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Tercera parte del curso: "Calidad y visibilidad de la producción científica para investigadores de Ciencias de la Educación. 26 de junio de 2013. Biblioteca de Ciencias de la Educación. ...

Tercera parte del curso: "Calidad y visibilidad de la producción científica para investigadores de Ciencias de la Educación. 26 de junio de 2013. Biblioteca de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla

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Acceso abierto a las publicaciones Acceso abierto a las publicaciones Presentation Transcript

  • http://bib.us.es/educacionBiblioteca de Ciencias de la EducaciónJuan Antonio Barrera, Víctor MoyaOrozco, Mercedes García Carreño26 de Junio de 2013Calidad y visibilidad de la producción científica parainvestigadores de Ciencias de la EducaciónAcceso abierto a laspublicaciones
  • ObjetivosConocer lasiniciativas de Accesoabierto: revistas OAy repositoriosComprender lasimplicaciones de losderechos de autor enedición científica
  • ¿Qué es el Open Access?Acceso abierto:Disponibilidad gratuita y pública eninternet de la literatura académica ocientífica para que cualquier usuariopueda leer, descargar, copiar, distribuir,imprimir y enlazar.Acceso público:Disponibilidad gratuita y pública eninternet de la literatura académica ocientífica con todos los derechosreservados.
  • ¿Qué es el Open Access?Es un modelo de publicación que elimina lasbarreras actuales de la edición científica.Es un candado abierto que abre dos puertascerradas:- La puerta económica: gratis- La puerta legal: libre de algunos derechos deautor
  • ¿Qué es el Open Access?OA es el resultado de la confluencia de:- Vieja tradición: difusión delconocimiento- Nueva tecnología: Internet
  • ¿Qué es el Open Access?Causas del origen de OA1. Económicas, por la desproporcionada subidade precios de las revistas científicas y laimposición de contratos de paquetes a lasbibliotecas.2. Control de los derechos de copyright sobrelos trabajos publicados.3. El avance de las nuevas tecnologías eInternet, que permiten el intercambio deinformación y acceso a la misma cada vezcon más rapidez y facilidad.
  • ¿Qué es el Open Access?1991-2000Pioneros:ArXiv.org,RePeC, etc.2001:Declaraciónde Budapest,BOAI2003:Declaraciónde Berlín2011BOAI10, 1ªdécadaOrigen del OA
  • ¿Por qué y para qué el OA?Estrategias de la visibilidadde la producción científica:Difusión de los resultados através de los mediossociales: redes socialesacadémicas, etc.Difusión de laspublicaciones en accesoabiertoVisibilidadImpactoDifusión
  • ¿Por qué y para qué el OA?• Justifica la financiación pública de las investigaciones.• Incrementa el uso y el impacto. Más accesibilidad, rápidadisponibilidad.• Mejora la calidad de la investigación. Se reduce el período decomunicación de los contenidos científicos.• Aumenta la cooperación científica.• Reducción de costos.• Socialmente: el conocimiento llega directamente, a todos y atodo el mundo. Se visualiza la inversión pública eninvestigación.
  • ¿Por qué y para qué el OA?
  • Rutas del Open Access
  • Rutas del Open AccessDorada: revistas OAVerde: repositorios
  • Rutas del Open AccessDorada: revistas OAPrevisión de que se alcanzará el 50% artículos en Open Accessentre 2017 y 2021…y el 90% entre 2020 y 2025.Lewis, D. W. (2012). The Inevitability of Open Access. College & Research Libraries, 73(5),493–506. Retrieved from http://crl.acrl.org/content/73/5/493.abstract
  • Rutas del Open Access
  • Rutas del Open AccessLaakso M, Welling P, Bukvova H, Nyman L, et al. (2011) The Development of Open Access Journal Publishing from 1993 to 2009. PLoS ONE6(6): e20961. doi:10.1371/journal.pone.0020961http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0020961Dorada: revistas OA
  • Rutas del Open Accesshttp://www.doaj.org12% de las revistas del mundo son de acceso abiertoEn España son el 26% del totalDorada: revistas OA
  • Rutas del Open AccessNº País 20131 Estados Unidos 13542 Brazil 8983 Reino Unido 6124 India 5785 España 4886 Egipto 3977 Alemania 3028 Rumanía 2869 Canadá 27410 Italia 274Total number of journals in DOAJDorada: revistas OA
  • Rutas del Open AccessGratuitas y libres:DOAJ, SCIELOPago porpublicación:PLOS:800-3000 $Híbridas: pago porpublicación enrevista comercial:Springer,800-3000 $Acceso gratuitotras embargopero con © deleditorDorada: revistas OA
  • Rutas del Open Accesshttp://www.doaj.org/DOAJ¿Cuántas revistassobre Educaciónaparecen en DOAJ?
  • Rutas del Open Accesshttp://www.erevistas.csic.es/El objetivo del portal e-Revistas es reunir,seleccionar y difundir lasrevistas científicasespañolas ylatinoamericanas, decualquier disciplina y encualquier idioma, que sepubliquen en accesoabierto y cumplandeterminados requisitos decalidad editorial.
  • Rutas del Open AccessChoosing open access meansmaking your journal articlefreely available to anyone, atany time in exchange forpayment of an open accesspublication fee (US$ 3000/EUR2200; excl. VAT).If authors choose open accessin the Springer Open Choiceprogram, they will not berequired to transfer theircopyright.
  • Rutas del Open AccessDorada:revistas OAVerde:repositorios
  • Rutas del Open Accesshttp://www.youtube.com/watch?v=sii2qWwtNJg&feature=share&list=PLzOrTlMq4FfopMz3W2LSzHJjjHwFa35LYrepositorios
  • Rutas del Open AccessLos objetivos de los repositorios son:• favorecer la difusión de los contenidos académicos de la institucióno de la temática a la que sirven,• dar visibilidad a la investigación realizada por la institución y susmiembros• facilitar la conservación y preservación de los documentos.
  • Rutas del Open AccessEjemplos de repositorios
  • Rutas del Open AccessEjemplos de portales con función de repositorios
  • Rutas del Open AccessEjemplos de repositorios: Universidad de Salamancahttp://gredos.usal.es
  • Rutas del Open AccessEvolución de la creación de repositorios institucionales en EspañaAbadal, E., Ollé Castellà, C., Abad-García, F., & Melero, R. (2013). Políticas de acceso abierto a la ciencia en lasuniversidades españolas. Revista española de Documentación Científica, 36(2), e007.doi:10.3989/redc.2013.2.933.
  • Caminos para la OAi
  • Mandatos de depósito:Son políticas institucionales o gubernamentales que obligan a unadeterminada comunidad académica a facilitar el acceso abierto asu producción científica.Tipos de mandatos:- Convocatorias- Tesis doctorales- GeneralesCaminos para la OAi
  • Acceso abierto en EspañaLey 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y laInnovaciónCaminos para la OAi
  • 1. Los agentes públicos del Sistema Español de Ciencia,Tecnología e Innovación impulsarán el desarrollo derepositorios, propios o compartidos, de acceso abierto alas publicaciones de su personal de investigación, yestablecerán sistemas que permitan conectarlos coniniciativas similares de ámbito nacional e internacional.Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y laInnovaciónArtículo 37. Difusión en acceso abierto.Caminos para la OAi
  • 2. El personal de investigación cuya actividadinvestigadora esté financiada mayoritariamente confondos de los Presupuestos Generales del Estado harápública una versión digital de la versión final de loscontenidos que le hayan sido aceptados para publicaciónen publicaciones de investigación seriadas o periódicas,tan pronto como resulte posible, pero no más tarde dedoce meses después de la fecha oficial depublicación.Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y laInnovaciónArtículo 37. Difusión en acceso abierto.Caminos para la OAi
  • Tipos de Repositorios:- Institucionales:DigitalCSIC- Temáticos: CogPrintsde PsicologíaCaminos para la OAi
  • Es un directorio y sirve paraconocer los repositorios queexisten.¿cuántos repositorios hayregistrados en España?http://www.opendoar.org¿cuántos repositorioshay en Andalucía?Caminos para la OAi
  • Rutas del Open Accesshttp://maps.repository66.org/Repository66¿Cuántosrepositorios hayen Andalucía?
  • Búsqueda en repositorios:Recolectores:http://oaister.worldcat.org/scholar.google.comCaminos para la OAi
  • Licencias y derechos de autorhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tyler.stefanich_-_Creative_Commons_Swag_Contest_2007_2_(by).jpg
  • Licencias y derechos de autorLos derechos de autor ©Se subdividen en:Derechos morales: la autoría, preservar la integridad de laobra. Son intransferiblesDerechos patrimoniales (o de explotación): reproducción,distribución, comunicación pública y transformación. Puedenser transferidos a terceros
  • Licencias y derechos de autor= Libre de algunosderechos de autor=Todos los derechosreservados©
  • Licencias y derechos de autorHay límites y excepciones al derechode autorDerecho de cita.Art. 32.1: Citas e ilustración de la enseñanza:“Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de obras ajenas denaturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas decarácter plástico o fotográfico figurativo, siempre que se trate de obras yadivulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis,comentario o juicio crítico. Tal utilización sólo podrá realizarse con finesdocentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esaincorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obrautilizada.”Real Decreto Legislativo 1/1996, (texto consolidado), de 12 de abril, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual,regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia©
  • Licencias y derechos de autor
  • Licencias y derechos de autorLicenciarecomendada porBOAI10
  • Licencias y derechos de autorCrea unalicenciaCreativeCommons
  • Licencias y derechos de autorDudas más frecuentes:• Los autores son quienes pueden asignar una licenciaCC.• Las licencias CC son textos legales.• Las licencias CC no evitan el plagio, pero sí ayudana combatirlo.Creative commons protege los derechos de autor.Guías de apoyo a la investigación de la Biblioteca dela Universidad de Sevilla.
  • Licencias y derechos de autorControla tus derechosLos científicos a menudo creen que el acceso abiertocausa conflictos con los derechos de autor, pero no esasí. De hecho, una de las premisas principales del openaccess es que el investigador conserva su autoría bajouna licencia Creative Commons de la obra.
  • Licencias y derechos de autorPilar Rico, de la FECYT, señala que muchas veces, cuandopublican en revistas comerciales, los investigadores no sabenque están cediendo sus derechos. “Deberían estar másinformados sobre lo que ceden, en muchos casos lodesconocen”.Controla tus derechos
  • Licencias y derechos de autorLos mantengo: reviso el contrato y/o utilizo un addendum a lalicencia del editorUtilizo una licencia Creative Commons para compartirlosLos cedo total o parcialmente con el Copyright TransferAgreements (CTA).Cómo controlo mis derechos
  • Licencias y derechos de autorhttp://proyectos.bibliotecas.csic.es/digitalcsic/documentos/addendum_proyecto_piloto_oa.pdfaddenduma la licencia del editor
  • Licencias y derechos de autor¿Puedo difundir, archivar, publicar un paper…En una red social?En un repositorio?En mi web personal?Es decir… ¿está permitido el autoarchivo?
  • Licencias y derechos de autorEl autor que ha firmado un contrato de cesión de derechos a laeditorial necesita averiguar en qué condiciones puedeautoarchivar su obra.Registro internacional de las condiciones decopyright y autoarchivo de revistas y editorialeshttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/?la=es
  • Licencias y derechos de autorControl de las versiones del artículo.Existen varias versiones del paper:Pre-print: antes de ser aceptadoPost-print: revisada, aceptada y publicada
  • Licencias y derechos de autor
  • Licencias y derechos de autor¿Cuál es la política de autoarchivo de la revista Comunicar?¿Cuál es la política de autoarchivo de la revista Infancia yaprendizaje?
  • Licencias y derechos de autor¿Cuál es la política de autoarchivo de la revista Infancia yaprendizaje?
  • Preguntas clave sobre OA
  • Preguntas clave¿Por qué tiene más visibilidad la producción en acceso abierto?¿Puedo publicar en acceso abierto un artículo publicado en unarevista de acceso por suscripción?¿Cómo determino los usos permitidos de mi documento enacceso abierto?
  • ResumenREBIUN, Red de Bibliotecas Universitarias de EspañaPlan Estratégico 2020.Línea 2. Dar soporte a la docencia,aprendizaje e investigación y gestión.Promover mandatos y políticasinstitucionales de acceso abierto a laproducción científica de cadauniversidad para incrementar lavisibilidad y el impacto de launiversidad.
  • Resumen7 malentendidos sobre el acceso abierto:1) El acceso abierto quiere eliminar la revisión por expertos(peer review).2) Las revistas en acceso abierto ni tienen calidad ni sonsostenibles económicamente.3) Los repositorios contienen materiales de poca calidad y notienen visibilidad.4) El acceso abierto es una manera de saltarse los derechos deautor.5) Los científicos no están interesados ni motivados por elacceso abierto.6) No existe interés para promover el acceso abierto.7) El acceso abierto tiene una presencia residual en lacomunicación científica.
  • ResumenREBIUN, Red de Bibliotecas Universitarias de EspañaLa CRUE insta a los autores a:Dar prioridad, al enviar sus trabajos parasu publicación, a aquellas publicacionesque siguen el modelo de accesoelectrónico abierto.En ningún caso, ceder totalmente susderechos de autor, de modo quepuedan depositar copia de sus trabajosen repositorios institucionales de accesoelectrónico abierto.
  • ResumenEstrategias de la visibilidadde la producción científica:Difusión de los resultados através de los medios sociales:redes sociales académicas, etc.Difusión de las publicacionesen acceso abierto VisibilidadImpactoDifusión
  • Apúntate al Open Access
  • BibliografíaAbadal, E. (2012). Acceso abierto a laciencia. Barcelona : Editorial UOC.
  • Guías de apoyo a la investigaciónhttp://bib.us.es/educacion
  • Más información y ayuda en:http://bib.us.es/educaciony en FacebookBiblioteca de Ciencias de la Educación
  • Muchas graciasEste obra está bajo una Licencia CreativeCommons Atribución 3.0 Unported.