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Aprendizaje colaborativo

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  • 1. APRENDIZAJECOLABORATIVO
  • 2. ¿QUE ES APRENDIZAJE COLABORATIVO? Es un conjunto de métodos de instrucción yentrenamiento apoyados con tecnología así comoestrategias para propiciar el desarrollo dehabilidades mixtas (aprendizaje y desarrollopersonal y social) donde cada miembro del grupoes responsable tanto de su aprendizaje como delde los restantes del grupo que busca propiciarespacios en los cuales se dé el desarrollo dehabilidades individuales y grupales a partir de ladiscusión entre los estudiantes al momento deexplorar nuevos conceptos.
  • 3.  Para Vygotsky el Aprendizaje Colaborativo (AC)consiste en aprender con otros y de otros”. Según Díaz Barriga (2002) el aprendizajecolaborativo se caracteriza por la igualdad quedebe tener cada individuo en el proceso deaprendizaje y la mutualidad, entendida como laconexión, profundidad y bi-direccionalidad quealcance la experiencia, siendo ésta una variable enfunción del nivel de competitividad existente, ladistribución de responsabilidades, la planificaciónconjunta y el intercambio de roles.
  • 4. La expresión aprendizaje colaborativo se refiere ametodologías de aprendizaje que incentivan lacolaboración entre individuos para conocer,compartir, y ampliar la información que cada unotiene sobre un tema. Esto se logra compartiendodatos mediante espacios de discusión reales ovirtuales. El aprendizaje colaborativo surgemayormente de instancias de trabajo en gruposo trabajo colaborativo .
  • 5. ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO Objetivos: el desarrollo de la persona; másindefinido, se busca el desarrollo humano. Ambiente: abierto, libre, que estimulan lacreatividad. Motivación: supeditada al compromiso personal:libertad para participar o no. Tipo de proceso: se pueden dar procesos formalese informales.
  • 6.  Aporte individual: conocimiento y experienciapersonal para el enriquecimiento del grupo. Pasos del proceso grupal: no son tan rígidos,pueden cambiar pues se deben adaptar aldesarrollo grupal. Reglas: generadoras, no limitan ni encasillan sinoque generan creatividad. Desarrollo personal: es el objetivo, junto con eldesarrollo grupal. Productividad: secundaria. El objetivo es lo que seaprende en la experiencia colaborativa.
  • 7.  Preocupación: la experiencia en sí misma. Lamotivación es intrínseca. Software: no determinante; flexible, debe brindarposibilidades virtualmente ilimitadas. Una meta común. Un sistema de recompensas. Respuestas distribuidas. Normas claras. Un sistema de coordinación. Interdependencia positiva. Interacción. Contribución individual. Habilidades personales y de grupo. Autoevaluación del grupo.
  • 8. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Estimula habilidades personales Disminuye los sentimientos de aislamiento Favorece los sentimientos de autosuficiencia El trabajo colaborativo permite el logro de objetivosque son cualitativamente más ricos en contenidosasegurando la calidad y exactitud en las ideas ysoluciones planteadas.
  • 9.  Propicia en el alumno la generación deconocimiento, debido a que se ve involucrado en eldesarrollo de investigaciones, en donde suaportación es muy valiosa al no permanecer comoun ente pasivo que solo capta información.
  • 10.  http://aprendizaje-trabajo-colaborativo.blogspot.mx/2011/04/mapa-conceptual-sobre-el-aprendizaje.html http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1059/unidad2/9.mapa.html Referencias http://jgarcia.wordpress.com/2006/10/29/%C2%BFaprendizaje-colaborativo/ http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/compu1/otros/aprendizaje.html