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Métodos:• Primeiramente fora elaborado um instrumento(questionário) a fim de identificar a opinião dosestabelecimentos com...
• Organizar um evento que viabilize a apresentaçãodo resultado da pesquisa aos empresários epropor um plano de comunicação...
• Com o resultado da oficina, organizarinstrumentos de comunicação digital (banner, maladireta, cupons para promoções, etc...
Atividades realizadas:• Oficina aplicada aos alunos do 1º semestre docurso de Relações Públicas ênfase ProduçãoCultural.
Atividades realizadas:• Apresentação no Sindilojas
Considerações finais:Pelas atividades já realizadas, conclui-se que não há hoje umaúnica força produtiva que não esteja, d...
Em tempos de públicos bem informados e que tomamdecisões de compras/adesões mais aprofundadas, criar valorna cabeça do con...
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Apresentação do Projeto no IV SIEPE. Bagé/RS, 28/11/2012.

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Comunicação Digital Hiperlocal - Projeto de Extensão

  1. 1. Título:Projeto Comunicação Digital HiperlocalEquipe executora:Ivana CavalcanteProfessor orientador:Cristóvão AlmeidaCampus:Universidade Federal do Pampa – UnipampaCampus São Borja - RS
  2. 2. Justificativa:São amplas as possibilidades comunicacionais geradas apartir da consolidação das tecnologias digitais comoelementos da vida cotidiana dos cidadãos. A abertura dospólos de emissão de conteúdos e de informações diversasmediante o surgimento e a apropriação destas tecnologiaspermite que qualquer pessoa conectada ao ciberespaçocontribua para o enriquecimento desse cenário (LEMOS,2004; 2006).
  3. 3. Cada vez mais, nessa conjuntura, torna-se necessária aadaptação das organizações e dos cidadãos, visto que asfórmulas convencionais de comunicação já não se aplicammais. Assim, amplia-se a importância do investimento eminiciativas de comunicação hiperlocal. Tais abordagens sãomarcadas pela circulação de conteúdos locais (“informaçõese serviços”), interessantes à população local. Como ociberespaço é um sistema global, cria-se na sua ambiênciaum “modelo de interação entre o global e o local”, chamadopor Barbosa (2003) de “glocal”.
  4. 4. Nesse sentido, propõe-se a realização de projetos decomunicação estratégica em redes digitais com abordagenshiperlocais. Estes seriam viabilizados mediante aimplantação da DCG de Comunicação Digital, voltada paraos cursos de Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas.Considera-se, portanto, o projeto importante para mostrar opotencial dos acadêmicos à comunidade e, além disso, paraatualizar a comunidade de São Borja com relação àspossibilidades comunicacionais em redes digitais. Bemcomo, trata-se de uma demanda que os futurosprofissionais da comunicação encontrarão no mercado detrabalho.
  5. 5. Objetivos:• Estimular os alunos de Jornalismo, Publicidade eRelações Públicas a trabalharem com as demandasde comunicação digital presentes no cenário dacultura da convergência;• Incentivar a realização de projetos decomunicação estratégica hiperlocais em redesdigitais, beneficiando a comunidade de São Borja;• Viabilizar a DCG de Comunicação Digital no cursode Comunicação;
  6. 6. Resultados esperados:• Capacitação dos estudantes para a comunicaçãodigital;• Efetivar a interdisciplinaridade entre os trêscursos;• Fomentar a consciência dos empresários locaispara a importância do uso da comunicação digital,no relacionamento com seus diversos públicos deinteresse;
  7. 7. Métodos:• Primeiramente fora elaborado um instrumento(questionário) a fim de identificar a opinião dosestabelecimentos comerciais sobre o uso dacomunicação digital, bem como nível deconhecimentos dos mesmos sobre a temática;• Após proceder ao relatório da pesquisa, serárealizada uma reunião com os estudantescolaboradores interessados em participar doprojeto;
  8. 8. • Organizar um evento que viabilize a apresentaçãodo resultado da pesquisa aos empresários epropor um plano de comunicação empresarialdigital;• Propor duas oficinas de comunicação digital comos estudantes e outra com os empresários ecomunidade em geral que será orientada pelosprofessores e ministrada pelos estudantescolaboradores;
  9. 9. • Com o resultado da oficina, organizarinstrumentos de comunicação digital (banner, maladireta, cupons para promoções, etc.)• Propor a DCG de Comunicação digital para os trêscursos;• Produzir artigos a partir da DCG;• Organizar atividades práticas com os alunos daDCG propondo a elaboração de instrumentos decomunicação digital aos estabelecimentoscomerciais locais;
  10. 10. Atividades realizadas:• Oficina aplicada aos alunos do 1º semestre docurso de Relações Públicas ênfase ProduçãoCultural.
  11. 11. Atividades realizadas:• Apresentação no Sindilojas
  12. 12. Considerações finais:Pelas atividades já realizadas, conclui-se que não há hoje umaúnica força produtiva que não esteja, direta ou indiretamente,engajada em algum tipo de relação de comunicação digital. Nocontexto contemplado pelo projeto, pode-se dizer que ésubaproveitado o acompanhamento da interação dos públicosdas empresas nas redes sociais. Bem como a oportunidade deutilizar a internet para fortalecer as relações com os clientes.
  13. 13. Em tempos de públicos bem informados e que tomamdecisões de compras/adesões mais aprofundadas, criar valorna cabeça do consumidor passa também pela criação de umarelação de confiança que vai além das promessas da marca eda relação emocional, é preciso informar e facilitar o processode tomada de decisão.

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