Your SlideShare is downloading. ×
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Activitats estiu 6
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Activitats estiu 6

1,582

Published on

Published in: Education, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,582
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. CICLE SUPERIORTREBALL D’ESTIU ESCOLA SANT PAU CARPETA DE 2011 Escola Sant Pau Camp Balmanya s/n 937600058 a8027225@xtec.cat
  • 2. PresentacióA l’estiu hi ha temps per a tot!Practicar esports, passejar, llegir, escriure, anarde campaments, visitar museus, assistir aespectacles, anar al cinema, reunir-se amb elscompanys i companyes, anar a la platja o lamuntanya, participar del casal, repassar el queja saps i aprendre moltes coses noves, veure latelevisió, jugar, compartir llargues estones ambla teva família, tenir cura dels teus germans/es,viatjar, preparar presentacions, fer fotografies,veure el poble amb una altra mirada, millorar elteu nivell lector, cuinar, llegir el diari …La carpeta que tens en pantalla et permetrà Assolir les competències bàsiques necessàries per a poder superar amb èxit l’ESO . Mantenir els coneixements adquirits. Practicar tot el que saps. Recollir el que vas fent i fer propostes de millora. L´estiu és per viure’l, gaudeix-ne! Bones vacances!
  • 3. Proposta d’activitatsÀrea de matemàtiquesQuè pots fer?Gràfica de temperaturesRecull sistemàtic de la temperatura que marca el termòmetre cada dia a una mateixahora del dia durant dues o tres setmanes. En acabar es pot fer una gràfica quereculli aquestes dades tot indicant la mitjana i explicar què s’hi observa. Si no esdisposa de termòmetre es pot consultar la pàgina web del Consell Comarcal.Despesa d’una setmana d’estiuRecull de la despesa familiar d’una setmana de vacances per saber quants diners esgasten. En acabar es pot fer un balanç indicant les diferents despeses agrupadesper categories.Recull fotogràfic de formes geomètriquesÀlbum fotogràfic que recull fotografies d’elements i paisatges que podem observar,quotidians, indicant les principals formes geomètriques que hi trobem.Recollida de dades horàriesRecull sistemàtic de dades horàries per saber a què dediquem el temps. Ho podemfer durant una setmana, després cal fer gràfics que indiquin: el temps de dormir, elde jugar, el de llegir, el de de mirar la tele, etc.Recollida de dades horàriesRecull sistemàtic de dades horàries durant una setmana per a la realització d’unagràfica: temps de dormir, temps de jugar, temps de lectura, temps de veure la tele,etc.Realització de mapes amb itinerarisRecollida de dades dels itineraris realitzats durant les vacances (excursions, viatges,desplaçaments pel barri o pel poble...). Es pot confeccionar una taula on consti elpunt de partida, el punt d’arribada, la distància recorreguda, el temps emprat, etc.També es poden fer servir mapes digitals (google maps).Fotografiem els númerosRecull fotogràfic de la presència dels números a la vida quotidiana: botigues,porteries, marcadors, descomptes, anuncis, etc. Després es pot comentar, explicar,preparar endevinalles per veure si s’endevina on són, etc.On és més barat?Fer una llista de coses que voldríem comprar anotant el preu que té en diferentsbotigues. Identificar quin és el preu més barat, el més car i la diferència de dinersque ens podríem estalviar si compréssim el més barat.
  • 4. Problemes matemàtics a la vida quotidianaEscriure l’enunciat de problemes matemàtics reals que puguem solucionar durant lesvacances. Exemples: amb quines monedes o bitllets paguem les compres, lesquantitats de plats, gots i coberts que necessitem per parar taula, les quantitats demenjar que necessitem per a un dinar per a tantes persones, repassar els comptes,el canvi d’anar a comprar, etc.Quina oferta m’interessa?Anotar les ofertes on no hi hagi indicat el percentatge de descompte (per exemple3x2, segona unitat a meitat de preu, etc.). Intuïtivament decidir quina és la millor.Després calcular el percentatge de descompte que et fan en l’article comprat acadascuna de les diferents ofertes i comprovar d’aquesta manera si la intuïció haestat la correcta.Circulació viàriaDibuixar els diferents senyals de trànsit que es troben durant una sortida al carrer o ala carretera. Esbrinar què ens indica cada senyal, observar la forma i el color.Identificar cadascun dels senyals amb una figura geomètrica plana.Proposta de recursosPàgina web destinada a l’alumnat d’educació primària, amb recursos en línia de lesdiferents àrees curriculars: www.edu365.cat/primariaPer a la pràctica i l’exercitació destaquem: Circumferència i cercle Els elements bàsics de la circumferència i el cercle. Cossos geomètrics I Els cossos geomètrics al nostre entorn. Políedres i cossos de revolució. Cossos geomètrics II Els tipus de cossos geomètrics, composicions i desenvolupaments plans. Rectes i angles Alguns conceptes essencials de geometria: recta, semirecta, segment i angle. Angles: mesura i operacions Classificació dels angles, la seva mesura i les operacions amb angles.
  • 5. Activitats amb geogebraRecull dactivitats que es caracteritzen perquè treballen lesmatemàtiques utilitzant aplicacions geogebra.Polígons IIdentificació de les figures planes al nostre entorn.Polígons ILa classificació dels polígons. El joc del Tangram.Polígons IIEls quadrilàters i els triangles. El joc dels poliòminos.TrianglesEls tipus de triangles segons els seus costats i els seus angles. Eltriangle rectangle.Localitzacions d’elements en el plaLes coordenades cartesianes i els recorreguts en el pla.Representacions i moviments en el plaDistàncies, angles i rotacions. Plànols i escales.Màquina de calcularPractica les operacions calculant en un minut.GeometriaDefinicions i trencaclosques.GirsEnrajolem una superfície.Matemàtiques simpàtiquesJocs matemàtics.Quaderns de matemàtiquesSumes, restes, multiplicacions i divisions.
  • 6. Matemàgig Per calcular d’una manera diferent. La botiga Aprèn a comprar i a utilitzar les monedes. El joc de les operacions Juga tot calculant.Proposta d’activitatsÀrea de llengüesAquestes activitats les pots fer en la llengua que consideris més adient, pensant quese n’haurien de fer de totes les que has estat estudiant a l’escola.Textos per escoltar • Entrevistes (DVD, TV, cinema, ràdio, Internet...) • Cançons
  • 7. • Contes/relats • Poemes • Teatre, titelles... • Pel·lícules • NotíciesTextos per llegir (en format paper o digital) • Contes • Històries • Còmics • Revistes • Notícies/diaris • Poemes • Correus electrònics, postals • ...Expressió escrita • Diari de vacances • Guies de viatge (poble, barri, rutes turístiques...) • Reportatge (temes diversos) • Entrevista • Conte • Postals, correus electrònics... • Cançons • Notícies personals i emocionals (l’amic que he fet, esports que practico, jocs que m’interessen... ) • Receptes de cuina que puc posar en pràctica • Menús de la setmana • Llistes: de la compra, del que posaré a la maleta... • Climogrames d’on visc i d’on vaig de vacances, amb comentaris i comparacions.Per tenir en compte: • Les imatges, els dibuixos, els gràfics... poden acompanyar els teus textos. • Una bona presentació: la lletra que s’entengui, els marges..., si ho fas en paper, i el format i el disseny adequat, si ho fas amb l’ordinador.Recursos web de catalàProposta de recursosÀrea de llengüesPàgina web destinada a l’alumnat d’educació primària, amb recursos en línia de lesdiferents àrees curriculars: www.edu365.cat/primaria.Per a la pràctica i l’exercitació destaquem:Llengua catalana
  • 8. Llegir i escriure Entrenament lector amb activitats relatives al procés de descodificació i de comprensió lectora. Exercicis autocorrectius d’ortografia estructurats en tres nivells de dificultat. Petites històries Per escriure històries a partir d’unes imatges seleccionades. Galí Exercicis d’autoaprenentatge interactiu de la llengua catalana. Muds de mots Exercicis per millorar el vocabulari. Dictats Per escoltar el dictat, escriure’l i corregir-lo. Escriptori primària Eines per escriure i consultar (diccionaris, mapes...). Crea Eines digitals per crear històries: escrites, amb dibuixos, còmics...Llibres http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/lectures Guies de lectura dels llibres:
  • 9. www.edu365.cat/vadellibres Per parlar i documentar-te sobre llibres que pots llegir. Què llegeixes? Fòrum per compartir les lectures dels llibres que llegeixes.Altres recursos: • Llibres de lectura • Revistes, còmics • Quaderns de llengua en format paper (expressió escrita i comprensió lectora, ortografia...) • Prova d’avaluació de 6è curs d’educació primàriaRecursos web de CastellàLlengua castellanaLlegir i escriure Pequeñas historias Per escriure històries a partir d’unes imatges seleccionades. Ortogrfíate Activitats, jocs i regles dortografia castellana.
  • 10. El reloj Aprèn les hores i participa en activitats i jocs del rellotge. Clic, clic, clic Contes amb dibuixos interactius . Mi mundo en palabras El vocabulario de forma lúdica. Pasatiempos de Rayuela Jocs de llengua. Escriptori primària Eines per escriure i consultar (diccionaris, mapes...) Crea Eines digitals per crear històries, escrites, amb dibuixos, còmics...Llibres ¡Voy a leer! Guies de lectura dels llibres:
  • 11. Altres recursos: • Llibres de lectura • Revistes, còmics • Quaderns de llengua en format paper (expressió escrita i comprensió lectora, ortografia...) • Prova d’avaluació de 6è curs d’educació primàriaRecursos web d’ AnglèsLlengua anglesaLlegir i escriure http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in007_es/index.html Activitats al voltant del vocabulari dels esports i les activitats de lleure. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in016_es/index.html Activitats per practicar allò que sabem o no sabem fer. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in028_es/index.html Activitats per practicar el vocabulari relacionat amb les professions.
  • 12. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in008_es/index.html Activitats per practicar com diem allò que fem en aquest moment. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in025_es/index.html Activitats al voltant dels noms dels països i les nacionalitats. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in029_es/index.html Activitats per practicar vocabulari relacionat amb les pel·lícules i com dir les pel·lícules que m’agraden i per què. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in013_es/index.html Activitats per aprendre a dir allò que m’agrada i que no m’agrada. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in026_es/index.html Activitats per practicar parlar i escriure sobre la meva vida i la dels que m’envolten. http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/friends/in030_es/index.html Activitats per parlar i escriure sobre els que faig durant el meu temps lliure. http://www.billybear4kids.com/TinyTitles/TinyBooks.html Plantilles per escriure els teus propis llibres de festes i festivitats.Llegir i escoltar http://www.esl4kids.net/songs.html Cançons en anglès per escoltar i aprendre. http://www.bbc.co.uk/schools/wordsandpictures/longvow/poems/fp oem.shtml Poemes per llegir i escoltar. També hi ha propostes d’activitats a fer. http://www.bbc.co.uk/schools/laac/story/sbi.shtml Llibres per llegir i escoltar. http://www.bbc.co.uk/cbeebies/stories/ Històries per llegir organitzades per temes. http://www.storyplace.org/preschool/activities/bellawear.asp?themeid=2 Històries per escoltar amb activitats per fer.
  • 13. http://www.magickeys.com/books/index.html Històries de nivells diferents per llegir. Algunes inclouen àudio.Per aprendre sobre temes http://www.enchantedlearning.com/subjects/dinosaurs/ Pots llegir i aprendre coses sobre dinosaures. http://www.enchantedlearning.com/subjects/mammals/ Per aprendre sobre mamífers. http://www.enchantedlearning.com/subjects/volcano/ Per aprendre sobre volcans. http://www.enchantedlearning.com/subjects/rainforest/ Per aprendre sobre la selva i les zones tropicals. http://www.enchantedlearning.com/subjects/astronomy/activities/radiobu ttonquiz/ Per aprendre sobre astronomia a partir de jocs.Altres recursos: • Llibres de lectura amb CDs • Revistes • Còmics • Quaderns d’anglès en format paper • Prova d’avaluació de 6è curs d’educació primària
  • 14. Recursos web de FrancèsLlengua francesaLlegir i escriure Petites histoires Aplicatiu per crear històries de diferent nivell de dificultat. Françaventure Unitats didàctiques interactives per aprendre francès. Les contes d’en Tom et Laia Exercicis de comprensió i expressió oral i escrita a partir de contes senzills. L’amitié Uns bons amics per aprendre francès. Dictionnaire Diccionari francès de la cadena TV5. Storybird Creació dhistòries col·laboratives en línea. Le monde de la poèsie Recursos amb poemes. Eduland Activitats de vocabulari: lescola, la casa i el parc. Des mots Vocabulari: associa la paraula a la imatge.
  • 15. Mot à mot Vocabulari: escriu la paraula correctament. Réponse à tout Resposta a qüestions curioses.Escoltar TV enfants Dibuixos animats i sèries en francès.Jugar Jeux Jocs en francès.Altres recursos: • Llibres de lectura amb CDs • Revistes • Còmics • Quaderns de francès en format paper • Prova d’avaluació de 6è curs d’educació primària
  • 16. Diari d´activitats:La seva realització et permet reflexionar sobre el que has fet i el que has après,quines dificultats ha tingut i com podries millorar els teus aprenentatges.Avui he fet: Matemàtiques: Català: Castellà Anglès Francès- El que més m’ha agradat ha estat :- El que més m´ha costat ha estat:- He après:- Si ho hagués de tornar a fer canviaria:

×