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Proyecto docente tecnológico (diplomado semipresencial)
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Proyecto docente tecnológico (diplomado semipresencial)

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  • 1. Presentación del Curso
  • 2. Justificación Objetivo General Objetivos específicos Duración y requisitos Destinatarios Modalidad Educativa Contenido Descripción de Contenido Cuerpo docente Agenda:
  • 3. Actualmente los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las TIC para hablar el mismo lenguaje de los alumnos y ofrecerles las herramientas y conocimientos que se requieren en el siglo XXI. Con este diplomado pretendemos que los docentes se actualicen y puedan desarrollar habilidades que les permitan impartir sus clases de una manera más innovadora, entretenida y de mayor calidad. Justificación:
  • 4. Objetivo General: • Instruir a los participantes en las diferentes herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas en las clases, con la finalidad de mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 5. Objetivos Específicos: • Ambientar a los participantes en el entorno virtual que estarán utilizando durante el desarrollo del diplomado. • Conocer las diferentes técnicas informáticas, con miras a incorporar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el ejercicio de su función como docentes. • Conocer los diferentes recursos y metodologías existentes para llevar a cabo un correcto proceso de enseñanza- aprendizaje sincrónico.
  • 6. • Manejar las distintas herramientas gratuitas para crear y alojar contenido educativo digital. • Analizar las distintas herramientas que sirven para evaluar los aprendizajes adquiridos en el desarrollo de una asignatura. • Conocer los distintos recursos educativos en abiertos. • Analizar las distintas tecnologías aplicadas para mejorar la educación que han emergido en los últimos años. Objetivos Específicos:
  • 7. • Reflexionar sobre los distintos estándares utilizados para garantizar que la integración de las Tic en la educación sea de calidad. • Evaluar los aprendizajes adquiridos por los estudiantes en el desarrollo del presente diplomado. Objetivos Específicos:
  • 8. • Duración: 12 semanas • Carga horaria: 120 horas • Tiempo mínimo de dedicación: Se recomiendan 2 horas diarias. • Requisitos: tener conexión a internet, manejo básico del computador e internet y manejo básico de herramientas ofimáticas. Duración y requisitos:
  • 9. Destinatarios: Este diplomado está orientado a: • Instituciones y organizaciones que deseen adoptar la modalidad de la educación virtual. • Profesionales involucrados en el desarrollo de proyectos de capacitación y desarrollo de recursos humanos. • Toda persona interesada en conocer sobre las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos educativos.
  • 10. Modalidad Educativa: • El diplomado tendrá una modalidad semipresencial. La virtualidad se realizará a través del ITLA campus virtual y contará con tres (3) encuentros presenciales. Fechas propuestas: • Primer encuentro: 05 octubre 2013 • Segundo encuentro: 01 noviembre 2013 • Tercer encuentro: 13 diciembre 2013
  • 11. • El diplomado está dividido por temas y se imparte un tema por semana. Para el desarrollo de cada tema se utilizan recursos digitales tales como: videos tutoriales, presentaciones, podcast, video conferencias; y la interacción entre los tutores y los estudiantes se genera a través de las diferentes herramientas de comunicación como son: foros, correo electrónico, chat, salas de video conferencia, entre otras. Modalidad Educativa:
  • 12. • El diplomado inicia con un bloque informativo o de inducción donde que tiene como objetivo la adaptación de los participantes al campus virtual, luego se imparten los bloques académicos y se finaliza con el bloque de retroalimentación. Modalidad Educativa:
  • 13. Contenido: • Módulo 0: Introducción y Ambientación • Módulo 1: Alfabetización Digital • Módulo 2: Entornos Virtuales de Aprendizajes (EVA’s) • Módulo 3: La Web 2.0: Creación de Contenido Educativo Digital • Módulo 4- Evaluación de los aprendizajes haciendo uso de las TIC • Módulo 5- Recursos Educativos en Abierto • Módulo 6- Tecnologías Emergentes • Módulo 7- Estándares para la integración de las Tic en educación. • Módulo 8- Proyecto Final
  • 14. Descripción de Contenido: • Módulo 0: Introducción y Ambientación Que los estudiantes puedan ambientarse en el entorno virtual que estarán utilizando durante el desarrollo del diplomado. Contenido: *Evaluación Diagnóstica *Presentación *Manejo del Itla Campus Virtual
  • 15. Descripción de Contenido: • Módulo 1: Alfabetización Digital Que los estudiantes adquieran los conocimientos y técnicas informáticas, con miras a incorporar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el ejercicio de su función como docentes. Contenido: *Procesador de texto *Hojas de cálculos *Manejo de plantillas dinámicas. *Internet
  • 16. Descripción de Contenido: • Módulo 2: Entornos Virtuales de Aprendizaje Que los estudiantes conozcan y manejen los diferentes recursos y metodologías existentes para llevar a cabo un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje sincrónico. Contenido: *Tutoría Virtual *WIZiq *Metodología PACIE *Skype *Moodle *Google+ *Netiquetas *BigBluebutton
  • 17. Descripción de Contenido: • Módulo 3: La Web 2.0: Creación de Contenido Educativo Digital Que los estudiantes lleguen a conocer y manejar las distintas herramientas gratuitas para crear y alojar contenido educativo digital. Contenido: *Movie Maker *Youtube/Vimeo *JCLIC *RSS *Prezi *Blogs *ExeLearning *Wikis *Slideshare/Slideboom *Webquest
  • 18. Descripción de Contenido: • Módulo 4: Evaluación de los aprendizajes haciendo uso de las TIC Que los estudiantes conozcan las distintas herramientas que sirven para evaluar los aprendizajes adquiridos en el desarrollo de una asignatura. Contenido: *Educa Play *Hot-Potaoes
  • 19. Descripción de Contenido: • Módulo 5: Recursos Educativos en Abierto Que los estudiantes conozcan los distintos recursos educativos en abierto. Contenido: *MOOCs * OCW
  • 20. Descripción de Contenido: • Módulo 6: Tecnologías Emergentes Que los estudiantes puedan conocer las distintas tecnologías aplicadas para mejorar la educación que han emergido en los últimos años. Contenido: *Flipped Classroom *Google Drive *Educación en la nube *QR Codes *DropBoX * Realidad Aumentada *SkyDrive *Eduteiment
  • 21. Descripción de Contenido: • Módulo 7: Estándares para la integración de las Tic en educación Que los estudiantes reflexionen sobre los distintos estándares utilizados para garantizar que la integración de las Tic en la educación sea de calidad.
  • 22. Descripción de Contenido: • Módulo 8: Proyecto Final Evaluar los aprendizajes adquiridos por los estudiantes en el desarrollo del presente diplomado.
  • 23. Cuerpo docente: • Profesores del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA).

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