Cuerpos y figuras geométricas

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Cuerpos y figuras geométricas. …

Cuerpos y figuras geométricas.
Para TIC y Apropiación Pedagógica -ISPED-

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  • 1. AQUÍ… EL CUADRADO….
  • 2. PREGUNTAS POSIBLES: ¿´Cuántos lados tiene? ¿Cómo son? ¿Son rectos o curvos? ¿Cuántas puntas (ángulos) vemos? Las contamos…
  • 3. AHORA EL TRIÁNGULO
  • 4. PREGUNTAS: ¿Es igual a la anterior? ¿Por qué? ¿Contamos cuántos lados tiene? ¿Y cuántas puntas tiene? ¿Cómo son sus lados, curvos o restos?
  • 5. Y AQUÍ… EL CÍRCULO
  • 6.  ¿Es igual a los anteriores? ¿Cómo son sus lados? ¿Tiene puntas? ¿A qué se parece? ¿Dónde lo dibujamos generalmente?
  • 7. ¿QUÉ FIGURAS VEMOS EN ESTOS DIBUJOS?
  • 8. Y AHORA… LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS:
  • 9. CILINDRO PIRÁMIDE CUBO ESFERA
  • 10. CUERPOS Y FIGURAS… ¿Qué diferencias notan entre un cubo y un cuadrado?
  • 11.  ¿Cuál se puede manipular mejor? Y si contorneamos con una fibra el cubo, ¿Qué figura obtenemos?
  • 12.  ¿Y si lo hacemos con una pirámide?
  • 13. ENTONCES… ¿Qué obtenemos de los cuerpos geométricos? ¿Por qué se les dirá CUERPOS? ¿´Qué diferencias vemos entre los cuerpos y figuras? Y con los cuerpos… ¿Cómo nos quedan las construcciones que hacemos? A ver…
  • 14. ASÍ CON FIGURAS… ASÍ CON CUERPOS...
  • 15. PARA FINALIZAR…o Buscamos cuerpos y figuras en la sala Realizamos dibujos y construcciones con cuerpos y figuras (las figuras pueden entregarse recortadas)Contorneamos cuerpos y
  • 16. TIC Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA -ISPED- Carrera:Profesorado de Educación de Nivel Inicial Curso: 3º año Profesora: Leonardi Leticia Alumna: Melgarejo Ivana Daniela