KOMMUNIKATIONSMILJØER                v. Janus Holst Aaen            Anders Hjortskov Larsen
JANUS HOLST AAEN        Medievidenskabelig baggrund                      Arbejder med:                      sociale medier...
ANDERS HJORTSKOV LARSEN      Medievidenskabelig/journalististisk baggrund                                       Arbejder m...
CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING         OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
DENNE KURSUSGANG:         1. De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger            til faget         2. Præ...
RUNDEN
Formål:Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på,i hvor høj grad den studerende:- demonstrerer kends...
Undervisningsform:Undervisningen er tilrettelagt som et antal forelæsninger, som følges op afgruppebaserede diskussioner o...
HOLDGRUPPEN: http://pages-tdm.au.dk/groups/kommunikationsmijoer-e12/    • Vores primære kommunikationsplatform    • Vi bru...
HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/    • En faglig blog    • Til slides, præsentationer, opgavebesv...
Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs tilsamarbejde i grupperne
SEMESTER- PLANEN
IT-SETUP
HVAD ER INTERNETTET?
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?      Internettet kan fungere som distributions-netværk      for kommunikationsformer, som...
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?     Internettet er et kommunikationsmiddel, der for første gang     gør det muligt for ma...
HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET?        Internettet er både et massemedie og et personligt        interaktionsmedie
The digital age is distinguished by rapid transformations in the kind oftechnological mediation through which we encounter...
Virtuel vs. Virkelig
MINIOPGAVE:  Diskuter ved bordet i ti minutter:  1. Hvad er kommunikation?  2. Hvilke konsekvenser har brugen af internett...
Refleksionsøvelse  Hvad tror du bliver den største udfordring ved at skrive  bacheloropgaven?  •Skriv mindst 3 punkter (3 m...
NÆSTE GANG:Corporate internet v. Janus  - Hvordan kan organisationer navigere i dagens    medievirkelighed?  - Hvordan hån...
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Kme12, 1
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kme12, 1

667 views
643 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
667
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kme12, 1

  1. 1. KOMMUNIKATIONSMILJØER v. Janus Holst Aaen Anders Hjortskov Larsen
  2. 2. JANUS HOLST AAEN Medievidenskabelig baggrund Arbejder med: sociale medier communities kommunikation læring imvjaa@hum.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/janusaaen/
  3. 3. ANDERS HJORTSKOV LARSEN Medievidenskabelig/journalististisk baggrund Arbejder med: Journalistik i nye medier tværmediel kommunikation ahlarsen@tdm.au.dk http://pages-tdm.au.dk/members/anders_larsen/
  4. 4. CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER (CUDiM)
  5. 5. DENNE KURSUSGANG: 1. De studerende præsenterer sig selv og deres forventninger til faget 2. Præsentation af faget 3. It-setup, gruppearbejde 4. Pause 5. Introduktion til internettet 6. Gruppearbejde 7. Afsluttende fælles diskussion
  6. 6. RUNDEN
  7. 7. Formål:Ved bedømmelsen af prøvepræstationen vil der blive lagt vægt på,i hvor høj grad den studerende:- demonstrerer kendskab forskellige kommunikationsmiljøer og –aktiviteter samt deres forskellige præmisser.- evne til at kunne analysere og reflektere overkommunikationsmiljøer og –aktiviteter samt hvorledes forskelligekommunikationsmiljøer kan faciliteter samarbejde og læring.
  8. 8. Undervisningsform:Undervisningen er tilrettelagt som et antal forelæsninger, som følges op afgruppebaserede diskussioner og vejledning, hvori indgår tilstedeværelses-baserede og netmedierede fora. Undervisningens omdrejningspunkt ersamarbejde bl.a. i forbindelse med case-baserede opgaver.
  9. 9. HOLDGRUPPEN: http://pages-tdm.au.dk/groups/kommunikationsmijoer-e12/ • Vores primære kommunikationsplatform • Vi bruger altså IKKE AULA! • Bliver brugt til oplysninger fra underviseren til studerende. Særligt vigtige beskeder bliver sendt ud til alle gruppemedlemmer via mail (altså den mail i har oprettet jer med på Pages) • I bestemmer selv, hvad i ellers har lyst til at bruge gruppen til. Er oplagt til spørgsmål om faget, eksamen osv. Alle kan spørge og alle kan svare. Anders og Janus følger med derinde. • I er velkomne til at oprette egne grupper i Pages til fx gruppearbejde osv.
  10. 10. HOLD-BLOGGEN: http://pages-tdm.au.dk/digitalkommunikation/ • En faglig blog • Til slides, præsentationer, opgavebesvarelser, links osv. • Er åben for omverden. Det betyder at alt, hvad der lægges op i princippet skal kunne læses og forståes af udenforstående • Deles med jeres søsterfag på kandidatuddannelsen, ‘kommunikation på internettet’ • I skal oprettes på bloggen i dag for at i kan lave indlæg og kommentere • I er velkomne til at oprette egne blogs i Pages
  11. 11. Vi bruger Google Drive til fildeling og Google Docs tilsamarbejde i grupperne
  12. 12. SEMESTER- PLANEN
  13. 13. IT-SETUP
  14. 14. HVAD ER INTERNETTET?
  15. 15. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet kan fungere som distributions-netværk for kommunikationsformer, som vi normalt kender fra andre medier
  16. 16. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er et kommunikationsmiddel, der for første gang gør det muligt for mange at kommunikere med mange på et givent tidspunkt og på globalt plan – Castells
  17. 17. HVAD ER SÆRLIGT VED INTERNETTET? Internettet er både et massemedie og et personligt interaktionsmedie
  18. 18. The digital age is distinguished by rapid transformations in the kind oftechnological mediation through which we encounter each other – Baym
  19. 19. Virtuel vs. Virkelig
  20. 20. MINIOPGAVE: Diskuter ved bordet i ti minutter: 1. Hvad er kommunikation? 2. Hvilke konsekvenser har brugen af internettet for kommunikation? 3. Lav blogindlæg. Husk at brug kategorien KMe12 og tag med relevante nøgleord.
  21. 21. Refleksionsøvelse Hvad tror du bliver den største udfordring ved at skrive bacheloropgaven? •Skriv mindst 3 punkter (3 min., individuelt) •Sammenligne punkter med sidemand (5 min.) •Pointer i plenum
  22. 22. NÆSTE GANG:Corporate internet v. Janus - Hvordan kan organisationer navigere i dagens medievirkelighed? - Hvordan håndterer man tilstedeværelse i sociale medier. - Opgave til næste gang: Find et bud på succesfuld kommunikation fra en organisation og præsentér det i et individuelt blogindlæg. Husk kategori ‘KMe12’ og tag med ‘corporate internet’ - Overvej gruppedannelse til næste gang: Lav aftale med hvem i vil skrive med og/eller find ud af hvad jeres interesseområde er indenfor faget

×