2. Inicialmente, a los estudiantes se les
brindará una historia acerca de las figuras
geométricas en el cual se les enseñara los
colores y las formas. Ésta no será totalmente
finalizada, para luego, permitir a los
estudiantes finalizar esta por medio de un
cuento, historia o caricatura.
3. TAREA CREATIVA
Estructure el final de la
historia de las figuras
geométricas por medio
de un cuento, historia o
caricatura.
4. Los estudiantes
escucharán una historia
de las figuras
geométricas. Sin
embargo, esta no será
escuchada en tu
totalidad con el fin de
que los estudiantes
realicen el final de la
historia.
5. Los estudiantes estarán libres de utilizar los
siguientes recursos. Por ejemplo:
• Imágenes tomadas de internet
• Paint
• Página Web:
www.kerpoof.com
6. Criterios para la evaluación:
• Coherencia
• Ortografía
• Creatividad
• Utilización de imágenes
7. • Los estudiantes fueron capaces de crear
historias, cuentos o caricaturas
coherentes, acorde a la historia planteada con
buena ortografía, creatividad y utilización de
imágenes para que esto que va a realizar sea
8. • FONSECA, Ivonne Andrea. Facultad de ciencias
de la educación. Licenciatura en Humanidades e
Idiomas. Décimo Semestre. TICS.
• www.kerpoof.com
