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Pedologia

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  • 1. PedologiaSolo: fatores de formação e conservação Prof. Ivanilson Lima
  • 2. Conceito de Solo para Pedologia Parte natural e integrada à paisagem que dásuporte às plantas que nele se desenvolvem. É formado num processo contínuo, peladesagregação e decomposição das rochas eposterior adição de matéria orgânica. Obs.: podemos então dizer que a formação dos solos sofrem aatuação dos mesmos agentes externos formadores do relevo.
  • 3. Solo – perfil esquemático Horizonte do solo: são as diferentes camadas que o compõem e se definem a medida que ele vai se desenvolvendo. Pedogênese: nome dado a esse processo de formação do solo e seus horizontes.
  • 4. Constituição do Solo Partículas minerais Apresentam composição e tamanhos diferentes,dependendo da rocha que lhe deu origem. Água Fica retida por tempo determinado nos poros do solo.
  • 5. Constituição do Solo Matéria orgânica Formada por restos de vegetais e animais nãodecompostos e pelo produto desses restos depois dedecompostos por microorganismos (húmus). Ar Ocupa os poros do solo não preenchidos pela água. Obs.: é essencial para as plantas que absorvem oxigênio por suas raízes.
  • 6. Solo – Fatores de Formação Clima A temperatura e a umidade regulam a velocidade, aintensidade, o tipo de intemperismo das rochas, adistribuição e o deslocamento de matérias ao longo doperfil do solo. Organismos Compreendem os microorganismos (bactérias, algas efungos), os vegetais e os animais.
  • 7. Solo – Fatores de Formação Material de origem Sob as mesmas condições climáticas, cada tipo de rocha dá origem a um tipo de solo diferente, dependendo de sua composição mineralógica.
  • 8. Solo – Fatores de Formação Relevo Com suas diferentes formas, proporciona distribuição desigual de água da chuva, de luz e calor, além de favorecer ou não os processos de erosão.
  • 9. Solo – Fatores de Formação Tempo Período de exposição da superfície terrestre às condições da atmosfera.
  • 10. Perfis de solos
  • 11. Perfis de solos
  • 12. Conservação dos solosPerda anual de milharesde toneladas de solosagricultáveis. Grave problema ambiental Gerado pela retirada total da vegetação nativa para agricultura e pastagem.
  • 13. Conservação do Solo – Erosão Hídrica
  • 14. Conservação do solo X Atividade agrícola Toda a atividade agrícola necessariamente vaiprovocar a degradação dos solos. A intensidade vai depender do tipo de cultura edas técnicas utilizadas.
  • 15. TÉCNICAS – TerraceamentoConsiste em fazer cortes nas superfícies íngremes (degraus) .
  • 16. TÉCNICAS – Curvas de NívelConsiste em arar o solo e semeá-lo seguindo as cotas altimétricas.
  • 17. TÉCNICAS – Associação de CulturasConsiste em plantar leguminosas em culturas que deixam boa partedo solo exposto a erosão.
  • 18. TÉCNICAS – Cultivo de ÁrvoresConsiste em plantar árvores fazendo barreiras para o vento forte.
  • 19. VoçorocasSulcos no terreno provocados por chuvas fortes.
  • 20. Movimentos de Massa Ocorrem naturalmente em encostas com declividadeacentuada. Devem ser analisados por dois fatores: Natureza do material movimentado; Velocidade do movimento. Obs.: há um grande número de movimentos que são provocadospela ação antrópica.
  • 21. Movimentos de Massa
  • 22. Conservação dos Solos em Florestas• Aumento do processo erosivo e empobrecimentodo solo;• Assoreamento de rios e lagos;• Extinção de nascentes;• Diminuição das precipitações eevapotranspiração;• Elevação das temperaturas locais e regionais pelamaior irradiação;
  • 23. Conservação dos Solos em Florestas• Agravamento dos processos de desertificação;• Proliferação de pragas e doenças pelodesequilíbrio das cadeias alimentares.

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