Bibliotecas en la nube<br />
Objetivo:<br />Los participantes conocerán:<br />los términos  cloudcomputing y Web 2.0.,<br />la necesidad de la evolució...
¿Quéescloud computing?<br />
Beneficios del cloud computing<br />Equipos - permite descanzar en el uso de netbooks en lugar de laptops o desktops pcs. ...
Beneficios del cloud computing<br />Búsqueda y bookmarking - Poderosas herramientas de búsqueda y de guardar, catalogar y ...
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¿Qué es Web 2.0?<br />El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el ...
Diferencias con la Web 1.0<br />En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, <br />no t...
Qué es Web 2.0 Buffet*<br />Despliegue de herramientas web 2.0<br />Evaluar y seleccionar las más apropiadas y/o  útiles.<...
PLN(Personal Learning Network)<br />Colección de recursos para el aprendizaje.<br />familia y amigos, maestros y personas ...
¿Cómo se construye un PLN?<br />
Propósito de un PLN<br />Compartir<br />Investigar<br />(Anotar, Archivar, Organizar)<br />Colaborar<br />PLN<br />
Herramientas PLN<br />Bookmarking<br />Redes Sociales<br />
Herramientas PLN<br />Blogs  (=Web+Log)<br />RSS<br />Wikis<br />
Herramientas PLN<br />Microblogs / Dashboards<br />Redes Educativas<br />
Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)<br />Unaaplicación o unatecnología en línea<br />Planificar, implementar  y evalua...
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Herramientas Académicas<br />VOKI<br />servicio gratuito que te permite crear avatares parlantes personalizados<br />Útil ...
Útil en todas las clases de idiomas</li></li></ul><li>Herramientas Académicas<br />ZOOMERANG<br />Permite crear encuestas ...
Herramientas Académicas<br />THINKQUEST<br />Una plataforma de aprendizaje donde los maestros y los estudiantes a crear pr...
Herramientas Académicas<br />Wordle<br />Wordle es un juguete para generar "nubes de palabras" del texto que usted proporc...
Herramientas Académicas<br />
Herramientas Académicas<br />Otros creadores de nubes de palabras<br />
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  1. 1. Bibliotecas en la nube<br />
  2. 2. Objetivo:<br />Los participantes conocerán:<br />los términos  cloudcomputing y Web 2.0.,<br />la necesidad de la evolución a la Biblioteca 2.0 y<br />un buffet de herramientas que pueden ser integradas en la comunidad escolar.<br />
  3. 3. ¿Quéescloud computing?<br />
  4. 4. Beneficios del cloud computing<br />Equipos - permite descanzar en el uso de netbooks en lugar de laptops o desktops pcs. Esto se traduce en economía debido al bajo costo de las mismas.<br />Email- Gratuitos. Con la evolución de los smartphones y el surgimiento y auge de las tablets, podemos comunicarnos y tener acceso a información y contactos 24/7.<br />
  5. 5. Beneficios del cloud computing<br />Búsqueda y bookmarking - Poderosas herramientas de búsqueda y de guardar, catalogar y compartir marcadores.<br />Procesador de texto, creación de presentaciones y hojas de cálculo - Servicios como GoogleDocs y Zoho ofrecen herramientas para estas tareas completamente gratis. <br />Creación y mantenimiento de sitios web - Facilidad para crear y mantener blogs y wikis. <br />
  6. 6. Beneficios del cloud computing<br />Tareas escolares específicas- Plataformas para la gestión del aprendizaje.  Estas permiten crear cursos, planes  y registro de notas.  Schoology, SophiaLearning, PBWorksy Edmodo son algunos ejemplos.<br />Catálogos y sistemas para el sistema de circulación - Bases de datos y herramientas para acceder libros y administrar la circulación de libros.<br />
  7. 7. ¿Qué es Web 2.0?<br />El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWide Web*. <br />* http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0<br />
  8. 8.
  9. 9. Diferencias con la Web 1.0<br />En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, <br />no tenía la posibilidad de participar de los contenidos,<br /> las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. <br />La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, etc..*<br />* http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0<br />
  10. 10. Qué es Web 2.0 Buffet*<br />Despliegue de herramientas web 2.0<br />Evaluar y seleccionar las más apropiadas y/o útiles.<br />Categorías:<br />PLE/PLN<br />LMS<br />Académicas<br />* Ivette Rivera Lugo, mayo 2011<br />
  11. 11. PLN(Personal Learning Network)<br />Colección de recursos para el aprendizaje.<br />familia y amigos, maestros y personas de la comunidad local<br />libros, revistas y otras formas de medios de comunicación<br />recursos de Internet tales como páginas web, vodcast, podcast, y bases de datos electrónicas<br />recursos humanos disponibles a través de Internet, su propia colección personal de "expertos“ en temas diversos de todo el mundo<br />
  12. 12. ¿Cómo se construye un PLN?<br />
  13. 13. Propósito de un PLN<br />Compartir<br />Investigar<br />(Anotar, Archivar, Organizar)<br />Colaborar<br />PLN<br />
  14. 14. Herramientas PLN<br />Bookmarking<br />Redes Sociales<br />
  15. 15. Herramientas PLN<br />Blogs (=Web+Log)<br />RSS<br />Wikis<br />
  16. 16. Herramientas PLN<br />Microblogs / Dashboards<br />Redes Educativas<br />
  17. 17. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)<br />Unaaplicación o unatecnología en línea<br />Planificar, implementar y evaluar el desempeño estudiantil en un proceso educativo específico<br />Herramientas para crear y entregar contenido, monitorear la participación de estudiantes, y evaluar el desempeño estudiantil.<br />Proporciona al estudiante la capacidad para utilizar herramientas interactivas como videoconferencias y foros de discusión.<br />http://searchcio.techtarget.com/definition/learning-management-system<br />
  18. 18. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)<br />
  19. 19. Herramientas Académicas<br />Glogster<br />Plataforma de colaboración de aprendizaje en línea para profesoresy alumnos para expresar su creatividad, ideas, conocimientos y habilidades en el salón.<br />cartel interactivo<br />proyectos de colaboración<br />gestión del personal docente de los estudiantes y las clases<br />ambiente divertido y seguro<br />Involucra a los estudiantes en actividades divertidas y creativas<br />Ajustado a los estándares académicos nacionales<br />
  20. 20.
  21. 21. Herramientas Académicas<br />WEBSPIRATION<br />Diseñado para los profesoresy estudiantes en los grados 5-12, WebspirationClassroom ™ proporciona un entorno seguro y confiable de aprendizaje en línea que ayuda a los estudiantes a mejorar sushabilidades de escritura y el pensamiento.<br />
  22. 22. Herramientas Académicas<br />Prezi<br />Permite crear presentaciones dinámicas<br />Crear prezisen línea<br />100 MB de almacenamiento en línea<br />Descarga prezis finalizadas para utilizarlas offline<br />Provee cuenta gratuita ( upgrades desde $59)<br />
  23. 23. Herramientas Académicas<br />SLIDESHARE<br /><ul><li>Herramienta para compartir presentaciones</li></ul>280 SLIDES<br /><ul><li>Además de compartir presentaciones, permite crearlas.
  24. 24. Herramientas de creación similares a MSPowerPoint</li></li></ul><li>Herramientas Académicas<br />PBWORKS<br />Herramienta colaborativa<br />Fomenta los proyectos de grupo, permitiendo a los estudiantes editar páginas y contribuir a los debates en clase.<br />
  25. 25. Herramientas Académicas<br />Historial completo de actividad<br />Mantiene un registro completa de todos los cambios realizados en su área de trabajo. <br />Permite deshacer los cambios con un solo clic. <br />Cambios realizado por los estudiantes no son anónimos.<br />Fácil invitar a los estudiantes<br />Invitar a los estudiantes por correo electrónico o cuentas de salón si no tuviera correo electrónico. <br />Fácil de usar.<br />
  26. 26. Herramientas Académicas<br />ANIMOTO<br />Ofrece una gran variedad de herramientas para crear vídeos en el salón.<br />
  27. 27. Herramientas Académicas<br />VUVOX<br />Permite crear video clips en línea<br />Provee cuentas gratuitas y comerciales <br />
  28. 28. Herramientas Académicas<br />VoiceThread<br />Para crear slideshowscolaborativos<br />Acepta imágenes, documentos y vídeos y <br />Permite navegar las diapositivas y dejar comentarios<br />
  29. 29. Herramientas Académicas<br />VOKI<br />servicio gratuito que te permite crear avatares parlantes personalizados<br />Útil en las clases de idiomas<br />XTRANORMAL<br /><ul><li>servicio gratuito que te permite crear vídeo clips
  30. 30. Útil en todas las clases de idiomas</li></li></ul><li>Herramientas Académicas<br />ZOOMERANG<br />Permite crear encuestas y sondeos ilimitados.<br />Puede enviarlos por correo electrónico, Facebook, Twittero en la web y ver los resultados en tiempo real. <br />Ofrece versiones gratis y comerciales.<br />
  31. 31. Herramientas Académicas<br />THINKQUEST<br />Una plataforma de aprendizaje donde los maestros y los estudiantes a crear proyectos de aprendizaje.<br />Los estudiantes crean páginas con texto, imágenes, multimedia, votaciones, lluvia de ideas, debates y mensajes.<br />
  32. 32. Herramientas Académicas<br />Wordle<br />Wordle es un juguete para generar "nubes de palabras" del texto que usted proporciona. <br />Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen más frecuentemente en el texto de origen. <br />Puede modificar sus nubes con diferentes fuentes, diseños y combinaciones de colores. <br />Las imágenes que crea puede imprimirlas o guardarlas en la galería Wordle para compartir con tus amigos.<br />
  33. 33. Herramientas Académicas<br />
  34. 34. Herramientas Académicas<br />Otros creadores de nubes de palabras<br />
  35. 35. Herramientas Académicas<br />SKRBL <br />Simple y fácil <br />pizarra en línea multi-usuario<br />TIMETOAST <br /><ul><li>Herramienta para crear líneas de tiempo</li></li></ul><li>Herramientas Web 2.0<br />TODAYSMEET <br />Sala de conferencias/chat<br />Conectado a Twitter<br />WALLWISHER<br /><ul><li>Creador de tablones de edictos</li></li></ul><li>COMICBRUSH<br />Crear y compartir un cómic<br />
  36. 36. Herramientas Académicas<br />MUSEUM BOX<br />Te permite construir un argumento o una descripción de un acontecimiento, una persona o período histórico mediante la colocación de artículos en una caja virtual. Se puede mostrar cualquier cosa, desde texto hasta vídeos. También puede ver los cuadros del museo presentadas por otras personas y hacer comentarios sobre el contenido.<br />Areas del currículodonde se puedeintegrar:<br />Art and Design • Careers education • Citizenship • English • Geography • History • Religious Education • Information and Comunication Technologies – ICT • Personal Social Health & Economic -PSHE<br />
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