PRESENTACION DE LA INTRDUCCION A LA PEDAGOGIA CON INFORMACION BASICA

1. U N I T E C
Introducción a la Pedagogía
Título. Entregable final
Ivonne Centeno Coronado
LIC. PEDAGOGIA EN LINEA
B2. PRIMER CUATRIMESTRE
México, 19 de Julio de 2014

2. EDUCACION, PERSONA, EDUCACION EN
SOCIEDAD Y LA CULTURA.
 EDUCACION.
La educación de un ser humano depende del lugar geográfico y de los seres
humanos que lo rodean, pudiendo ser su familia o no. Esta educación dependerá ,
de sus costumbres, leyes y herencia cultural.
 EDUCAR.
Proceso de transmisión de conocimientos de una persona a otra. Dirigir a otra persona
a través de la palabra, acciones u omisiones .

3. PEDAGOGIA Y EDUCACION FORMAL
 PEDAGOGIA
o La palabra viene de niño - conducir a .. Que está es la esencia de la pedagogía, pero
no esta solo relacionada con niños, sino también con todas las personas por que
todos los seres humanos aprendemos algo todos los días. La pedagogía se encarga
de un conjunto de conocimientos que sirven para transmitir nuevos
conocimientos a una persona, se encarga de la educación.
o EDUCACION FORMAL
o Es la educación que se imparte en la escuela de forma sistemática con el propósito
de que una persona tenga los conocimientos básicos para poder enfrentar la vida
diaria y poder sostenerse así mismo cuando llegue a la edad adulta de forma ideal,
está se imparte desde los 3 años hasta el campo de investigación y científico.
o AREAS DEL CAMPO PEDAGOGICO
o Educativo, cultural, empresarial , de capacitación, político y psicológico entre otros.

4. LA PEDAGOGIA Y OTRAS CIENCIAS
 PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA
 Se relacionan por que se debe de conocer la mente lo mejor que se
pueda al ser humano para saber COMO se le va a trasmitir el
conocimiento.
 PEDAGOGIA Y FILOSOFIA
 Se relacionan por que la filosofía se dedica a entender al ser y la
pedagogía a transformarlo, entonces debemos entender como
somos los seres humanos para que sepamos por cual camino
tomaremos para lo que queremos lograr.
 PEDAGOGIA Y ANTROPOLOGIA
 Se relacionan por que la antropología estudia cada región en
particular, como son sus usos y costumbres y como se trasmiten a
través del tiempo. De esa forma la pedagogía sabrá que métodos
son los adecuados a cada país.
 PEDAGOGIA Y SOCIOLOGIA
 Su relación se da cuando la pedagogía se interesa por que el ser
humano se adapte a la sociedad y pueda ser aceptado en ella.
 PEDAGOGIA Y POLITICA.
 Se relacionan cuando a través de la pedagogía se busca que el ser
humano se convierta en un ciudadano productivo para avance de
un país y así encontrar el bien común.
 PEDAGOGIA Y ECONOMIA
 Se relacionan por que la economía de un país es la encargada
del presupuesto que se le va a dar a la educación y eso para la
pedagogía es importante por que en base a un presupuesto se
hacen los programas de educación.

5. BASES HISTORICAS DE LA PEDAGOGIA
 LA PEDAGOGIA EN LA ANTIGÜEDAD
 La pedagogía aparece en las comunidades primitivas donde de forma natural los padres
le enseñan a los hijos a las actividades diarias según su sexo. En Persia y Grecia se da el
primer entrenamiento físico con la gimnasia y a través de ella se busca el
perfeccionamiento. En Roma se hace el papel de maestro – alumno. Surgen las escuelas de
Derecho. Se logra que los nobles y plebeyos sean iguales.
 LA PEDAGOGIA EN LA EDAD MEDIA
 La iglesia se encarga de la pedagogía por lo que la enseñanza se enfoca en la religión y
todo los relacionado con ella, los valores y la moral. Nace la primera universidad que es
autónoma.
 LA PEDAGOGIA EN EL RENACIMIENTO
 La pedagogía esta bajo el control del clero, Las artes comienzan desarrollarse y comienza la
revolución en contra de la iglesia. La administración de la educación la empieza a tomar el
gobierno.
 LA PEDAGOGIA EN IDEALISMO Y POSITIVISMO.
 Corrientes contrariaras, el idealismo se enfoca a la apertura de la educación,, El alumno
puede ser como el maestro, mientras que el positivismo dice que la educación ya esta
dado, no se permiten cuestionamientos
 LA PEDAGOGIA EN LA ILUSTRACION Y LA NUEVA ESCUELA
 En este periodo se le da a la pedagogía una gran importancia por lo que se comparten los
avances científicos con muchas personas mas. En la nueva escuela se la da valor y
dignidad al niño .Se conocen aspectos biológicos y psicológicos, lo que cambia los
métodos de enseñanza.
 LA PEDAGOGIA EN MEXICO
 Los españoles llegan a México y por medio de la iglesia imparten la educación encaminada
la evangelización.
 Surge la primera Universidad en 1547.
 En 1826 Se crear el Instituto de ciencias y artes.
 Aparece la Biblioteca Nacional así como la Escuela Nacional Preparatoria.
 En 1861 Juárez promulga el Derecho a la educación y obligatoriamente laica en la
Constitución Política
 Gabino Barreda, Justo Sierra,, Enrique Rebsamen, Vasconcelos, entre otros son grandes
impulsores de la educación.

6. LA PEDAGOGIA COMPARADA
 La pedagogía comparada estudia la educación en países de todo el mundo de forma
interna y hacia el exterior.
 Se compara la educación de un país y otro y de un continente a otro.
 Se promueven Derechos a los menores a nivel mundial.
 Se hacen estándares mundiales de educación básicos.
 Se hacen presupuestos para la educación .
 Se hacen investigaciones profundas acerca de las necesidades.
 Se firman tratados internacionales a favor de los menores y de educación en general.
 Se crean asociaciones a nivel nacional e internacional para la protección del menor.

7. PEDAGOGIA ACTUAL
o GOBALIZACION Y PEDAGOGIA
o La mundialización ha venido a transformar los conceptos básicos de la educación, ya tenemos un tiempo en que
las nuevas generaciones ya no nos voltean a a ver por que están ocupados cualquier cosa electrónica o
pensando que pantalón se quieren comprar. Que tenemos que hacer nosotros desde nuestra casa para que los
que están creciendo se hagan conscientes de que hay un mundo a fuera que espera que ayudemos …..Creando
consciencia de que se están terminando su propia casa por dentro por fuera .
COMPETENCIAS EN LA EDUCACION
La educación a nivel mundial es diferente, que pasa cuando un profesionista europeo llega a México a trabajar ? La
respuesta es triste pero real, los mejores puestos se los dan a estas personas, ? Por que ? . Por que su educación en
casa y formal ha sido diferente a la de nosotros, La respuesta viene e su historia, de las guerras. Desde muy pequeños
los enseñan a ser responsables de si mismos y de sus acciones. En México la historia es muy diferente. Los países
subdesarrollados han tratado al cambiar los métodos de estudio esto y claro que se esta haciendo pero muy lento, la
economía que tenemos no permite que vayamos rápido, socialmente existe mucho machismo que no le da importancia
a la mujer o al niño. Si hay un avance y debemos de colaborar para que el cambio se de cada ves mas rápido.
TECNOLOGIA EDUCATIVA Y FINALIDADES PEDAGOGICAS
Esta tecnología es una revolución has sido un proceso de muchas décadas, desde el primer teléfono o la primera
televisión hasta el i internet, todo estos progresos han servido para el desarrollo tecnológico. Los beneficios son
altísimos, , es muy claro y rápido como se puede encontrar todo lo que se busca. Y los perjuicios ? Igualmente de
claros y rápidos, Tenemos niños con faltas de ortografía básicas por que no leen, desgraciadamente saben como
usarlos todavía no de forma correcta, no saben ni buscar algo escolar. Que pasa con los maestros ? Claro que están
aprendiendo pero es obvio que los niños aprenden mucho más rápido, entonces ..ganan .En este proceso todavía nos
tardaremos un buen tiempo. Ojala encontremos métodos en los que convenzamos a los niños y adultos a convivir de
nuevo.
LOS NIÑOS Y LA ESCOLARIZACION
La educación es un Derecho del los niños y es una lastima que en muchas partes del mundo esto no sea una realidad,
Es cierto que muchos niños tienen la oportunidad de ir a la escuela pro muchos otros a pesar de ser publica no
pueden por que el costo de de gastos simples es muy caro. Desgraciadamente en la escuela siguen muy preocupados
por los uniformes o por los útiles, cuando lo que importa es la educación, el darle la oportunidad a un sr de pertenecer
a una sociedad y de que se sepa desenvolver en ella . La escolarización de ser flexible, aceptar a los chicos como son
y preocuparse por lo importante que es abrir nuevos caminos a través el conocimiento.
EDUCACION ALTERNATIVA
Las practicas alternativas orientan al alumno a que piense a que haya mas allá de una definición o concepto a que
resuelva por si solo, proponga, trabaje en equipo, se ocupe e medio ambiente, se interese por situaciones diferentes a
las meramente escolares –

8. VIDEO DE PAULO FREIRE
 Titulo. Pedagogía de la esperanza
 Link.
http://www.youtube.com/watch?v=GjKWoP6u
V2o

9. CONCLUSIONES Y
REFLEXION PERSONAL
 En el curso de Introducción a la Pedagogía pudimos observar que la información
que contiene es básica no solo durante la carrera sino para después de ella cuando
seamos profesionales. Nos dimos cuenta de que tan importantes son los temas y por
que. Nos contestamos estas preguntas que son que es, de donde viene para que me
sirve, como se maneja en el mundo profesional , como puedo hacer una aportación
importante .
 El otro tema que es muy importante es que nos dimos cuenta que la información es
mucha y no nos podemos quedar solo con esto, tenemos la responsabilidad de leer
mas, prepararnos mejor para poder ser unos profesionales en lo que desarrollemos
en un futuro. Pudimos observar en todo lo que podemos trabajar, el campo es muy
amplio. Algo que es muy importante es que la Pedagogía no es solo para los niños,
sino para todos. Tendremos en nuestras manos difundir nuestros conocimientos a lo
que los necesiten y como siempre, podemos comenzar por nuestra casa. Tengamos
nuestra mente abierta !
 El curso me encanto, desde el principio me subí en una nueve, de cada tema hizo
películas en mi cabeza, fue un placer. Entre mas leía mas decía.. no se nada … y eso
me invito a investigar mas y mas. La educación en línea es una de las cosas que mas
se pueden aprovechar hoy en día, nos da mas oportunidades .Difundámoslo, sobre
todo entre los jóvenes y las personas de tercera edad. Ojala esta información le sirva
a tantos como me esta sirviendo a mi.
 APRENDER A APRENDER A
 A

10. REFERENCIAS
 http://definicion.de/educacion/
 http://www.youtube.com/watch?v=GjKWoP6uV2o
 http://ermelutpl.wordpress.com/relacion-de-la-
pedagogia-con-otras-ciencias/

 https://uniteconline.blackboard.com/webapps/port
al/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2F
webapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flaunche
r%3Ftype%3DCourse%26id%3D_17041_1%26url
%3D
 http://pedagogia.mx/historia/