SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
1ο Γυμνϊςιο Κοζϊνησ
2012-2013
Τμόμα Α4
1
Αυτόματο κζατρο
Στο αυτόματο θέατρο του Ήρωνος
παρουσιάζεται ο μύθος του
Ναυπλίου που θέλει να εκδικηθεί
τους Αχαιούς που σκότωσαν τον γιό
του, τον Παλαμήδη, στην Τροία.
 Οι μορφές των ηρώων κινούνται
 τα σκηνικά αλλάζουν
 παράγονται ήχοι
 ακόμα και φωτιά ανάβει στην
μικρή σκηνή.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ 2
Αυτόματο κζατρο
3
Όλα αυτά γίνονται μόνα
τους με την κίνηση
χρονισμένων σχοινιών
που έλκονται από ένα
μολύβδινο βάρος που
πέφτει ισοταχώς σε μια
κλεψύδρα με άμμο
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
4
Αυτόματο κζατρο
καταιγίδες, φωτιές και καταστροφές.
Κατά την λειτουργία του εμφάνιζε σκηνικά «εφέ», όπως :
κινούμενα πλοία σε διάταξη στόλου,
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
 Ήταν από τουσ πιο γνωςτούσ μηχανικούσ και
μαθηματικούσ τησ Ελληνιςτικόσ περιόδου
 Το τερϊςτιο ϋργο του αποτελεύται από 16
πραγματεύεσ (Αυτοματοποιητικό, Πνευματικϊ
κ.α.)
 Τα αυτόματα του Ήρωνα εύχαν:
 υψηλό επύπεδο τεχνολογύασ
 προγραμματιςμό
 ϋλεγχο τησ ενϋργειασ
 λειτουργικότητα
 καλαιςθηςύα και αρμονύα
5
Ο Ήρων ο Αλεξανδρεφσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ 6
Την ιδιότητα τησ
διαςτολήσ του
θερμαινόμενου αέρα
αξιοποιεί ο Ήρων για να
καταςκευάςει πύλεσ ναού
που ανοίγουν και κλείνουν
αυτόματα.
Αυτόματοσ Βωμόσ
7
•κόιηο άλαβε θσηηά ζε
βσκό, ζηελ είζνδν
ηνπ (ζπζία)
• νη πόξηεο ηνπ λανύ
άλνηγαλ απηόκαηα
• θαη κόιηο έζβελε ε
θσηηά έθιεηλαλ.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
 Φωτιϊ ςτο βωμό
 Διαςτολό του αϋρα
από κϊτω
 Πιϋζει το νερό ςτο
δοχεύο να ανϋβει ςτον
κουβϊ
 Ο κουβϊσ βαραύνει
και κατεβαύνει
8
Αυτόματοσ Βωμόσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
 Ανούγει τισ θύρεσ
με τη βοόθεια
ςχοινιών.
 Σηκώνει το
αντύβαρο.
 Και η διαδικαςύα
εξελύςςεται
αντύςτροφα όταν
ςβόςει η φωτιϊ.
9
Αυτόματοσ Βωμόσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢ 10
Απηόκαηε ιήςε
αγηαζκνύ από ηνπο
πηζηνύο κε ηε ξίςε ελόο
λνκίζκαηνο ζε αγγείν.
Αυτόματοσ Κερματοδζκτθσ
 Στο εςωτερικό ϋχει
ζυγό
 ςτο ϋνα ϊκρο του
δϋχεται κϋρματα από
τον επιςκϋπτη
 το ϊλλο ϊκρο του εύναι
ςυνδεδεμϋνο με
βαλβύδα ςε μικρό
δεξαμενό νερού.
11
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
Με την πτώςη ενόσ
νομύςματοσ
 ανούγει για λύγο η
βαλβύδα και
ρϋει μια μικρό
ποςότητα νερού.
12
Αυτόματοσ Κερματοδζκτθσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ 13
Ζδινε κραςί
(οίνοσ + νερό)
ςτθ ςτακερι
αναλογία τθν
οποία είχε
προεπιλζξει ο
καταςκευαςτισ.
ΑΤΣΟΜΑΣΗ ΚΡΗΝΗ
14
Εκτόξευε νερό ψθλότερα από
τθ διακζςιμθ ςτάκμθ τθσ
δεξαμενισ τθσ,
παραβιάηοντασ τισ αρχζσ
τθσ υδροςτατικισ πίεςθσ και
των ςυγκοινωνοφντων
δοχείων.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
ΑΥΤΟΜΑΤΗ ΚΡΗΝΗ
15
1.Ρίψθ νεροφ
ςτο πάνω
ανοικτό δοχείο.
2.Αυτό κυλοφςε
μζςω ενόσ
ςωλινα ςτο
κατϊτερο δοχείο. 3.Ο εγκλωβιςμζνοσ αζρασ του πιεηόταν
5.Εκτόπιηε το νερό του μεςαίου δοχείου
4.Και ανζβαινε ςτο μεςαίο δοχείο
6.Αναγκάηοντάσ το να ανζλκει ςτο
ακροφφςιο και να ςχθματίςει ζνα
μικρό πίδακα.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
 Ένας ναός του
Διονύσου με
 ιέρειες που
μπορούσαν
να κινηθούν
 φωτιές
 ήχους
τυμπάνων
και
κυμβάλων
 και κίνηση
του ναού
16
Κινθτό Αυτόματο κζατρο Ήρωνοσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΣΟΠΑΛΙΓΟΤ ΠΑΡΑ΢ΚΔΤΗ – Σ΢ΑΜΠΟΤΡΗ ΜΑΡΙΑ-ΔΙΡΗΝΗ – Σ΢ΑΝΑΚΣ΢Η ΓΧΡΑ
Παραγωγό όχου πουλιού
όταν
νερό ειςϋρχεται ςε ϋνα δοχεύο
και ο ςυμπιεςμϋνοσ αϋρασ του
δοχεύου διοχετεύεται ςε μια
ςφυρύχτρα (ςύριγγα).
17
ΠΟΤΛΙΑ ΠΟΤ ΚΕΛΑΗΔΟΤΝ
Διαρκϋσ κελϊηδιςμα των πουλιών
18Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
ΣΟΠΑΛΙΓΟΤ ΠΑΡΑ΢ΚΔΤΗ – Σ΢ΑΜΠΟΤΡΗ ΜΑΡΙΑ-ΔΙΡΗΝΗ – Σ΢ΑΝΑΚΣ΢Η ΓΧΡΑ
Ένα ςτρογγυλό κϋρασ
μεγϊλου μεγϋθουσ
κρεμαςμϋνο με ςχοινύ
από τρύποδα 4μ.
Χρηςιμοποιόθηκε ςτισ
εκςτρατεύεσ του
Μεγϊλου Αλεξϊνδρου.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α 19
Εμβϋλεια: 2.500 μϋτρα.
Πιθανότατα
λειτουργούςε και
αντύςτροφα ωσ
εντοπιςτόσ όχων
20
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
Εθεσρέζεθε ηολ 4ο αηώλα
π.Χ. από ηολ Αινεία τον
Τακτικό.
Όποηος ήζειε λα κεηαδώζεη
θάποηο κήλσκα
πήγαηλε ζε έλαλ ιόθο
θαη εθεί γέκηδε έλα θάδο κε
λερό
21
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
Σηολ απέλαληη ιόθο
σπήρτε έλας αθρηβώς ίδηος
θάδος κε ηελ ίδηα βρύζε
ζηε βάζε .
 Οη δύο θάδοη είταλ κηα
ράβδο ε οποία επέπιεε
πάλφ ζηο λερό θαη είτε
ταραγκέλοσς πάλφ ηες
δηάθοροσς θφδηθούς.
22
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
Κάζε θορά ποσ ήζειαλ λα ζηείιοσλ έλα ζήκα,
αλύυφλαλ έλαλ πσρζό θαη οη δύο ζηαζκοί (ποκπός
θαη δέθηες) άλοηγαλ ηης βρύζες ηοσς ηελ ίδηα
ζηηγκή.
23
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
Το λερό έβγαηλε κε ηολ
ίδηο ρσζκό θαη όηαλ ε
επηθάλεηά ηοσ λερού
ζηολ ποκπό έθζαλε ζηολ
θφδηθό ποσ ήζειαλ λα
ζηείιοσλ, θαηέβαδαλ ηολ
πσρζό θαη έθιεηλαλ ηε
βρύζε.
Τόηε ο δέθηες δηάβαδε
ηολ θφδηθό ηοσ ζήκαηος
πάλφ ζηε ράβδο.
24
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
25
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
26
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
Ιδιοφυόσ μϋθοδοσ
οπτικόσ μετϊδοςησ
μηνυμϊτων (γρϊμμα -
γρϊμμα) μεταξύ
υψωμϊτων που απεύχαν
αρκετϊ χιλιόμετρα με
ςύςτημα πυρςών που
επινόηςαν οι Κλεόξενοσ
και Δημόκλειτοσ τον 3ο
π.Χ. αιώνα.
ΠΥΡ΢ΕΙΑ (150 π.Χ.)
Η Πυρςεύα
ςτηριζόταν ςτη
χρόςη δύο πεντϊδων
μεγϊλων πυρςών,
27
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
Πσρζεία
28
νη νπνίνη δηαθξίλνληαλ
ζε κεγάιεο απνζηάζεηο
κε ηε βνήζεηα εηδηθώλ
ζηεξενζθνπηθώλ
δηνπηξώλ.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
Οι αναμμϋνοι πυρςού από
κϊθε πεντϊδα,
αντιςτοιχούςαν ςε αριθμό
γραμμόσ και ςτόλησ
ςε ϋνα πύνακα που εύχαν
μπροςτϊ τουσ
και μεταφραζόταν ςε
γρϊμματα του
αλφαβότου.
29
Πσρζεία
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
30
31
Οι Φρυκτωρύεσ όταν ειδικϊ
καταςκευαςμϋνοι πύργοι ςε
κορυφϋσ, πϊνω ςτουσ οπούουσ
οι πρώτοι διαβιβαςτϋσ ϊναβαν
φωτιϋσ με ςκοπό την
αναμετϊδοςη οπτικών
ςημϊτων ςε μεγϊλεσ
αποςτϊςεισ.
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢
Κλαςικό παρϊδειγμα
αποτελεύ η μετϊδοςη
του μηνύματοσ τησ
πτώςησ τησ Τρούασ
από τον Αγαμϋμνονα
προσ τη βαςύλιςςα
Κλυταιμνόςτρα (ςτισ
Μυκόνεσ), ςε μύα μόνο
ημϋρα.
32
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
33
Tα θσηεηλά
απηά ζήκαηα
ηα νλόκαδαλ
«ππξζνύο» ή
«θξύθηνπο»
θαη ππήξραλ
«θίιηνη
θξύθηνη»
θαη
«πνιέκηνη
θξύθηνη».
ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
34
Όηαλ ζην ζηξαηόπεδν έξρνληαλ θίινη , νη ζηξαηηώηεο
ύςσλαλ απιώο ηνπο αλακκέλνπο ππξζνύο (θίιηνη θξύθηνη),
ελώ όηαλ πιεζίαδαλ ερζξνί, νη ππξζνί αλέκηδαλ δεμηά-
αξηζηεξά (πνιέκηνη θξύθηνη).
ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4
Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
Μουτςιούνα Ελϋνη
Μουτςιούνασ Παναγιώτησ
Μπουικλόσ Άγγελοσ
Μπούςιου Αγγελικό
Παπαδόπουλοσ Χαρϊλαμποσ
Σαντετςύδου Ευανθύα
Σταυριανουδϊκη Μαρύα
Στημονιϊρη Τατιανό
Τοπαλύδου Παραςκευό
35
Παιδαγωγική Ομάδα:
΢κπξιή Ισάλλα ΠΔ19
Υησηέξε Αηθαηεξίλε ΠΔ02
Τρύκκασ-Ψωμϊσ Νικόλαοσ
Τςακιρύδου Βαςιλικό-
Αναςταςύα
Τςακιρύδου Ηλϋκτρα-Ελϋνη
Τςαμπούρη Μαρύα-Ειρόνη
Τςανακτςό Θεοδώρα
Τςεκϊνι Ανύςα
Τςιτςϋλη Στεφανύα
Χλιαρϊ Αλεξϊνδρα
Κατϊ τη διϊρκεια του προγρϊμματοσ δημιουργόθηκε ιςτολόγιο
(blogs.sch.gr/ismyrli) ωσ εργαλείο μαθηςιακήσ υποςτήριξησ και
καθοδήγηςησ για τουσ μαθητϋσ . Αναρτόθηκαν πληροφορύεσ,
υπερςύνδεςμοι ςε πηγϋσ πληροφοριών που ςχετύζονταν με τισ εργαςύεσ,
φωτογραφύεσ από την επύςκεψό μασ ςτο μουςεύο και ςτο τϋλοσ
δημοςιεύτηκαν οι εργαςύεσ τουσ
Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 36

More Related Content

What's hot

ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον
ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος ΜπάιρονιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον
ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητησηmavraroda
 
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρες
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρεςταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρες
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρεςelenik1999
 
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμουΑ΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμουΤσιλιμίγκρας Ιωάννης
 
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος Κονταράς
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος ΚονταράςΑναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος Κονταράς
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος ΚονταράςΜαρίνος Κονταράς
 
Ήθη και έθιμα πάσχα
Ήθη και έθιμα πάσχαΉθη και έθιμα πάσχα
Ήθη και έθιμα πάσχα6o Lykeio Kavalas
 
τις πταει
τις πταειτις πταει
τις πταει1melina12
 
δ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτικήδ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτική4Gym Glyfadas
 
αγγελος σερέτης θοδωρής αναγνώστου
αγγελος σερέτης      θοδωρής αναγνώστουαγγελος σερέτης      θοδωρής αναγνώστου
αγγελος σερέτης θοδωρής αναγνώστουstkarapy
 
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδι
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο ΦίδιO Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδι
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδιkostaslo
 
ονομασια νερου και παράδοξα
ονομασια νερου και παράδοξαονομασια νερου και παράδοξα
ονομασια νερου και παράδοξαfotist
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33- ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33-  ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33-  ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33- ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Kυπριακά έθιμα του πάσχα!
Kυπριακά  έθιμα του πάσχα!Kυπριακά  έθιμα του πάσχα!
Kυπριακά έθιμα του πάσχα!George Konstantinou
 
αρχαιας αιγυπτου
αρχαιας αιγυπτουαρχαιας αιγυπτου
αρχαιας αιγυπτουZoe
 

What's hot (20)

Ανταρκτική
ΑνταρκτικήΑνταρκτική
Ανταρκτική
 
ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον
ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος ΜπάιρονιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον
ιΣΤΟΡΙΑ - ΕΝΟΤΗΤΑ Γ- ΚΕΦ 12- Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -Λορδος Μπάιρον
 
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
 
η περίπτωση της υπατίας
η περίπτωση της υπατίαςη περίπτωση της υπατίας
η περίπτωση της υπατίας
 
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρες
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρεςταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρες
ταξίδι στον κόσμο σε 20 μέρες
 
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμουΑ΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου
Α΄ Γυμνασίου, σελ. 83 - Αίτια και αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου
 
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος Κονταράς
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος ΚονταράςΑναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος Κονταράς
Αναστάσιος Γιαννουλάτος-Μαρίνος Κονταράς
 
Ήθη και έθιμα πάσχα
Ήθη και έθιμα πάσχαΉθη και έθιμα πάσχα
Ήθη και έθιμα πάσχα
 
τις πταει
τις πταειτις πταει
τις πταει
 
δ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτικήδ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτική
 
αγγελος σερέτης θοδωρής αναγνώστου
αγγελος σερέτης      θοδωρής αναγνώστουαγγελος σερέτης      θοδωρής αναγνώστου
αγγελος σερέτης θοδωρής αναγνώστου
 
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδι
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο ΦίδιO Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδι
O Mέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο Φίδι
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 25- Ιφιγενεια
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 25- ΙφιγενειαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 25- Ιφιγενεια
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΚΕΦ 25- Ιφιγενεια
 
ονομασια νερου και παράδοξα
ονομασια νερου και παράδοξαονομασια νερου και παράδοξα
ονομασια νερου και παράδοξα
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33- ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33-  ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33-  ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 33- ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
 
πυρίτιο
πυρίτιοπυρίτιο
πυρίτιο
 
Kυπριακά έθιμα του πάσχα!
Kυπριακά  έθιμα του πάσχα!Kυπριακά  έθιμα του πάσχα!
Kυπριακά έθιμα του πάσχα!
 
αρχαιας αιγυπτου
αρχαιας αιγυπτουαρχαιας αιγυπτου
αρχαιας αιγυπτου
 
Cyprus
CyprusCyprus
Cyprus
 
April
AprilApril
April
 

Viewers also liked

"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"
"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν""Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"
"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"mavraroda
 
Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι kimanou
 
σενάριο Scratch δομή_επανάληψης
σενάριο Scratch δομή_επανάληψηςσενάριο Scratch δομή_επανάληψης
σενάριο Scratch δομή_επανάληψηςVasilis Sotiroudas
 
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛΦ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛHOME
 
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)Ιωάννα Σμυρλή
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra Adamidou
 
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_ΕργασίαςA-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_ΕργασίαςElenaX
 
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_ΕργασίαςA-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_ΕργασίαςElenaX
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης ΓυμνασίουJohn Tzortzakis
 
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint kiriakimitsou
 

Viewers also liked (13)

"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"
"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν""Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"
"Ποτάμια που χωρίζουν- Γεφύρια που ενώνουν"
 
Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι
 
3) χειροσίφων & υγρό πυρ
3) χειροσίφων & υγρό πυρ3) χειροσίφων & υγρό πυρ
3) χειροσίφων & υγρό πυρ
 
σενάριο Scratch δομή_επανάληψης
σενάριο Scratch δομή_επανάληψηςσενάριο Scratch δομή_επανάληψης
σενάριο Scratch δομή_επανάληψης
 
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛΦ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
Φ.Ε.9 ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ - ΜΙΧΑΗΛ Π. ΜΙΧΑΗΛ
 
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)
Έχω 936 φίλους στο facebook, όμως...(με αποτελέσματα έρευνας)
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
 
Δρστηριότητα Scratch Ρολόι
Δρστηριότητα  Scratch  ΡολόιΔρστηριότητα  Scratch  Ρολόι
Δρστηριότητα Scratch Ρολόι
 
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_ΕργασίαςA-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό_1ο_Φύλλο_Εργασίας
 
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_ΕργασίαςA-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
 
Τεχνολογία Γ Γυμνασίου
Τεχνολογία Γ ΓυμνασίουΤεχνολογία Γ Γυμνασίου
Τεχνολογία Γ Γυμνασίου
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
 
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
 

Similar to Αυτόματα και Επικοινωνίες στην Αρχαία Ελλάδα - 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης - Α4

η ακμή της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..
η ακμή  της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..η ακμή  της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..
η ακμή της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..Υπουργείο Παιδείας
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Ηλιάδης Ηλίας
 
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων24Gym Glyfadas
 
φαράγγι του βίκου
φαράγγι του βίκουφαράγγι του βίκου
φαράγγι του βίκουaaastathor
 
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ Elena Constandinou
 
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παρουσιαση αγια σοφια
παρουσιαση αγια σοφιαπαρουσιαση αγια σοφια
παρουσιαση αγια σοφιαmavmaria76
 
Ηφαίστια της Σαντορίνης
Ηφαίστια της ΣαντορίνηςΗφαίστια της Σαντορίνης
Ηφαίστια της ΣαντορίνηςEvageliki
 
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Panos2001
 
Η δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της ΠλακεντίαςΗ δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της Πλακεντίαςgper2014
 
Πολυδιάστατοι Πίνακες
Πολυδιάστατοι ΠίνακεςΠολυδιάστατοι Πίνακες
Πολυδιάστατοι Πίνακεςchri_mast
 
συσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσσυσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσMIXSPI
 

Similar to Αυτόματα και Επικοινωνίες στην Αρχαία Ελλάδα - 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης - Α4 (15)

η ακμή της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..
η ακμή  της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..η ακμή  της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..
η ακμή της Θεσσαλονίκης στο Βυζάντιο..
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
 
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2
ο θαυμαστος κοσμος των σπηλαιων2
 
το δασος την αμαζονιας
το δασος την αμαζονιαςτο δασος την αμαζονιας
το δασος την αμαζονιας
 
φαράγγι του βίκου
φαράγγι του βίκουφαράγγι του βίκου
φαράγγι του βίκου
 
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
χρονικο τησ ελληνικησ επαναστασησ
 
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄
Φυσική Ε΄ 5.8. ΄΄Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια΄΄
 
παρουσιαση αγια σοφια
παρουσιαση αγια σοφιαπαρουσιαση αγια σοφια
παρουσιαση αγια σοφια
 
Ηφαίστια της Σαντορίνης
Ηφαίστια της ΣαντορίνηςΗφαίστια της Σαντορίνης
Ηφαίστια της Σαντορίνης
 
Gtaxi20092010
Gtaxi20092010Gtaxi20092010
Gtaxi20092010
 
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
 
Η δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της ΠλακεντίαςΗ δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της Πλακεντίας
 
χανς κριστιαν αντερσεν
χανς κριστιαν αντερσενχανς κριστιαν αντερσεν
χανς κριστιαν αντερσεν
 
Πολυδιάστατοι Πίνακες
Πολυδιάστατοι ΠίνακεςΠολυδιάστατοι Πίνακες
Πολυδιάστατοι Πίνακες
 
συσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσσυσκευεσ του μελλοντοσ
συσκευεσ του μελλοντοσ
 

More from Ιωάννα Σμυρλή

δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνης
δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνηςδωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνης
δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνηςΙωάννα Σμυρλή
 
RAP ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
RAP  ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣRAP  ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
RAP ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣΙωάννα Σμυρλή
 
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςέχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςΙωάννα Σμυρλή
 
αποτελέσματα ερωτηματολογίου
αποτελέσματα ερωτηματολογίουαποτελέσματα ερωτηματολογίου
αποτελέσματα ερωτηματολογίουΙωάννα Σμυρλή
 
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδαΙωάννα Σμυρλή
 
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλοςΙωάννα Σμυρλή
 
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδηςΙωάννα Σμυρλή
 
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...Ιωάννα Σμυρλή
 
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδαςΙωάννα Σμυρλή
 
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθεςΙωάννα Σμυρλή
 
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαΙωάννα Σμυρλή
 
"Αυτόματο θέατρο" Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία
"Αυτόματο θέατρο"  Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία"Αυτόματο θέατρο"  Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία
"Αυτόματο θέατρο" Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη ΜαρίαΙωάννα Σμυρλή
 

More from Ιωάννα Σμυρλή (20)

Φύλλο φίλος μας οδηγεί
Φύλλο φίλος μας οδηγείΦύλλο φίλος μας οδηγεί
Φύλλο φίλος μας οδηγεί
 
Εξερευνητές στο δάσος
Εξερευνητές στο δάσοςΕξερευνητές στο δάσος
Εξερευνητές στο δάσος
 
δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνης
δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνηςδωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνης
δωρεά οργάνων, αίματος, μυελού των οστών παπαντωνίου αντώνης
 
RAP ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
RAP  ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣRAP  ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
RAP ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
 
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςέχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
 
αποτελέσματα ερωτηματολογίου
αποτελέσματα ερωτηματολογίουαποτελέσματα ερωτηματολογίου
αποτελέσματα ερωτηματολογίου
 
20130528060410u gumy
20130528060410u gumy20130528060410u gumy
20130528060410u gumy
 
Ναρκωτικα
ΝαρκωτικαΝαρκωτικα
Ναρκωτικα
 
11) ηλιακα ρολογια
11) ηλιακα ρολογια11) ηλιακα ρολογια
11) ηλιακα ρολογια
 
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα
10) μετρησεισ στην αρχαια ελλαδα
 
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος
9) μηχανισμοσ των αντικυθηρων μπιμπίρης μπιμπίρης νανόπουλος
 
8) ανυψωτικεσ μηχανεσ
8) ανυψωτικεσ μηχανεσ8) ανυψωτικεσ μηχανεσ
8) ανυψωτικεσ μηχανεσ
 
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης
7) καταπελτησ χουϊλίδης μπουντιούκος νικολαίδης
 
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...
6) ο μηχανισμός των αντικυθήρων(κατερίνα σάλτα πουπνάρα,αναστασία τσαβδαρίδου...
 
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας
5) παιχνίδια της αρχαίας ελλάδας
 
4) τριήρης
4) τριήρης4) τριήρης
4) τριήρης
 
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες
2) ύσπληξ, αργαλειός, αγνύθες
 
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
1) μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
 
Minority report
Minority reportMinority report
Minority report
 
"Αυτόματο θέατρο" Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία
"Αυτόματο θέατρο"  Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία"Αυτόματο θέατρο"  Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία
"Αυτόματο θέατρο" Μπούσιου Αγγελική Σταυριανουδάκη Μαρία
 

Recently uploaded

Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 

Αυτόματα και Επικοινωνίες στην Αρχαία Ελλάδα - 1ο Γυμνάσιο Κοζάνης - Α4

  • 2. Αυτόματο κζατρο Στο αυτόματο θέατρο του Ήρωνος παρουσιάζεται ο μύθος του Ναυπλίου που θέλει να εκδικηθεί τους Αχαιούς που σκότωσαν τον γιό του, τον Παλαμήδη, στην Τροία.  Οι μορφές των ηρώων κινούνται  τα σκηνικά αλλάζουν  παράγονται ήχοι  ακόμα και φωτιά ανάβει στην μικρή σκηνή. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ 2
  • 3. Αυτόματο κζατρο 3 Όλα αυτά γίνονται μόνα τους με την κίνηση χρονισμένων σχοινιών που έλκονται από ένα μολύβδινο βάρος που πέφτει ισοταχώς σε μια κλεψύδρα με άμμο Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
  • 4. 4 Αυτόματο κζατρο καταιγίδες, φωτιές και καταστροφές. Κατά την λειτουργία του εμφάνιζε σκηνικά «εφέ», όπως : κινούμενα πλοία σε διάταξη στόλου, Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
  • 5.  Ήταν από τουσ πιο γνωςτούσ μηχανικούσ και μαθηματικούσ τησ Ελληνιςτικόσ περιόδου  Το τερϊςτιο ϋργο του αποτελεύται από 16 πραγματεύεσ (Αυτοματοποιητικό, Πνευματικϊ κ.α.)  Τα αυτόματα του Ήρωνα εύχαν:  υψηλό επύπεδο τεχνολογύασ  προγραμματιςμό  ϋλεγχο τησ ενϋργειασ  λειτουργικότητα  καλαιςθηςύα και αρμονύα 5 Ο Ήρων ο Αλεξανδρεφσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΠΟΤ΢ΙΟΤ ΑΓΓΔΛΙΚΗ – ΢ΣΑΤΡΙΑΝΟΤΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
  • 6. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ 6 Την ιδιότητα τησ διαςτολήσ του θερμαινόμενου αέρα αξιοποιεί ο Ήρων για να καταςκευάςει πύλεσ ναού που ανοίγουν και κλείνουν αυτόματα.
  • 7. Αυτόματοσ Βωμόσ 7 •κόιηο άλαβε θσηηά ζε βσκό, ζηελ είζνδν ηνπ (ζπζία) • νη πόξηεο ηνπ λανύ άλνηγαλ απηόκαηα • θαη κόιηο έζβελε ε θσηηά έθιεηλαλ. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
  • 8.  Φωτιϊ ςτο βωμό  Διαςτολό του αϋρα από κϊτω  Πιϋζει το νερό ςτο δοχεύο να ανϋβει ςτον κουβϊ  Ο κουβϊσ βαραύνει και κατεβαύνει 8 Αυτόματοσ Βωμόσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
  • 9.  Ανούγει τισ θύρεσ με τη βοόθεια ςχοινιών.  Σηκώνει το αντύβαρο.  Και η διαδικαςύα εξελύςςεται αντύςτροφα όταν ςβόςει η φωτιϊ. 9 Αυτόματοσ Βωμόσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ ΔΛΔΝΗ – ΥΛΙΑΡΑ ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
  • 10. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢ 10 Απηόκαηε ιήςε αγηαζκνύ από ηνπο πηζηνύο κε ηε ξίςε ελόο λνκίζκαηνο ζε αγγείν.
  • 11. Αυτόματοσ Κερματοδζκτθσ  Στο εςωτερικό ϋχει ζυγό  ςτο ϋνα ϊκρο του δϋχεται κϋρματα από τον επιςκϋπτη  το ϊλλο ϊκρο του εύναι ςυνδεδεμϋνο με βαλβύδα ςε μικρό δεξαμενό νερού. 11 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
  • 12. Με την πτώςη ενόσ νομύςματοσ  ανούγει για λύγο η βαλβύδα και ρϋει μια μικρό ποςότητα νερού. 12 Αυτόματοσ Κερματοδζκτθσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΜΟΤΣ΢ΙΟΤΝΑ΢ ΠΑΝΑΓΙΧΣΗ΢ – ΜΠΟΤΙΚΛΗ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ – ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
  • 13. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ 13 Ζδινε κραςί (οίνοσ + νερό) ςτθ ςτακερι αναλογία τθν οποία είχε προεπιλζξει ο καταςκευαςτισ.
  • 14. ΑΤΣΟΜΑΣΗ ΚΡΗΝΗ 14 Εκτόξευε νερό ψθλότερα από τθ διακζςιμθ ςτάκμθ τθσ δεξαμενισ τθσ, παραβιάηοντασ τισ αρχζσ τθσ υδροςτατικισ πίεςθσ και των ςυγκοινωνοφντων δοχείων. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
  • 15. ΑΥΤΟΜΑΤΗ ΚΡΗΝΗ 15 1.Ρίψθ νεροφ ςτο πάνω ανοικτό δοχείο. 2.Αυτό κυλοφςε μζςω ενόσ ςωλινα ςτο κατϊτερο δοχείο. 3.Ο εγκλωβιςμζνοσ αζρασ του πιεηόταν 5.Εκτόπιηε το νερό του μεςαίου δοχείου 4.Και ανζβαινε ςτο μεςαίο δοχείο 6.Αναγκάηοντάσ το να ανζλκει ςτο ακροφφςιο και να ςχθματίςει ζνα μικρό πίδακα. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
  • 16.  Ένας ναός του Διονύσου με  ιέρειες που μπορούσαν να κινηθούν  φωτιές  ήχους τυμπάνων και κυμβάλων  και κίνηση του ναού 16 Κινθτό Αυτόματο κζατρο Ήρωνοσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΣΗΜΟΝΙΑΡΗ ΣΑΣΙΑΝΗ – ΣΡΙΚΚΑ΢-ΦΧΜΑ΢ ΝΙΚΟΛΑΟ΢ – Σ΢ΙΣ΢ΔΛΗ ΢ΣΔΦΑΝΙΑ
  • 17. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΣΟΠΑΛΙΓΟΤ ΠΑΡΑ΢ΚΔΤΗ – Σ΢ΑΜΠΟΤΡΗ ΜΑΡΙΑ-ΔΙΡΗΝΗ – Σ΢ΑΝΑΚΣ΢Η ΓΧΡΑ Παραγωγό όχου πουλιού όταν νερό ειςϋρχεται ςε ϋνα δοχεύο και ο ςυμπιεςμϋνοσ αϋρασ του δοχεύου διοχετεύεται ςε μια ςφυρύχτρα (ςύριγγα). 17
  • 18. ΠΟΤΛΙΑ ΠΟΤ ΚΕΛΑΗΔΟΤΝ Διαρκϋσ κελϊηδιςμα των πουλιών 18Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΣΟΠΑΛΙΓΟΤ ΠΑΡΑ΢ΚΔΤΗ – Σ΢ΑΜΠΟΤΡΗ ΜΑΡΙΑ-ΔΙΡΗΝΗ – Σ΢ΑΝΑΚΣ΢Η ΓΧΡΑ
  • 19. Ένα ςτρογγυλό κϋρασ μεγϊλου μεγϋθουσ κρεμαςμϋνο με ςχοινύ από τρύποδα 4μ. Χρηςιμοποιόθηκε ςτισ εκςτρατεύεσ του Μεγϊλου Αλεξϊνδρου. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α 19
  • 20. Εμβϋλεια: 2.500 μϋτρα. Πιθανότατα λειτουργούςε και αντύςτροφα ωσ εντοπιςτόσ όχων 20 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 21. Εθεσρέζεθε ηολ 4ο αηώλα π.Χ. από ηολ Αινεία τον Τακτικό. Όποηος ήζειε λα κεηαδώζεη θάποηο κήλσκα πήγαηλε ζε έλαλ ιόθο θαη εθεί γέκηδε έλα θάδο κε λερό 21 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 22. Σηολ απέλαληη ιόθο σπήρτε έλας αθρηβώς ίδηος θάδος κε ηελ ίδηα βρύζε ζηε βάζε .  Οη δύο θάδοη είταλ κηα ράβδο ε οποία επέπιεε πάλφ ζηο λερό θαη είτε ταραγκέλοσς πάλφ ηες δηάθοροσς θφδηθούς. 22 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 23. Κάζε θορά ποσ ήζειαλ λα ζηείιοσλ έλα ζήκα, αλύυφλαλ έλαλ πσρζό θαη οη δύο ζηαζκοί (ποκπός θαη δέθηες) άλοηγαλ ηης βρύζες ηοσς ηελ ίδηα ζηηγκή. 23 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 24. Το λερό έβγαηλε κε ηολ ίδηο ρσζκό θαη όηαλ ε επηθάλεηά ηοσ λερού ζηολ ποκπό έθζαλε ζηολ θφδηθό ποσ ήζειαλ λα ζηείιοσλ, θαηέβαδαλ ηολ πσρζό θαη έθιεηλαλ ηε βρύζε. Τόηε ο δέθηες δηάβαδε ηολ θφδηθό ηοσ ζήκαηος πάλφ ζηε ράβδο. 24 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 25. 25 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 ΢ΑΝΣΔΣ΢ΙΓΟΤ ΔΤΑ – Σ΢ΔΚΑΝΙ ΑΝΙ΢Α
  • 26. 26 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ Ιδιοφυόσ μϋθοδοσ οπτικόσ μετϊδοςησ μηνυμϊτων (γρϊμμα - γρϊμμα) μεταξύ υψωμϊτων που απεύχαν αρκετϊ χιλιόμετρα με ςύςτημα πυρςών που επινόηςαν οι Κλεόξενοσ και Δημόκλειτοσ τον 3ο π.Χ. αιώνα.
  • 27. ΠΥΡ΢ΕΙΑ (150 π.Χ.) Η Πυρςεύα ςτηριζόταν ςτη χρόςη δύο πεντϊδων μεγϊλων πυρςών, 27 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 28. Πσρζεία 28 νη νπνίνη δηαθξίλνληαλ ζε κεγάιεο απνζηάζεηο κε ηε βνήζεηα εηδηθώλ ζηεξενζθνπηθώλ δηνπηξώλ. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 29. Οι αναμμϋνοι πυρςού από κϊθε πεντϊδα, αντιςτοιχούςαν ςε αριθμό γραμμόσ και ςτόλησ ςε ϋνα πύνακα που εύχαν μπροςτϊ τουσ και μεταφραζόταν ςε γρϊμματα του αλφαβότου. 29 Πσρζεία Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 30. 30
  • 31. 31 Οι Φρυκτωρύεσ όταν ειδικϊ καταςκευαςμϋνοι πύργοι ςε κορυφϋσ, πϊνω ςτουσ οπούουσ οι πρώτοι διαβιβαςτϋσ ϊναβαν φωτιϋσ με ςκοπό την αναμετϊδοςη οπτικών ςημϊτων ςε μεγϊλεσ αποςτϊςεισ. Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 32. ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢ Κλαςικό παρϊδειγμα αποτελεύ η μετϊδοςη του μηνύματοσ τησ πτώςησ τησ Τρούασ από τον Αγαμϋμνονα προσ τη βαςύλιςςα Κλυταιμνόςτρα (ςτισ Μυκόνεσ), ςε μύα μόνο ημϋρα. 32 Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 33. 33 Tα θσηεηλά απηά ζήκαηα ηα νλόκαδαλ «ππξζνύο» ή «θξύθηνπο» θαη ππήξραλ «θίιηνη θξύθηνη» θαη «πνιέκηνη θξύθηνη». ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 34. 34 Όηαλ ζην ζηξαηόπεδν έξρνληαλ θίινη , νη ζηξαηηώηεο ύςσλαλ απιώο ηνπο αλακκέλνπο ππξζνύο (θίιηνη θξύθηνη), ελώ όηαλ πιεζίαδαλ ερζξνί, νη ππξζνί αλέκηδαλ δεμηά- αξηζηεξά (πνιέκηνη θξύθηνη). ΦΡΤΚΣΩΡΙΕ΢ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ-ΑΝΑ΢ΣΑ΢ΙΑ - Σ΢ΑΚΙΡΙΓΟΤ ΗΛΔΚΣΡΑ-ΔΛΔΝΗ
  • 35. Μουτςιούνα Ελϋνη Μουτςιούνασ Παναγιώτησ Μπουικλόσ Άγγελοσ Μπούςιου Αγγελικό Παπαδόπουλοσ Χαρϊλαμποσ Σαντετςύδου Ευανθύα Σταυριανουδϊκη Μαρύα Στημονιϊρη Τατιανό Τοπαλύδου Παραςκευό 35 Παιδαγωγική Ομάδα: ΢κπξιή Ισάλλα ΠΔ19 Υησηέξε Αηθαηεξίλε ΠΔ02 Τρύκκασ-Ψωμϊσ Νικόλαοσ Τςακιρύδου Βαςιλικό- Αναςταςύα Τςακιρύδου Ηλϋκτρα-Ελϋνη Τςαμπούρη Μαρύα-Ειρόνη Τςανακτςό Θεοδώρα Τςεκϊνι Ανύςα Τςιτςϋλη Στεφανύα Χλιαρϊ Αλεξϊνδρα
  • 36. Κατϊ τη διϊρκεια του προγρϊμματοσ δημιουργόθηκε ιςτολόγιο (blogs.sch.gr/ismyrli) ωσ εργαλείο μαθηςιακήσ υποςτήριξησ και καθοδήγηςησ για τουσ μαθητϋσ . Αναρτόθηκαν πληροφορύεσ, υπερςύνδεςμοι ςε πηγϋσ πληροφοριών που ςχετύζονταν με τισ εργαςύεσ, φωτογραφύεσ από την επύςκεψό μασ ςτο μουςεύο και ςτο τϋλοσ δημοςιεύτηκαν οι εργαςύεσ τουσ Απηόκαηα θαη Δπηθνηλσλίεο ζηελ Αξραία Διιάδα- 1ν Γπκλάζην Κνδάλεο- Σκήκα Α4 36