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Projeto arborização camilo
 

Projeto arborização camilo

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    Projeto arborização camilo Projeto arborização camilo Document Transcript

    • PROJETO ARBORIZAÇÃO NA ESCOLA Escola Estadual Camilo Bonfim 1
    • Simone Honorato da Silva GarciaProjeto Educação Ambiental- Arborização na Escola. Camapuã-MS 2011 Escola Estadual Camilo Bonfim 2
    • Projeto Educação Ambiental- Arborização na Escola.Diretor: Heliomar Lopes de FreitasDiretor-adjunto: André Luiz Mesquita FerreiraDisciplina: BiologiaTurma: Ensino Médio- 1° “A”,1º “B”, 1º “C”, 2°”B” e 2°”C” matutino.Professora: Simone Honorato da Silva Garcia. Camapuã-MS 2011 Índice 3
    • Introdução 05Justificativa 06Objetivo Geral 07Objetivo Específico 07Desenvolvimento 08Conclusão 09Bibliografia 10Anexos 11 IntroduçãoA Escola Camilo Bonfim em sua metodologia tem a preocupação decontemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inseridode forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir e 4
    • transformar o meio em que vive. Diante disso a escola se preocupa ereconhece a importância de seu papel na formação do cidadão.Atualmente a preocupação com a degradação do planeta merece atençãoespecial da sociedade local e mundial, pois há necessidade de mostrar queo equilíbrio da natureza é essencial para a vida na Terra. Observando anecessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental epor acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes detransmissão de pensamento e também auxiliadora no processo deconstrução de conhecimento, esse projeto busca mostrar algumasatitudes simples que podem ser colocadas em prática no dia-a-dia, e quedarão inicio a grandes transformações. Através do plantio de árvoresbuscamos reverter à perda de qualidade ambiental e essa prática tem semostrado como um meio eficaz de promover a conscientização ambientale a prática da cidadania. JustificativaPlantar árvores é um tipo de ação fácil de ser executada e essencial parasensibilizar os alunos sobre a importância da natureza. Eles passam a 5
    • perceber que pequenos problemas podem ser resolvidos por meio de umtrabalho coletivo, abrindo espaço para que esse trabalho se perpetue eque se volte para outros problemas locais.No ambiente urbano, a arborização pode ter inúmeros efeitos sobre ascondições ambientais e a qualidade de vida dos habitantes entre elas estáa redução das ilhas de calor, da poluição atmosférica, da poluição sonora,o aprimoramento e embelezamento da paisagem urbana, o controle deenchentes e inundações com a drenagem das águas pluviais, além defuncionarem como uma espécie de fábrica de matéria orgânica eproduzindo alimentos para quase todos os animais sob a forma de raízes,folhas, flores, frutos e sementes. Diariamente uma árvore com 10 m dealtura absorve nutrientes que estão dissolvidos no solo, levando-os até asfolhas. Após todo o processo, a árvore libera aproximadamente 2m³ deoxigênio puro. Uma árvore sequestra uma tonelada de CO2 ao longo de 40anos de vida, o que faz dela elemento essencial no esforço para frear oaquecimento global. As árvores são, por isso, plantadas numa gamabastante ampla de cenários: estradas, casas, escolas, parques, jardins evias de acesso e muitos outros. Neste contexto, com o plantio destasmudas, o pátio da escola será mais um espaço contribuindo com o meioambiente. Objetivo GeralEstimular a mudança de prática de atitudes buscando garantir a preservaçãoda natureza nas gerações presentes e futuras. 6
    • Objetivos Específicos• Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;• Estimular para que percebam a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas têm causado à natureza;• Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais.• Reconhecer que os cuidados com o meio ambiente promovem qualidade de vida para os seres vivos. Desenvolvimento 7
    • O projeto foi desenvolvido pelos alunos do Ensino Médio - 1° “A”, 1º “B”,1º “C”, 2°”B” e 2°”C” do turno matutino da Escola Estadual CamiloBonfim, na disciplina de Biologia.Foram realizadas palestras com vídeos sobre a temática ambiental e slidessobre a importância das árvores, para todas as turmas que estão inseridasneste projeto.As turmas elaboraram cartazes com frases direcionadas a importância dapreservação do meio ambiente e /ou plantio de árvores.A empresa Pothencia Tecnologia Ambiental doou mudas de Ipê (Tabebuia)e Sibipuruna (Caesalpinia peltophoroides).Foi realizado o plantio das mudas no pátio da escola na manhã do dia22/06/2011. Nesta etapa do trabalho os alunos tiveram contato diretocom o solo, foi ressaltada a importância de um bom preparo da cova parapossibilitar melhor desenvolvimento às mudas. Cada aluno no momentoem que plantou uma muda assumiu o compromisso de regá-la eacompanhar o seu desenvolvimento. Conclusão 8
    • O desenvolvimento das atividades permitiu identificar que os alunosentenderam como positivas e agradáveis as atividades desenvolvidas emostrou que os educandos despertaram para se sentirem parteintegrante e responsáveis pelo meio ambiente. Contribuiu para que secertificassem de que pequenas ações podem colaborar para a preservaçãoe que a mudança de atitudes deve começar pelos ambientes maispróximos; alguns educandos demonstraram sinais de ampliação em suapercepção ao inferirem que preservar a natureza também implica cuidarda casa, da escola e de toda comunidade como sendo uma alternativapara a melhoria da qualidade de vida.O despertar de um sentimento de ser integrante e de responsabilidade foiiniciado entre os educandos, o que permite identificar que uma sementefoi lançada e já iniciou seu processo de germinação. Espera-se que elapossa se desenvolver, frutificar e disseminar outras sementes.Plantar árvores é plantar vida! Bibliografia 9
    • http://penseverdeja.blogspot.com/2009/07/reflorestamento-por-que-devemos-plantar.htmlhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Ip%C3%AA-amarelohttp://www.youtube.com/watch?v=YMFyAIZIiw8&feature=related –conscientização ambiental Anexos 10
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    • Anexos 12
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