El proceso de búsqueda de información.  Servicios bibliotecarios de apoyo a la investigación Competencias en Información e...
Objetivos  El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e  Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
El proceso de búsqueda de información Definición de la necesidad de información:   qué queremos,  cómo,  por qué y  para q...
El proceso de búsqueda de información <ul><li>Diseño de la estrategia de búsqueda </li></ul><ul><li>desglosa el tema de nu...
El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda  Ejemplo:  tratamiento del dolor en el niño con ...
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El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda  Traducir los términos del lenguaje natural  al ...
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Objetivos  El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e   Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
Acceso a los recursos-e
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Acceso a los recursos-e
Acceso a los recursos-e
Acceso a los recursos-e  Localiza los artículos completos de estas referencias bibliográficas   1: Tzeng HM, Yin CY. Inpat...
Acceso a los recursos-e  Acceso remoto a los recursos-e
Objetivos  El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e  Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
Apoyo a la investigación: RefWorks
Apoyo a la investigación: RefWorks
Apoyo a la investigación: RefWorks
Apoyo a la investigación: RefWorks  Prácticas de entrada de referencias en RefWorks http:// dialnet . unirioja .es/
Apoyo a la investigación: RefWorks  Prácticas de entrada de referencias en RefWorks
Apoyo a la investigación: RefWorks  Práctica de salida: Guías de RefWorks http:// bib . us .es/salud/aprendizaje_ investig...
Tarea específica 1  <ul><li>Crea tu cuenta personal de RefWorks </li></ul><ul><li>Importa referencias de dos bases de dato...
Actitud 2.0  <ul><li>Selecciona una guía de utilidad sobre RefWorks en Slideshare.com  </li></ul><ul><li>Sé original, inte...
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Competencias informacionales. Master Oficial Segunda Sesión

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Presentación para la segunda sesión de la asignatura Competencias informacionales del Máster de Nuevas tendencias asistenciales en Ciencias de la Salud. Universidad de Sevilla. Curso 2009/10

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Competencias informacionales. Master Oficial Segunda Sesión

  1. 1. El proceso de búsqueda de información. Servicios bibliotecarios de apoyo a la investigación Competencias en Información en Ciencias de la Salud
  2. 2. Objetivos El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
  3. 3. El proceso de búsqueda de información Definición de la necesidad de información: qué queremos, cómo, por qué y para qué
  4. 4. El proceso de búsqueda de información <ul><li>Diseño de la estrategia de búsqueda </li></ul><ul><li>desglosa el tema de nuestra búsqueda </li></ul><ul><li>traduce los términos del lenguaje natural al lenguaje documental </li></ul><ul><li>selecciona el recurso de información adecuado </li></ul>
  5. 5. El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda Ejemplo: tratamiento del dolor en el niño con cáncer desde el punto de vista enfermero. Plabras clave: Dolor: Tratamiento: Niños: Cáncer: Enfermería: desglosar el tema de nuestra búsqueda
  6. 6. El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda Ejemplo: tratamiento del dolor en el niño con cáncer desde el punto de vista enfermero. Plabras clave: Dolor: Tratamiento: terapia, terapéutico Niños: infancia, infantil Cáncer: tumor Enfermería: cuidados
  7. 7. El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda Traducir los términos del lenguaje natural al lenguaje documental Operadores booleanos AND OR NOT Truncamientos: * ?
  8. 8. El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda Traducir los términos del lenguaje natural al lenguaje documental Dolor AND tratamiento terapia terapéutico Dolor AND tratamiento OR terap* Dolor AND (tratamiento OR terap*) Dolor AND (tratamiento OR terap*) AND niños ...
  9. 9. El proceso de búsqueda de información Diseño de la estrategia de búsqueda Traducir los términos del lenguaje natural al lenguaje documental dolor AND (tratamiento OR terap*) AND (niños OR infan*) AND (cancer OR tumor*) AND (enfermer* OR cuida*)
  10. 10. Objetivos El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
  11. 11. Acceso a los recursos-e
  12. 12. Acceso a los recursos-e
  13. 13. Acceso a los recursos-e
  14. 14. Acceso a los recursos-e
  15. 15. Acceso a los recursos-e Localiza los artículos completos de estas referencias bibliográficas   1: Tzeng HM, Yin CY. Inpatient falls: the impact of family and personal caregivers. Applied Nursing Research. 2009 Aug;22(3):159-65.   Localizado: Sí o No    2: Tzeng HM, Yin CY. Perspectives of recently discharged patients on hospitaln fall-prevention programs. Journal of Nursing Care Quality. 2009 Jan-Mar;24(1):42-9.   Localizado: Sí o No  
  16. 16. Acceso a los recursos-e Acceso remoto a los recursos-e
  17. 17. Objetivos El proceso de búsqueda de información Acceso a los recursos-e Apoyo a la investigación: RefWorks Objetivo
  18. 18. Apoyo a la investigación: RefWorks
  19. 19. Apoyo a la investigación: RefWorks
  20. 20. Apoyo a la investigación: RefWorks
  21. 21. Apoyo a la investigación: RefWorks Prácticas de entrada de referencias en RefWorks http:// dialnet . unirioja .es/
  22. 22. Apoyo a la investigación: RefWorks Prácticas de entrada de referencias en RefWorks
  23. 23. Apoyo a la investigación: RefWorks Práctica de salida: Guías de RefWorks http:// bib . us .es/salud/aprendizaje_ investigacion / common / guias _ tutoriales / Refworks -listas. swf
  24. 24. Tarea específica 1 <ul><li>Crea tu cuenta personal de RefWorks </li></ul><ul><li>Importa referencias de dos bases de datos </li></ul><ul><li>Crea una bibliografía de forma de lista en formato Uniform </li></ul><ul><li>Publica en tu blog la bibliografía y el proceso seguido con alguna captura de pantalla </li></ul>Instrucciones
  25. 25. Actitud 2.0 <ul><li>Selecciona una guía de utilidad sobre RefWorks en Slideshare.com </li></ul><ul><li>Sé original, intenta que no coincidan las mismas guías con otros compañeros </li></ul><ul><li>Incrusta la guía en tu blog </li></ul>
  26. 26. Muchas gracias

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