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Objetivos:Conocer concepto de tolerancia e   identificar situaciones de        discriminación.
¡Todos debemos ser respetados!Hemos estudiado que todas las personas sondistintas en cuanto a sus costumbres, formasde ves...
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Leamos esta carta y luego reflexionemos…Niña Atacameña:“A mí me da miedo ir a la ciudad porque allá nosmolestan. En Calama...
DISCRIMINACIÓNDiscriminar es tratar de forma mala odesfavorable a otra persona, ya sea porsu condición física, religión o ...
Tolerancia                Ser tolerante es aceptar y respetar a                las personas que son diferentes a ti,      ...
Actividad con el librolee la historia de la página 21 del libro.Responde en tu cuaderno las preguntasque aparecen en el ...
Próxima clase trabajo evaluado.Descripción del trabajo: Diseñar un afiche contra ladiscriminación y la intoleranciaMateria...
¿Qué aprendimos hoy?¡Lo haz realizado muy bien!      ¡Felicitaciones!
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Clase 9 y 10 tercero basico discrimiancion, tolerancia

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Clase 9 y 10 tercero basico discrimiancion, tolerancia

  1. 1. Est. y com de la Sociedad2012 0 9 y1 Cl ase
  2. 2. Objetivos:Conocer concepto de tolerancia e identificar situaciones de discriminación.
  3. 3. ¡Todos debemos ser respetados!Hemos estudiado que todas las personas sondistintas en cuanto a sus costumbres, formasde vestir, hablar, gustos, intereses, etc.Sin embargo, hay algo que nos une, todossomos seres humanos y todos merecemos sertratados con respeto.
  4. 4. Antes de comenzar…1) ¿Qué es discriminar?¿Hemosdiscriminado a otras personas?2) ¿Cómo crees que se sienten laspersonas cuando las discriminan?3) ¿Te gustaría que te discriminaran por tuaspecto físico, por ser un inmigrante o porser descendiente de un pueblo originario?
  5. 5. Leamos esta carta y luego reflexionemos…Niña Atacameña:“A mí me da miedo ir a la ciudad porque allá nosmolestan. En Calama a mí me han molestado diciendoque soy negra. Yo nunca he tratado mal a nadie y ellosme tratan mal; nos dicen ordinarios y creen que uno esmenos que ellos. Los blancos siempre lo critican a unoporque uno es moreno; entonces a uno le duele”.Nicole Gallegillos tiene 10 años y vive en el valle deLasana, en la II Región. A primera vista no se diferenciamayormente de cualquier niña de su edad, pero susangre atacameña le ha valido conocer de cerca ladiscriminación”. Diario La Nación
  6. 6. DISCRIMINACIÓNDiscriminar es tratar de forma mala odesfavorable a otra persona, ya sea porsu condición física, religión o clase social. No a la discriminación
  7. 7. Tolerancia Ser tolerante es aceptar y respetar a las personas que son diferentes a ti, en cuanto a sus características físicas, modos de vida, pensar, etc.Respetamos Cuando las personas NO respetan yla diferencia aceptan las diferencias son intolerantes.
  8. 8. Actividad con el librolee la historia de la página 21 del libro.Responde en tu cuaderno las preguntasque aparecen en el libro.
  9. 9. Próxima clase trabajo evaluado.Descripción del trabajo: Diseñar un afiche contra ladiscriminación y la intoleranciaMateriales para la elaboración del trabajo:• 1 cartulina tamaño hoja de block•Lápices de colores•Fotografías de personas•Pegamento y tijeras
  10. 10. ¿Qué aprendimos hoy?¡Lo haz realizado muy bien! ¡Felicitaciones!

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