES • LOS/AS ALUMNOS SON ACOMPAÑADOS POR PROFESORES. • SE ALOJARÁN EN CASAS DE COMPAÑEROS/AS. • TENDRÁN UNA REUNIÓN DIARIA EN EL INSTITUTO CON LOS PROFESORES PARA INFORMARLES DE SU EXPERIENCIA/POSIBLES PROBLEMAS. • PARTICIPARÁN EN LA VIDA ESCOLAR, ENTRANDO A ALGUNAS CLASES, COMIENDO EN EL COMEDOR ESCOLAR, ETC • HARÁN VISITAS CULTURALES A LUGARES DEHARÁN VISITAS CULTURALES A LUGARES DE INTERÉS.INTERÉS.
  • 10. (C)jaca 10 ACCIONES / PROYECTOSACCIONES / PROYECTOS CURSO 2010-11CURSO 2010-11 • Preparación de un herbolario bilingüe con especies locales. • Investigación sobre una especie de ave extinguida o en extinción en la zona. • Trabajo junto a asociación TALIA del impacto ecológico de la agricultura en la zona. • Producción de una guía bilingüe fácil para poder mostrarla en las escuelas. • Video documental sobre las dos visitas. • Visita de profesores para realizar la evaluación final del proyecto.
  • 11. (C)jaca 11

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