Денис Петелин. Education 2.0
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Денис Петелин. Education 2.0

on

  • 648 views

Выступление Дениса Петелина "Education 2.0" на конференции IT Spring 2012 (http://it-spring.org)

Выступление Дениса Петелина "Education 2.0" на конференции IT Spring 2012 (http://it-spring.org)

Statistics

Views

Total Views
648
Views on SlideShare
525
Embed Views
123

Actions

Likes
0
Downloads
6
Comments
0

1 Embed 123

http://www.it-spring.org 123

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Денис Петелин. Education 2.0 Денис Петелин. Education 2.0 Presentation Transcript

  • SHIFTHAPPENS
  • Выглядит безупречно:
  • I SSUES
  • знаю что diversity работает:
  • проблемы, которые точно есть:• никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаем
  • Источник проблемы:$5 $500 $500 заплатили = $5 х 250 дней ROI =150% $2500 $2500 заплатили + = $25 х 250 дней ROI =150% $25
  • ?Кто меряетпродуктивностьразработчикатестировщика,аналитика (...)в своей компании?
  • ?Мы вообщезаинтересованыповышать этусамуюпродуктивность?
  • проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников
  • EDUCATION2.0
  • проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди
  • ВИРТУАЛЬНЫЕ КЛАССЫ:
  • Внешние партнеры:
  • Что хочется попробовать:
  • целевое использование: Зона максимальной Doe эффективности20% - Доступ к EDU 2.0 rs Prospecti обучения ve doers 80% - массовые продукты
  • проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди• вовсе не квалификация часто является решающим фактором при повышении -> для многих исчезает смысл ее повышения
  • проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди• вовсе не квалификация часто является решающим фактором при повышении -> для многих исчезает смысл ее повышения• Поколение Z изначально не хочет учиться (в силу состояния рынка), тренера не хотят их учить
  • Поколения и установки:Поколение Х Y Z “Специалист “Специалиста “СпециалистуУстановка обязан учиться” обязаны учить” обязаны” Сказал что, Был уговорен Нашел, прочел, сходил на сходить на Стиль придумал как тренинг, тренинг, частьобучения применить применил с проспал, что-то помощью применил с пинка
  • Итого: Есть мнение, что теперь за исключением отдельных проблем у нас все прекрасно!
  • Не обсудить ли за парой пива?