Psicologia y sociologia

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Psicologia y sociologia

  1. 1. PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGIA
  2. 2. PSICOLOGÍA Ciencia que estudia elcomportamiento humano.
  3. 3. SOCIOLOGÍACiencia que estudia eldesarrollo, la estructura y lafunción de la sociedad.
  4. 4. ¿Qué relación hay entreestas dos grandes ciencias?Que ambas estudian el comportamiento humano en lo individual y en el medio en el que se desarrolla.
  5. 5. KARL MARX (1818-1883)Creo la teoría del conflicto en la que dice que por losprivilegios que unos se dan se estanca el poder crecerde los demás .Sus ideas eran:La Historia es la historia de la lucha de clases ylas ideas del hombre cambian, si cambian lascondiciones de su vida material.Marx creía que a la larga la sociedad cambiaria viendoel bien de todos.
  6. 6. EMILE DURKHEIM (1858-1916)Trató a la sociología como una ciencia social académica ycuantitativa argumentaba que el desarrollo social seexplica por la división del trabajo. Sus análisis defenómenos tales como el suicidio, la religión, el crimen, laeducación y las profesiones, establecen la teoríafuncionalista de la sociología.
  7. 7. MAX WEBER (1864-1920)La teoría de Weber consolida el análisis tanto de losmotivos ideales, como de los materiales. Es muyconocido su análisis de la burocracia como laorganización racional del gobierno, habla delcapitalismo racional y del estado racional, que sediferencia de las instituciones tradicionales.
  8. 8. HERBERT SPENCER (1820-1903)Habla de la sobrevivencia del mas apto, consideró alindividualismo y la competencia como la clave delprogreso social. Entró en conflicto con las ideaspredominantes de que la conducta humana esmoldeada por la cultura, la familia, la religión, elgénero, la escuela, las organizaciones y otros grupos.
  9. 9. GEORGE HERBERT MEADA él se le considera como el fundador de la teoría de lainteracción simbólica. El punto de vista que afirma que lasacciones humanas se gobiernan por el significado que lesasignan a las situaciones sus actores. Y que estossignificados se establecen mediante las interacciones. ParaMead, lo medular de nuestra socialización está en eldesarrollo de un “otro generalizado” y en la habilidad deadoptar el punto de vista de los otros miembros de lasociedad.
  10. 10. TALCOTT PARSONS (1902-1978)Sus primeros trabajos desarrollaron la teoría voluntarista dela acción : la idea de que la acción humana solo puedeentenderse como impulsada hacia algunafinalidad, determinados valores, es decir, bajo unaestructura normativa. Esto llevó a plantear el enfoque enque, las estructuras sociales, económicas y políticas asícomo las psicológicas y las culturales, deben entendersecomo un sistema funcionalmente integrado. Los valoresúltimos juegan el papel principal para mantener unidos atodos estos sistemas.
  11. 11. C. WRIGHT MILLS (1916-1962)Considerado como el fundador de la teoría moderna delconflicto, Argumentaba que la tarea principal de un sociólogoesta en ver las estructuras sociales y las acciones personales enel contexto de sus interrelaciones. Las estructuras sociales sonel resultado de fuerzas en oposición y de negociaciones entrepersonas con diferentes intereses y diferentes recursos. Definíael pensamiento sociológico como la habilidad de ver el nivelmicro de la acción del individuo y el nivel macro de la estructurasocial, en relación de una con la otra.
  12. 12. ARTHUR STINCHCOMBE (1940- ) Fue uno de las figuras fundadoras de lo que se conocecomo el “movimiento de construcción de teorías”.Específicamente, en su libro sobre la Construcción deTeorías Sociales, argumenta que mientras las teorías deMarx y de Durkheim son complejas y funcionan endiversos niveles diferentes, su centro dinámico puedeser representado por algunos modelos sistémicossimples.
  13. 13. WILLIAM JULIUS WILSONFue Presidente de la Asociación Sociológica Americanaen 1997. Sus primeros libros “Power, Racism andPrivilege” y “The Declining Significance ofRace”, argumentaban que el racismo y la inequidad racialdeben entenderse en términos de las grandes estructurasde las clases y el poder, en los Estados Unidos actuales.Aunque han dicho que él afirma que ya no existe elracismo, él insiste en que el asunto es que las estructurasdel privilegio racial y de la inequidad racial hancambiado.
  14. 14. JURGEN HABERMASHabermas es probablemente el mas importante teórico socialescribiendo en Europa actualmente.Piensa que hay un progreso real en las sociedades modernas, encomparación con las pre modernas.
  15. 15. El concepto de la “situación ideal del discurso”es la idea de que hay cierta clase de consensoque emerge, cuando es posible discutirampliamente las ventajas de cualquierpostura, sin coerción y sin manipulación. En una situación ideal deldiscurso, entonces, es posible llegar a acordarqué es la verdad (ciencia), qué es lo bueno(ética) y qué es lo bello (estética).
  16. 16. Fuentes de investigación:http://pdf.rincondelvago.com/sociologia_definicion.htmlhttp://www.google.com.mx/#pq=sociologia&hl=es&cp=22&gs_id=1j&xhr=t&q=sociologia+Arthur+stinchcombe&pf=p&sclient=psy-ab&source=hp&pbx=1&oq=sociologia+Arthur+stin&aq=0w&aqi=q-w1&aql=&gs_sm=&gs_upl=&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=8c3d153e926574a5&biw=1280&bih=709http://www.monografias.com/trabajos30/sociologia-educacion/sociologia-educacion.shtmlhttp://www.upn.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=25&Itemid=20
  17. 17. Lic. Psicología Educativa1 SemestreNombre del alumno:María Itzel Granillo Lechuga

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