Prevencion Drogas. Charla Comunitaria. Iván Vergara
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  • El enemigo mas grande de este mundo es satanas quien viene atormentando a los mas debiles y que se refugian en las diferentes droga y que los termina destruyendo llevandolos a la muerte. Hay diferentes formas y caminos que pueden ayudar al hombre como es el presente trabajo a tener una mejor orientacion para el drogodependiente; pero mas que eso, hace falta elaborar programas que cambien y llenen el corazon de esos hombres y se llama AMOR. Porque no complementar este buen proyecto con acciones de afectividad que les permitan sentirse escuchados, apreciados? pienso que seria mejor......a mi parecer.
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Prevencion Drogas. Charla Comunitaria. Iván Vergara Prevencion Drogas. Charla Comunitaria. Iván Vergara Presentation Transcript

  • CONSUMO MUNDIAL Oficina de las Naciones Unidas para las Drogas y el Delito (UNODC)
    • En el mundo hay cuando menos 12 millones de consumidores regulares de heroína. 4.5 millones más consumen opio y morfina.
    • 16 millones más inhalan cocaína.
    • 33,7 millones toman éxtasis y anfetaminas en tabletas.
    • 165,6 millones fuman marihuana.
    • 232 millones de personas son consumidores de las llamadas drogas ilícitas.
    • Representan, esas personas, entre 5 y 6% de la población mundial mayor de 15 años y menor de 64.
    • El consumo de drogas es, por larga "ventaja", un problema del primer mundo.
    • 18,4% de los estadounidenses, consumieron alguna sustancia ilícita -opiáceos, coca, marihuana, anfetaminas, éxtasis- en el mes previo a las encuestas.
    • Uno de cada cinco adultos de Europa -70 millones, sobre un universo de 350- ha consumido o consume derivados del cannabis.
    • A grandes rasgos, uno de cada tres europeos -106.3 millones, 30.37% del grupo etario de 15 a 64 años- ha consumido drogas. Uno de cada 10 -35,3 millones- puede en principio ser considerado drogadicto. Informe anual 2007 del Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías (OEDT).
    • En Europa, de los 36 mil millones de euros de la lucha antidrogas, 27,7 (el 70%) se van en represión.
    • Para el resto -campañas publicitarias, organización de eventos, encuestas, burocracia (los expertos que redactan informes) y salud- quedan 8,3 mil millones.
    • 0,051% del PIB: 50 céntimos de cada mil euros.
  • Alguna vez Último año Último mes Semanal Diario Experimental curiosidad Ocasional aprendizaje Circunstancial búsqueda estado de ánimo Habitual dependencia funcional Adictivo adicción + - - + Factores de Riesgo Factores de protección Consumo
  • Experimental curiosidad Ocasional aprendizaje Circunstancial búsqueda estado de ánimo Habitual dependencia funcional Adictivo adicción + - - + Factores de Riesgo Factores de protección Consumo Falsa alarma Caso problemático Caso dudoso
  • CONSUMO DE SUSTANCIAS 2007 (%)
  •  
  • DATOS DE CONSUMO DE SUSTANCIAS 2007 (%) 0 0.1 1.5 Inhalables, sust. Volátiles 0.6 1.2 2.1 Tranquilizantes sin receta 0.2 0.5 2.0
    • Otras (GHB, Poppers, Crack…)
    0 0.1 0.4
    • Heroína
    0.8 1.4 4.1
    • Ketamina
    0.5 1.4 5.5
    • LSD u otros Alucinógenos
    1.4 2.8 7.9
    • Éxtasis
    0.6 2.5 10.2
    • Setas alucinógenas
    3.6 5.7 13.0
    • Speed
    3.8 7.1 15.0
    • Cocaína
    6.1 (1.3 semanal) 10.2 19.9 Subtotal Otras ilegales 17.2 (4.6 diario) 21.7 43.4 Cannabis 41.6 (28.4 diario) nc 49.9 Tabaco 72.2 86.7 90.4 Alcohol Último mes Últimos 12 meses Alguna vez vida SUSTANCIAS
  • Edad media inicio alcohol: 14,85 (n=1.530, 89,9%) Edad media inicio alcohol regular: 16,56 (n=873, 51,3%)
  •  
  • INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • EDAD DE INICIO MÁS TEMPRANA A CUALQUIER DROGA (% acumulado)
    • El consumo de tranquilizantes y somníferos aumenta , sobre todo en mujeres mayores de 35 años.
    • Ha disminuido el consumo de tabaco, alcohol y cannabis para todos los indicadores de consumo.
    • Ha aumentado la percepción del riesgo para todas las conductas de consumo de drogas, tanto para el consumo ocasional como para el habitual. Destaca por su magnitud el aumento del riesgo percibido ante el consumo diario y en fin de semana de alcohol, el ocasional de cannabis y, por su relevancia, el ocasional de cocaína.
    INFORME DE LA ENCUESTA DOMICILIARIA SOBRE ALCOHOL Y DROGAS EN ESPAÑA (EDADES) 2007/08.
  • PERCEPCION DE RIESGO
    • Las consideradas más peligrosas por parte de los encuestados son el consumo habitual (semanal o con mayor frecuencia) de heroína, de cocaína y de éxtasis.
    • En el extremo opuesto, las conductas con menor percepción de riesgo son el consumo de cinco o seis cañas o copas en fin de semana, el consumo de tranquilizantes o somníferos esporádicamente, considerando esporádico el consumo con una frecuencia mensual o menor, y el consumo esporádico de cannabis.
    • También se percibe un riesgo relativamente bajo ante el consumo habitual de cannabis o tranquilizantes/somníferos, así como ante el consumo diario de un paquete de cigarrillos o de 5 ó 6 cañas/copas de bebidas alcohólicas.
    • Enero 2004: el Ministerio del Interior decide destinar más de 3.000 policías para impedir el tráfico de drogas alrededor de los centros educativos. La medida, ampliamente difundida a través de todos los medios de comunicación, se justificaba por el descenso en la edad de inicio al consumo: “Nuestros jóvenes comienzan a tomar drogas a edades cada vez más tempranas” .
    • Memoria de 2004 del PND:
      • en la última década las denuncias a ciudadanos por consumo y tenencia de drogas se han duplicado alcanzando más de 120.000 denuncias en 2004.
      • el número de detenidos por tráfico de drogas se ha incrementado en un 20%.
      • las cantidades decomisadas de hachís, cocaína y éxtasis se han multiplicado por 6, 15 y 17 respectivamente.
    • Por supuesto el consumo de drogas conlleva sus riesgos. Pero presentarlos de forma exagerada hace imposible distinguir los problemas reales e importantes de los que no lo son.
    • La información y la educación deben ser los pilares fundamentales. Se trata de dotar a las personas de conocimientos, estrategias y habilidades que les permitan tomar sus propias decisiones como adultos responsables.
    • Los jóvenes de hoy aman el lujo, tienen manías y desprecian la autoridad. Responden a sus padres, cruzan las piernas y tiranizan a sus maestros.
    • Sócrates (470 AC-399 AC).
  • ¿QUÉ TIENE DE INTERESANTE Y ATRACTIVO EL CONSUMO DE DROGAS?
    • El consumo de drogas, más que la sustancia en sí, se adapta a los patrones de conducta y aspiraciones propios de la identidad juvenil en formación.
    • La grupalidad .
    • La simetría .
    • La experimentación .
    • La presión.
  • Tipos de FACTORES de RIESGO y PROTECION
    • Personales
    • Sociales
        • Vinculados al ambiente microsocial
            • Familia
            • Grupo
            • Escuela
        • Vinculados al ambiente macrosocial
  • Personales: VALORES
    • Factores de riesgo
    • Sistema de valores poco claros
    • Individualismo
    • Escepticismo
    • Imprudencia
    • Presentismo e inmediatismo
    • Irresponsabilidad
    • Factores de protección
    • Clarificar escala de valores
    • Altruismo
    • Prudencia
    • Competitividad adecuada
    • Normativo
    • Proyección y planificación del futuro
    • Responsabilidad de sus actos
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Personales: actitudes vitales
    • Factores de riesgo
    • Presentismo
    • Hedonismo
    • Escape ante la realidad
    • Tendencia a elegir respuestas de riesgo
    • Dificultad en valorar el esfuerzo
    • Actitudes no normativas y antisociales
    • Factores de protección
    • Valoración del esfuerzo para conseguir metas
    • Previsión de futuro
    • Establecimiento y cumplimiento de límites
    • Ausencia de comportamientos asociales
    • Solidaridad con los demás y compromiso social
    • Afrontamiento de la realidad
    • Interiorización de normas
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Personales: recursos personales
    • Factores de riesgo
    • Niveles bajos de autoestima
    • Falta de autonomía
    • Dificultad para asumir responsabilidades
    • Ausencia de normas y límites
    • Escasez de adultos interesados por el menor
    • Incapacidad de autocontrol
    • Actitud evasiva ante los problemas
    • Patología psiquiátrica
    • Consumos tempranos de cualquier droga
    • Factores de protección
    • Concepto positivo de si mismo
    • Adecuada autoestima
    • Autonomía adecuada a la edad
    • Capacidad de tomar decisiones
    • Responsabilidad
    • Interiorización de límites y normas
    • Manejo de resolución de problemas
    • Autocontrol emocional y conductual
    • Habilidades sociales
    • Adultos disponibles
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Personales: ocio y tiempo libre
    • Factores de riesgo
    • No estructurado
    • Modelo consumista del ocio
    • Diversión asociada a descontrol
    • Escasez de aficiones y alternativas
    • Ausencia de ocio familiar compartido
    • Factores de protección
    • Organizado
    • Aficiones diversas con grupos diversos
    • Acceso a recursos positivos de ocio
    • Actitud crítica al modelo consumista de ocio
    • Diversión ≠ consumo de drogas
    • Inquietud cultural, deportiva asociativa…
    • Compartir ocio familiar
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Familiares
    • Factores de riesgo
    • Ausencia de afectividad y comunicación
    • Permisividad ante las drogas
    • Falta de cohesión del grupo familiar
    • Inhibición y delegación como modelo de referencia
    • Pérdida de roles y figura de autoridad
    • Ausencia de limites y normas
    • Incoherencia en la supervisión
    • Exceso de protección
    • Falta de reconocimiento y aceptación
    • Ausencia de participación del ocio familiar
    • Factores de protección
    • Límites y normas claras
    • Reconocimiento y aceptación del hijo
    • Experiencia de refuerzo positivo
    • Valoración del rendimiento
    • Apoyo a superar fracasos
    • Ambiente familiar efectivo
    • Cohesión del grupo familiar
    • Modelo de referencia de conducta positiva de los padres
    • Roles ajustados
    • Figura de autoridad de referencia
    • Seguimiento y apoyo en actividades escolares
    • Participación y disfrute del ocio familiar
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Escolares
    • Factores de riesgo
    • Dificultades de adaptación
    • Desmotivación
    • Absentismo y pasividad
    • Bajo rendimiento académico
    • Ausencia de hábitos de trabajo
    • Ausencia de modelos de referencia
    • Poca integración en dinámica escolar
    • Problemas de integración de normas
    • Abandono tempranos de los estudio
    • Falta de preparación y de oportunidades: interés de aspiración bajo
    • Factores de protección
    • Integración en la dinámica escolar
    • Motivación escolar: puntualidad, asistencia, horarios, tareas…
    • Hábitos de estudio
    • Adecuado rendimiento a capacidades
    • Modelo positivo de referencia del profesorado
    • Integración en el grupo
    • Interés hacia lo escolar
    • Interiorizar normas de clase
    • Experiencia de refuerzo positivo ente el esfuerzo
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Relacionales: con el grupo de iguales
    • Factores de riesgo
    • Excesiva dependencia del grupo
    • Inclusión en grupos favorables a la transgresión y hacia el consumo de drogas
    • Incurrir en conductas problema
    • Exposición a modelos que manifiestan conductas de riesgo
    • Dificultad para establecer relaciones personales
    • Dificultad para relacionarse con otros grupos no relacionados con el consumo
    • Escaso desarrollo de habilidades sociales
    • Factores de protección
    • Capacidad crítica y desarrollo del criterio propio
    • Toma de decisiones personales
    • Inclusión en grupos sin conductas desadaptativas
    • Modelos de amigos no consumidores o consumidores moderados
    • Participación en grupos de carácter positivos
    • Red amplia de amigos
    • Competencia social para las relaciones personales
    • Desarrollo adecuado para las habilidades sociales
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
  • Comunidad: barrio/municipio
    • Factores de riesgo
    • Situación económica precaria
    • Problemas de integración e inclusión social
    • Desestructuración social
    • Poca cohesión social
    • Ausencia de apoyo social, escasos recursos comunitarios
    • Degradación de la zona
    • Accesibilidad a sustancias
    • Factores de protección
    • Organización social adecuada
    • Cohesión social en el barrio
    • Relaciones positivas de vecindad
    • Apoyo social y protección al menor
    • Recursos comunitarios suficientes para el menor
    • Dificultad de acceso a las sustancias
    • Integración e inclusión social
    Guía de intervención: menores y consumo de drogas. Carmen Arbex Sánchez. Madrid 2002
    • Más que obsesionarnos con los signos externos, aunque en algunos casos puedan ser indicativos, la mejor prevención consiste en ayudar a nuestros hijos e hijas a saber escoger en la vida, a que tengan su propia forma de ser y a que aprendan a vivir con los demás.
    • Cambios radicales de estado de ánimo como agresividad, euforia, ataques de risa, cansancio, etc…
    • Repentinamente cambia de amistades y no quiere hablar sobre ellas.
    • Un descenso en sus calificaciones muy notable.
    • Falta muy seguido a clases o llega muy tarde.
    Algunos indicios o señales de alerta que te pueden decir si una persona consume drogas
    • Posesión de grandes cantidades de dinero que no puede justificar.
    • Posesión de artículos relacionados con drogas como llaves y cucharas quemadas, alguna jeringa, papel para envolver cigarros, navajas de afeitar y espejos sucios.
    • Descuido en el aseo personal.
    • No se puede concentrar y se le olvidan fácilmente las cosas.
    • Ojos irritados y pupilas dilatadas.
  • ¿QUÉ HACER CUANDO TODO PARECE INDICAR QUE CONSUMEN DROGAS?
    • El respeto a su intimidad es clave.
    • La actitud de los padres-detective les hace replegarse en sí mismos, perder confianza en los padres y madres y no mostrar reacciones espontáneas que podrían facilitar el diálogo.
    • Experimentar con drogas en muchos casos tienen el valor simbólico de transgredir las normas familiares. No podemos impedirlo con imposición.
    • Aún si en casa se encuentran restos de alguna droga no es prueba definitiva de que están consumiéndolas. Puede tratar de exhibir ese comportamiento en busca de una respuesta de los adultos. Quizás está poniendo a prueba la capacidad familiar de establecer normas y mirar de transgredirlas.
    • La primera reflexión útil es pensar que un conflicto como el que se genera cuando se descubre el consumo de drogas es la oportunidad de cambio. Sirve de aprendizaje y puede convertirse en un revulsivo para mejorar la relación familiar, si se sabe manejar.
    • El mayor error es atribuir el conflicto a causas externas. No ayuda diluir las responsabilidades entre la mala influencia de los amigos o quienes le incitaron al consumo. Eso inhibe a su hijo o hija de toda responsabilidad.
    • Los primeros pasos que se toman son decisivos. Acusarle, interrogarle no es inteligente. Lo que tiene que percibir es que sus padres están interesados en saber las verdaderas razones que han provocado su comportamiento.
  • RECURSOS
    • Equipo de Atención Primaria
    • Salud mental
    • Suspertu
    • Dianova: Comunidad Terapéutica para menores
    • Plan Foral de Drogodependencias