Este documento trata sobre el significado de las palabras y la comprensión de mensajes verbales. Explica que existen palabras monosémicas, que tienen un solo significado, y polisémicas, que pueden tener más de un significado dependiendo del contexto. Resalta la importancia de entender el significado de las palabras para comprender mejor los textos y las conversaciones, y cómo ignorar esto puede afectar negativamente el rendimiento académico y las relaciones interpersonales.
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Comprensión de mensajes verbales y significado de las palabras
1. COLEGIO TÉCNICO EXPERIMENTAL DE AVIACIÓN CIVIL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO: MÓDULO II
TEMA: SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y LA COMPRENSIÓN DE
MENSAJES VERBALES
MSc. Italo M. Orozco
5. La mayoría de palabras son polisémicas
ejemplos
Contexto A
El ceviche sabe fenomenal
Contexto B
¿Sabe tu mama la verdad?
Adopta significado
contextual distinto:
CONTEXTO A “tener
sabor” CONTEXTO B
“estar enterado de
algo”
6. SITUACIÓN A
Susana regresa del
supermercado y con
gran sonrisa le muestra
a su hermano una
vistosa porción de uvas
¡invítame un grano¡ exclama
SITUACIÓN B
José se esta peinando
frente al espejo para
irse a una fiesta. De
pronto, Descubre algo
inesperado
¡y ahora que hago con
este grano¡ -exclama
La palabra grano adquiere una significación
única en cada circunstancia. En la situación
A significa “cada uno de los frutos que
forman la porción” y en la situación B “bulto
pequeño de la piel”
7. Generalmente ignoramos las
palabras para captar a la
lectura
No sabemos procesar la
información e identificar las
pistas
No tener habilidades de
procesar la información salen
mal en sus estudios
Muestran problemas para tener
una comunicación adecuada
con familiares y amigos