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Colegio de bachilleres del estado de Baja California
                    Plantel Mexicali




                    ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

               PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA




Prof. Humberto LarrinagaFunningman
Alumno:Itza Alejandra Suarez Olvera
Grupo: 608




Ciclo escolar 2013 - 1




                                 Mexicali, Baja California. Mexico. Marzo de 2013
INTRODUCCION


En este trabajo hablare y desarrollare los conceptos básicos de la ecología,
  podre experimentar aunque no sea físicamente pero si mentalmente el
               ambiente en donde se desarrolla esta ciencia,
                 ¿ por qué la ecología es tan importante?
 la respuesta mas adecuada seria , por que sin la ecología no pudiéramos
   saber cuales son los tipos de animales que existen en el mundo, los
 ambientes donde habitan, lo que comen , de que viven , su sobrevivencia
ante el mundo, asi como las clasificaciones que existen de los organismos .
 como los seres humanos tenemos un pasado basado en la existencia de
algo que nos creo, no somos muy distintos a los animales y plantas , ya que
   ellos también tienen vida propia y es importante saber como es que la
                                  tienen.
CONCLUSION




 Desarrolle mis habilidades como estudiante en este trabajo, logre analizar
 todos los atributos que la ecología y sus ramas brindad para el estudio de
organismos, pude identificar cuales son sus ramas, el objeto de estudio de
  cada una, lo que es EA educación ambiental que aunque se paresca a la
    ecología, no es lo mismo pero también es de suma importancia, los
resultados obtenidos fueron buenos y me ayudaron a aprender mucho sobre
                                ECOLOGIA.
¿Qué es ecología?
 es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente
a visión integradora de la ecología plantea qué es el estudio científico de los
procesos que influyen la distribución y abundancia de los organismos, así como
las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía
y materia-
¿Qué es ciencia?
es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
de ser articulados unos con otros.
Educación Ambiental
además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas
ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la
relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que
además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.
Diferencias entre EMA y EA
EMA:
* estudia los seres vivos y su ambiente
* Como son afectadas las propiedades por la interaccion de los organismos
* es la distribución y abundancia de organismos
* No solo estudia los organismos, si no el ambiente en donde viven.
EA:
* trata de concentizar a la sociedad sobre los daños que provocan al medio
ambiente
* influye en la interaccion de los seres vivos en su propio ambiente
* ayuda a los seres humanos a no solo ver desde un solo punto de vista los daños
, también de diferentes angulos
* mecanismo pedagógico que infunde lo que existe dentro de los ecosistemas

Ecologia es la ciencia que estudia los seres vivos y la distribución de los
orgarnismos ,
Educacion ambiental te enseña a cuidad los espacios que son asignados para
cada organismos , en una cierta forma que ayudar como a los organismos y a los
seres humanos.



                                  Autoecología
 estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de
            las adaptaciones de una especie a los factores abióticos.
La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,
morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva
bajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes paralos
miembros de una población, heredados de los progenitores y por lo tanto pueden
                  ser transmitidos. La evolución puede propiciar:
 Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen órganos con estructura
 semejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en su
 función.
 Órganos análogos: organos de especies distintas con morfología semejante y
 función semejante pero origen embrionario diferente, esto es evolución
 convergente.

Demoecología
Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie.
Sinecologia
es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades
biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.

La sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios
ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia
las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el
medio en el que vive
Divisiones de la ecología
AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a través de
todas sus etapas de vida.

ECOLOGIA DE LA POBLACION: Estudia las poblaciones de organismos todas
los individuos de especies viven en una región. En el mismo tiempo. El
comportamiento la población, su estabilidad de crecimiento.

ECOLOGIA DE LA COMUNIDAD: Estudia las comunidades bióticas todas los de
todas las especies que viven en una región.

ECOLOGIA APLICADA: Tiene por objeto proteger la naturaleza.

ECOLOGIA DE SISTEMAS: Usa la teoría de sistemas como base para sus
sistemas ecológicos.
Sinecologia: es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre
las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra
Demoecologia: Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie
Ciencias Auxiliares
 Quimica
Estudia la composición de la materia y sus transformaciones. Nos explica el
porque de las cosas que pasan alredor de nosotros.
Fisica
Estudia la materia y energía. Es una forma de darnos entender que componentes
actuan en la ecologia.
Matemáticas
 Es la base para las demás ciencias auxiliares de la ecología.
Geografía
 Estudia todo el relieve y el alrededor que abarca todo el ecosistema dela
ecología.
Climatología
Estudia el clima de nuestro alrededor y nos ayuda a comprender la vida los seres
vivos.
Hidrología
Es la ciencia geográfica que se dedica al estudio de la distribución,espacial y
temporal, y las propiedades del agua presente en la atmósfera y en la corteza
terrestre.
Geología
Es la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la materiaque la
compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que éstaba
experimentado desde su origen, la textura y estructura que tiene en el actual
estado.
Meteorología
Es la ciencia interdisciplinaria, fundamentalmente una rama de la Física de la
atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos
allí producidos y las leyes que lo rigen
BIBLIOGRAFIA


        http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa

            http://www.biocab.org/ecologia.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Ecolog%C3%ADa-y-Sus-
                    Ramas/134293.html

   http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
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Ecología y medio ambiente: principios básicos

  • 1. Colegio de bachilleres del estado de Baja California Plantel Mexicali ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA Prof. Humberto LarrinagaFunningman Alumno:Itza Alejandra Suarez Olvera Grupo: 608 Ciclo escolar 2013 - 1 Mexicali, Baja California. Mexico. Marzo de 2013
  • 2. INTRODUCCION En este trabajo hablare y desarrollare los conceptos básicos de la ecología, podre experimentar aunque no sea físicamente pero si mentalmente el ambiente en donde se desarrolla esta ciencia, ¿ por qué la ecología es tan importante? la respuesta mas adecuada seria , por que sin la ecología no pudiéramos saber cuales son los tipos de animales que existen en el mundo, los ambientes donde habitan, lo que comen , de que viven , su sobrevivencia ante el mundo, asi como las clasificaciones que existen de los organismos . como los seres humanos tenemos un pasado basado en la existencia de algo que nos creo, no somos muy distintos a los animales y plantas , ya que ellos también tienen vida propia y es importante saber como es que la tienen.
  • 3. CONCLUSION Desarrolle mis habilidades como estudiante en este trabajo, logre analizar todos los atributos que la ecología y sus ramas brindad para el estudio de organismos, pude identificar cuales son sus ramas, el objeto de estudio de cada una, lo que es EA educación ambiental que aunque se paresca a la ecología, no es lo mismo pero también es de suma importancia, los resultados obtenidos fueron buenos y me ayudaron a aprender mucho sobre ECOLOGIA.
  • 4. ¿Qué es ecología? es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente a visión integradora de la ecología plantea qué es el estudio científico de los procesos que influyen la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia- ¿Qué es ciencia? es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. Educación Ambiental además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Diferencias entre EMA y EA EMA: * estudia los seres vivos y su ambiente * Como son afectadas las propiedades por la interaccion de los organismos * es la distribución y abundancia de organismos * No solo estudia los organismos, si no el ambiente en donde viven. EA: * trata de concentizar a la sociedad sobre los daños que provocan al medio ambiente * influye en la interaccion de los seres vivos en su propio ambiente * ayuda a los seres humanos a no solo ver desde un solo punto de vista los daños , también de diferentes angulos * mecanismo pedagógico que infunde lo que existe dentro de los ecosistemas Ecologia es la ciencia que estudia los seres vivos y la distribución de los orgarnismos , Educacion ambiental te enseña a cuidad los espacios que son asignados para cada organismos , en una cierta forma que ayudar como a los organismos y a los seres humanos. Autoecología estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,
  • 5. morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes paralos miembros de una población, heredados de los progenitores y por lo tanto pueden ser transmitidos. La evolución puede propiciar: Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen órganos con estructura semejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en su función. Órganos análogos: organos de especies distintas con morfología semejante y función semejante pero origen embrionario diferente, esto es evolución convergente. Demoecología Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie. Sinecologia es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra. La sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en el que vive Divisiones de la ecología AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a través de todas sus etapas de vida. ECOLOGIA DE LA POBLACION: Estudia las poblaciones de organismos todas los individuos de especies viven en una región. En el mismo tiempo. El comportamiento la población, su estabilidad de crecimiento. ECOLOGIA DE LA COMUNIDAD: Estudia las comunidades bióticas todas los de todas las especies que viven en una región. ECOLOGIA APLICADA: Tiene por objeto proteger la naturaleza. ECOLOGIA DE SISTEMAS: Usa la teoría de sistemas como base para sus sistemas ecológicos. Sinecologia: es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra Demoecologia: Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie Ciencias Auxiliares Quimica Estudia la composición de la materia y sus transformaciones. Nos explica el porque de las cosas que pasan alredor de nosotros. Fisica
  • 6. Estudia la materia y energía. Es una forma de darnos entender que componentes actuan en la ecologia. Matemáticas Es la base para las demás ciencias auxiliares de la ecología. Geografía Estudia todo el relieve y el alrededor que abarca todo el ecosistema dela ecología. Climatología Estudia el clima de nuestro alrededor y nos ayuda a comprender la vida los seres vivos. Hidrología Es la ciencia geográfica que se dedica al estudio de la distribución,espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en la atmósfera y en la corteza terrestre. Geología Es la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la materiaque la compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que éstaba experimentado desde su origen, la textura y estructura que tiene en el actual estado. Meteorología Es la ciencia interdisciplinaria, fundamentalmente una rama de la Física de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen
  • 7. BIBLIOGRAFIA http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa http://www.biocab.org/ecologia.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Ecolog%C3%ADa-y-Sus- Ramas/134293.html http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental