SlideShare una empresa de Scribd logo
Proyecto Facebook C átedra de Procesamiento de Datos Primer Cuatrimestre 2009 www.proyectofacebook.com.ar www.catedradatos.com.ar Teórico 2 Facebook, parte 1 : antecedentes, marco de referencia, historia de las redes sociales
¿Cómo llegamos hasta acá?
"Gestión de la Información: una propuesta”
"Gestión de la Información: una propuesta” ,[object Object]
Web (1.0) ,[object Object],[object Object]
Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenidos: Modelos de producción Modelo tradicional  Un medio crea contenidos para una audiencia Modelo distribuido  Los usuarios crean contenidos para otros usuarios
1995 Páginas Personales Wikis Weblogs 1998 - 2000 Fotologs Plataformas Foto 2.0 Flickr 2003 Microblogs Twitter 2006 2007 Tumblelogs Lifestream 2008 2005 You Tube Mediamorfosis herramientas de publicación personal 2001 Wikipedia
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],WEB 2.0 Marca el  pasaje  de websites estáticos a plataformas que brindan servicios y aplicaciones para el  intercambio, participación y creación de la información.  O’Reily
Ranking: 7 Escrita y editada por voluntarios  Desde 2001 Contenido libre Artículos: 2.8 millones (inglés) + 12 millones (total) (AP Photo/Michael Probst)
+ 130 Millones blogs WEBLOGS REFERENTES
5 M de cuentas en Argentina FOTOLOGS REFERENTES FOTOSHARING
Ok-Go: 45 M de reproducciones VIDEOCASTS REFERENTES
 
90-9-1
¿Qué tan participativas son las audiencias?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Los sitios más visitados (mundial) Alexa
REDES SOCIALES
¿De qué hablamos cuando hablamos de redes sociales?
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿De qué hablamos cuando hablamos de redes sociales? http://dotsub.com/view/3d2a8e25-fca0-465d-83e0-3c2ceca3e6a9
Redes sociales,  servicios web con: ,[object Object],[object Object],[object Object],Boyd, Ellison
Lista de amigos + perfil + visualización pública de conexiones
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Medios Sociales:  Visitas únicas mes (nov 2008) ComScore
REDES SOCIALES http://www.oxyweb.co.uk/
SOCIABILIDAD EN RED
¿Cuál es el límite de nuestras redes?
 
¿Las redes sociales son medios de comunicaciòn?
Consumos fragmentados
¿De quién es el contenido generado en las redes?
¿Qué nuevas alfabetizaciones se ponen en juego?
¿Potencial transformador?
¿Reafirman lazos existentes o crean nuevos?
Continuará… 7/4: Conferencia Hugo Pardo 14/4 Facebook, parte 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Medios sociales
Medios socialesMedios sociales
Medios sociales
romerilloelly
 
Elementos de-la-web-2.0
Elementos de-la-web-2.0Elementos de-la-web-2.0
Elementos de-la-web-2.0
Alexandra Jessenia Vargas Quilligana
 
Redes Sociales - G9RS0210
Redes Sociales - G9RS0210Redes Sociales - G9RS0210
Redes Sociales - G9RS0210robertoflechag9
 
Medios Sociales
Medios SocialesMedios Sociales
Medios Sociales
romerilloelly
 
El facebook
El  facebookEl  facebook
El facebooknaty_1
 
Herramientas Web Dos Cero
Herramientas Web Dos CeroHerramientas Web Dos Cero
Herramientas Web Dos Cero
Pedro Jimenez
 
FACEBOOK 10-2
FACEBOOK 10-2FACEBOOK 10-2
FACEBOOK 10-2
Cristian Stiven Jaimes
 
Facebook
FacebookFacebook
Web 2.0 (didimo bultrón)
Web 2.0 (didimo bultrón)Web 2.0 (didimo bultrón)
Web 2.0 (didimo bultrón)
Didimo Bultron
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
Agus_Ceballos
 
REDES SOCIALES EVOLUCION
REDES SOCIALES EVOLUCIONREDES SOCIALES EVOLUCION
REDES SOCIALES EVOLUCION
Carina Novarese
 
Web20 CSIC
Web20 CSICWeb20 CSIC
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
Kimizhita Loaniz
 

La actualidad más candente (19)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Medios sociales
Medios socialesMedios sociales
Medios sociales
 
Redes sociales
Redes  socialesRedes  sociales
Redes sociales
 
Web 1.0
Web 1.0  Web 1.0
Web 1.0
 
Elementos de-la-web-2.0
Elementos de-la-web-2.0Elementos de-la-web-2.0
Elementos de-la-web-2.0
 
Redes Sociales - G9RS0210
Redes Sociales - G9RS0210Redes Sociales - G9RS0210
Redes Sociales - G9RS0210
 
Medios Sociales
Medios SocialesMedios Sociales
Medios Sociales
 
El facebook
El  facebookEl  facebook
El facebook
 
Herramientas Web Dos Cero
Herramientas Web Dos CeroHerramientas Web Dos Cero
Herramientas Web Dos Cero
 
FACEBOOK 10-2
FACEBOOK 10-2FACEBOOK 10-2
FACEBOOK 10-2
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Web 2.0 (didimo bultrón)
Web 2.0 (didimo bultrón)Web 2.0 (didimo bultrón)
Web 2.0 (didimo bultrón)
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
REDES SOCIALES EVOLUCION
REDES SOCIALES EVOLUCIONREDES SOCIALES EVOLUCION
REDES SOCIALES EVOLUCION
 
Herramientas educativas web 2
Herramientas educativas web 2Herramientas educativas web 2
Herramientas educativas web 2
 
Web20 CSIC
Web20 CSICWeb20 CSIC
Web20 CSIC
 
Red social y blog
Red social y blogRed social y blog
Red social y blog
 
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
CONTABILIDAD I-B (LLANQUE)
 

Destacado

Big Data para analizar las redes sociales
Big Data para analizar las redes socialesBig Data para analizar las redes sociales
Big Data para analizar las redes sociales
DatKnoSys
 
1 big data y redes sociales
1 big data y redes sociales1 big data y redes sociales
1 big data y redes sociales
.. ..
 
Presentacion Proyecto Facebook Rocio Luengo
Presentacion Proyecto Facebook Rocio LuengoPresentacion Proyecto Facebook Rocio Luengo
Presentacion Proyecto Facebook Rocio LuengoEstela Dominguez Halpern
 
No sql la nueva era
No sql la nueva eraNo sql la nueva era
No sql la nueva era
Juan Navas
 
NoSQL Cassandra
NoSQL CassandraNoSQL Cassandra
NoSQL Cassandra
Stalin Vega
 
Proyecto Facebook: Edupunk
Proyecto Facebook: EdupunkProyecto Facebook: Edupunk
Proyecto Facebook: Edupunk
Proyecto Facebook
 
RocksDB detail
RocksDB detailRocksDB detail
RocksDB detail
MIJIN AN
 
Big data para principiantes
Big data para principiantesBig data para principiantes
Big data para principiantes
Carlos Toxtli
 
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook. Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
Unai Benito
 

Destacado (9)

Big Data para analizar las redes sociales
Big Data para analizar las redes socialesBig Data para analizar las redes sociales
Big Data para analizar las redes sociales
 
1 big data y redes sociales
1 big data y redes sociales1 big data y redes sociales
1 big data y redes sociales
 
Presentacion Proyecto Facebook Rocio Luengo
Presentacion Proyecto Facebook Rocio LuengoPresentacion Proyecto Facebook Rocio Luengo
Presentacion Proyecto Facebook Rocio Luengo
 
No sql la nueva era
No sql la nueva eraNo sql la nueva era
No sql la nueva era
 
NoSQL Cassandra
NoSQL CassandraNoSQL Cassandra
NoSQL Cassandra
 
Proyecto Facebook: Edupunk
Proyecto Facebook: EdupunkProyecto Facebook: Edupunk
Proyecto Facebook: Edupunk
 
RocksDB detail
RocksDB detailRocksDB detail
RocksDB detail
 
Big data para principiantes
Big data para principiantesBig data para principiantes
Big data para principiantes
 
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook. Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
Manual de Facebook 2018. Uso estratégico de Facebook.
 

Similar a Proyecto Facebook - segundo teórico

De la biblioteca universal a los medios sociales
De la biblioteca universal a los medios socialesDe la biblioteca universal a los medios sociales
De la biblioteca universal a los medios sociales
ivanadaime
 
Web2
Web2Web2
Web2
Chantre
 
Web 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetWeb 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetDavid Delgado ✔
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
schimonka
 
Aplicaciones básicas de Internet
Aplicaciones básicas de InternetAplicaciones básicas de Internet
Aplicaciones básicas de Internet
Amaia
 
Web2
Web2Web2
Web2
Web2Web2
Web2lucia
 
Web2
Web2Web2
Web2
Oscar
 
Web2
Web2Web2
C:\fakepath\slideshare 2
C:\fakepath\slideshare 2C:\fakepath\slideshare 2
C:\fakepath\slideshare 2Amaia
 
We are the Web
We are the WebWe are the Web
We are the Web
Daeumelinchen
 
Web2-ejercicio 3
Web2-ejercicio 3Web2-ejercicio 3
Web2-ejercicio 3
naynepal
 
Web2
Web2Web2
Web2
yoplait78
 
Blogs para archiveros y profesionales de los archivos
Blogs para archiveros y profesionales de los archivosBlogs para archiveros y profesionales de los archivos
Blogs para archiveros y profesionales de los archivos
Paco Fernández
 
Social Networks and OERs
Social Networks and OERsSocial Networks and OERs
Social Networks and OERs
Germania Rodriguez
 
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortega
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique OrtegaWeb 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortega
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortegarugby4ever
 
Web 2.0 & sistemas operativos
Web 2.0 & sistemas operativosWeb 2.0 & sistemas operativos
Web 2.0 & sistemas operativosrugby4ever
 
Web2
Web2Web2
Web2lucia
 

Similar a Proyecto Facebook - segundo teórico (20)

De la biblioteca universal a los medios sociales
De la biblioteca universal a los medios socialesDe la biblioteca universal a los medios sociales
De la biblioteca universal a los medios sociales
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetWeb 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en Internet
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Aplicaciones básicas de Internet
Aplicaciones básicas de InternetAplicaciones básicas de Internet
Aplicaciones básicas de Internet
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
C:\fakepath\slideshare 2
C:\fakepath\slideshare 2C:\fakepath\slideshare 2
C:\fakepath\slideshare 2
 
We are the Web
We are the WebWe are the Web
We are the Web
 
Web2-ejercicio 3
Web2-ejercicio 3Web2-ejercicio 3
Web2-ejercicio 3
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Blogs para archiveros y profesionales de los archivos
Blogs para archiveros y profesionales de los archivosBlogs para archiveros y profesionales de los archivos
Blogs para archiveros y profesionales de los archivos
 
Social Networks and OERs
Social Networks and OERsSocial Networks and OERs
Social Networks and OERs
 
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortega
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique OrtegaWeb 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortega
Web 2.0 & sistemas operativos by Enrique Ortega
 
Web 2.0 & sistemas operativos
Web 2.0 & sistemas operativosWeb 2.0 & sistemas operativos
Web 2.0 & sistemas operativos
 
Web2
Web2Web2
Web2
 

Más de ivanadaime

Seminario datos narrativas
Seminario datos narrativasSeminario datos narrativas
Seminario datos narrativas
ivanadaime
 
Guía presentación coloquio diseño medios del futuro
Guía presentación coloquio diseño medios del futuroGuía presentación coloquio diseño medios del futuro
Guía presentación coloquio diseño medios del futuroivanadaime
 
Imagenes políticas2
Imagenes políticas2Imagenes políticas2
Imagenes políticas2
ivanadaime
 
Hipertexto o elige tu propia aventura
Hipertexto o elige tu propia aventuraHipertexto o elige tu propia aventura
Hipertexto o elige tu propia aventura
ivanadaime
 
Huffington Post
Huffington PostHuffington Post
Huffington Post
ivanadaime
 
2 parte santa fe
2 parte santa fe2 parte santa fe
2 parte santa feivanadaime
 
Twitter en periodismo
Twitter en periodismoTwitter en periodismo
Twitter en periodismo
ivanadaime
 
Diseñando entornos participativos educativos
Diseñando entornos participativos educativosDiseñando entornos participativos educativos
Diseñando entornos participativos educativos
ivanadaime
 
Teorico 4 Proyecto Facebook 2
Teorico 4 Proyecto Facebook 2Teorico 4 Proyecto Facebook 2
Teorico 4 Proyecto Facebook 2
ivanadaime
 
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
ivanadaime
 
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
ivanadaime
 
Presentación Roca Blog Day
Presentación Roca Blog DayPresentación Roca Blog Day
Presentación Roca Blog Day
ivanadaime
 
Teorico 4 Proyecto facebook
Teorico 4 Proyecto facebookTeorico 4 Proyecto facebook
Teorico 4 Proyecto facebook
ivanadaime
 
Jóvenes y Fotologs
Jóvenes y FotologsJóvenes y Fotologs
Jóvenes y Fotologs
ivanadaime
 
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativasEL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
ivanadaime
 

Más de ivanadaime (15)

Seminario datos narrativas
Seminario datos narrativasSeminario datos narrativas
Seminario datos narrativas
 
Guía presentación coloquio diseño medios del futuro
Guía presentación coloquio diseño medios del futuroGuía presentación coloquio diseño medios del futuro
Guía presentación coloquio diseño medios del futuro
 
Imagenes políticas2
Imagenes políticas2Imagenes políticas2
Imagenes políticas2
 
Hipertexto o elige tu propia aventura
Hipertexto o elige tu propia aventuraHipertexto o elige tu propia aventura
Hipertexto o elige tu propia aventura
 
Huffington Post
Huffington PostHuffington Post
Huffington Post
 
2 parte santa fe
2 parte santa fe2 parte santa fe
2 parte santa fe
 
Twitter en periodismo
Twitter en periodismoTwitter en periodismo
Twitter en periodismo
 
Diseñando entornos participativos educativos
Diseñando entornos participativos educativosDiseñando entornos participativos educativos
Diseñando entornos participativos educativos
 
Teorico 4 Proyecto Facebook 2
Teorico 4 Proyecto Facebook 2Teorico 4 Proyecto Facebook 2
Teorico 4 Proyecto Facebook 2
 
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
Caramelos Visuales Proyecto Facebook 1
 
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
¿Qué tan en serio se toma un medio a la participación de la audiencia?
 
Presentación Roca Blog Day
Presentación Roca Blog DayPresentación Roca Blog Day
Presentación Roca Blog Day
 
Teorico 4 Proyecto facebook
Teorico 4 Proyecto facebookTeorico 4 Proyecto facebook
Teorico 4 Proyecto facebook
 
Jóvenes y Fotologs
Jóvenes y FotologsJóvenes y Fotologs
Jóvenes y Fotologs
 
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativasEL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
EL NUEVO ESCENARIO DE MEDIOS: nuevos jugadores y audiencias participativas
 

Último

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 

Último (20)

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 

Proyecto Facebook - segundo teórico