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Informática Básica parte 1 - Introdução à informática e windows 7 -  Inclusão Digital.
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Informática Básica parte 1 - Introdução à informática e windows 7 - Inclusão Digital.

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Apostila de Informática Básica, introdução à informática e sistema operacional para aplicação em cursos de inclusão digital.

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Informática Básica parte 1 - Introdução à informática e windows 7 - Inclusão Digital. Document Transcript

  • 1. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Instrutor MAURÍCIO V. PIRES Informaticasocialmvp.blogspot.com.br 1Manual de Instrução INFORMÁTICA BÁSICA Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 2. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. INTRODUÇÃO A 2 INFORMÁTICA Instrutormauricio.blogspot.com.brFonte/Conteúdo: Ajuda e Suporte do Windows //microsoft.com – Microsoft Office – Internet. ® ® ® ®Microsoft , Microsoft Office , Windows , e Windows Sevem são marcas registradas da MicrosoftCorporation.O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusãodigital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 3. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.SumárioO que são computadores? ............................................................................................ 4Tipos de computadores ................................................................................................ 5 3 Desktops .............................................................................................................................. 5 Laptops ou Notebooks e Netbooks.................................................................................. 6 Smartphones ....................................................................................................................... 6 Computadores de mão ...................................................................................................... 7 Tablet PCs ........................................................................................................................... 7Peças de um computador ............................................................................................. 8 Ligar e Desligar o microcomputador.................................................................................. 15Desligando corretamente o computador ..................................................................... 16Usando o mouse......................................................................................................... 18Usando o teclado ........................................................................................................ 22 Sistema Operacional............................................................................................................ 28 Trabalhando com ícones da área de trabalho ................................................................. 31A barra de tarefas (visão geral) ................................................................................... 32O menu Iniciar (visão geral) ........................................................................................ 36Gadgets da área de trabalho (visão geral) .................................................................. 40Trabalhando com o Painel de Controle ....................................................................... 45Trabalhando com arquivos e pastas ........................................................................... 53 Usando bibliotecas para acessar arquivos e pastas....................................................... 54 Localizando arquivos ........................................................................................................... 56 Copiando e movendo arquivos e pastas .......................................................................... 56 Criando e excluindo arquivos ............................................................................................. 57 Abrindo um arquivo existente ............................................................................................. 57Paint ........................................................................................................................... 58WordPad..................................................................................................................... 60Calculadora ................................................................................................................ 61Bloco de Notas ........................................................................................................... 61Windows Media Player ............................................................................................... 62 Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 4. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.INTRODUÇÃO A INFORMÁTICAO que são computadores?Computadores são máquinas que executam tarefas ou cálculos de acordo comum conjunto de instruções (os chamados programas). Os primeiros 4computadores totalmente eletrônicos, lançados na década de 40, erammáquinas enormes que exigiam equipes inteiras para funcionar.ENIACLançado em 1946, o ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer) foio primeiro computador eletrônico para uso geral. Criado pelas Forças Armadasdos Estados Unidos para calcular a localização de bombas, o ENIAC eraenorme fisicamente, pesava mais de 27.000 kg (60.000 lb) e ocupava uma salagrande. Para processar os dados, o ENIAC usava cerca de 18.000 válvulas,cada uma do tamanho de uma lâmpada pequena. As válvulas queimavam comfacilidade e precisavam ser substituídas frequentemente. Comparados a essas máquinas de antigamente, os computadores atuais sãoimpressionantes. Não só estão milhares de vezes mais rápidos, como podemcaber na mesa, no colo ou até no bolso.Os computadores funcionam com base em uma interação entre hardware esoftware:Hardware: Refere-se às peças de um computador que você pode ver etocar, inclusive o gabinete e tudo o que está dentro dele.A peça mais importante de hardware é um minúsculo chip retangular nocomputador chamado CPU (unidade de processamento central) oumicroprocessador. Ele é o "cérebro" do computador, ou seja, a parte queconverte as instruções e executa os cálculos. Itens de hardware como monitor,teclado, mouse, impressora e outros componentes costumam ser chamadosdispositivos de hardware ou simplesmente dispositivos.Software: Refere-se às instruções (ou seja, os programas) que dizem aohardware o que fazer. Um programa de processamento de texto que você podeusar para escrever letras no computador é um tipo de software. O sistemaoperacional é um software que gerencia o computador e os dispositivosconectados a ele. Windows é um sistema operacional muito conhecido. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 5. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Tipos de computadoresOs computadores variam em termos de tamanho e capacidade. Em uma pontada escala estão os supercomputadores, computadores muito grandes comcentenas de microprocessadores vinculados que executam cálculosextremamente complexos. Na outra ponta estão os computadores minúsculosembutidos em carros, TVs, sistemas de som, calculadoras e eletrodomésticos. 5Esses computadores são criados para executar um número limitado de tarefas.O computador pessoal (ou PC) foi desenvolvido para ser usado por umapessoa de cada vez. Esta seção descreve os vários tipos decomputadores pessoais: desktops, laptops, de mão e Tablet PCs.DesktopsOs desktops foram criados para uso em uma mesa ou escrivaninha.Normalmente são maiores e mais potentes que outros tipos de PC.Os desktops são constituídos por componentes separados. O principal deles,chamado unidade de sistema, é uma caixa retangular que fica localizada sobreou embaixo de uma mesa. Outros componentes (como monitor, mouse eteclado) conectam-se à unidade de sistema.Desktop Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 6. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Laptops ou Notebooks e NetbooksOs laptops ou Notebooks são PCs móveis mais leves com uma tela fina. Oslaptops podem operar com baterias, por isso você pode levá-los para qualquerlugar. Ao contrário dos desktops, os laptops combinam a CPU, a tela e oteclado em um único gabinete. A tela se fecha sobre o teclado quando não estáem uso. 6Os netbooks (geralmente chamados de mini notebooks) são laptops pequenose com preços acessíveis, projetados para realizar um número limitado detarefas. Normalmente eles são menos potentes do que os laptops, portanto,são utilizados principalmente para navegar na Web e verificar e-mails.Hoje encontra-se Notebooks com o mesmo tamanho de um Netbooks ecom a mesma potência e capacidade, porém como nos Netbooks estesnão possuem drive de dvd / cd.SmartphonesSmartphones são telefones celulares que contam com alguns dos recursos deum computador. Você pode usar um smartphone para fazer ligaçõestelefônicas, acessar a Internet, organizar informações de contatos, enviaremails e mensagens de texto, jogar e tirar fotos. Smartphones geralmente têm. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 7. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Computadores de mãoOs computadores de mão, também chamados PDAs (assistentes digitaispessoais), são computadores movidos a bateria pequenos o suficiente paraserem carregados para praticamente qualquer lugar. Embora não tão potentesquanto os desktops ou os laptops, os computadores de mão são úteis para 7agendar compromissos, armazenar endereços e telefones e jogar. Algunspossuem recursos mais avançados, como fazer chamadas telefônicas eacessar a Internet. Em vez de teclados, os computadores de mão possuemtelas sensíveis ao toque, que você usa com os dedos ou com uma caneta (umaferramenta apontadora na forma de caneta).Computador de mãoTablet PCsOs Tablet PCs são PCs móveis que combinam os recursos dos laptops e doscomputadores de mão. Da mesma forma que os laptops, eles são potentes epossuem uma tela embutida. Assim como os computadores de mão, elespermitem escrever anotações ou desenhar imagens na tela, normalmente comuma caneta eletrônica em vez de uma caneta apontadora. Também podemconverter seu manuscrito em texto digitado. Alguns Tablet PCs são“conversíveis” com uma tela que gira sobre o eixo e se desdobra para revelarum teclado por baixo.Tablet PC Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 8. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Peças de um computadorSe você usa um computador desktop, já deve saber que não existe uma parteúnica chamada "computador". Um computador é, na verdade, um sistema demuitas partes funcionando em conjunto.As partes físicas, que você pode ver e tocar, são denominadas coletivamente 8hardware. (O software, por outro lado, se refere às instruções, ou programas,que dizem ao hardware o que fazer.)A ilustração a seguir mostra os dispositivos de hardware mais comuns em umsistema de computador desktop. Seu sistema pode ter uma aparência umpouco diferente, mas provavelmente possui a maioria destas peças. Umcomputador laptop possui peças semelhantes, mas as combina em um únicopacote do tamanho de um caderno. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 9. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Vamos dar uma olhada em cada uma destas peças.Unidade de sistemaA unidade de sistema é o núcleo de um sistema de computador. Normalmente,é uma caixa retangular colocada sobre a mesa ou embaixo dela. Dentro dessacaixa estão os componentes eletrônicos que processam as informações. O 9mais importante desses componentes é a CPU (unidade de processamentocentral) ou microprocessador, que atua como o "cérebro" do computador. Outrocomponente é a memória RAM, que armazena temporariamente informaçõesutilizadas pela CPU enquanto o computador está ligado. As informaçõesgravadas na RAM são apagadas quando o computador é desligado.Quase todas as outras partes do computador se conectam à unidade desistema por meio de cabos. Os cabos são conectados a portas (aberturas)específicas, geralmente na parte traseira da unidade de sistema. O hardwareque não faz parte da unidade de sistema é chamado dispositivo periférico ousimplesmente dispositivo. Unidade de sistema Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 10. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.ArmazenamentoO computador possui uma ou mais unidades de disco, ou seja, dispositivos quearmazenam informações em um disco de plástico ou de metal. O discopreserva as informações mesmo quando o computador está desligado. 10Unidade de disco rígido ( HD )A unidade de disco rígido do computador armazena informações em um discorígido, que é um prato rígido ou pilha de pratos com uma superfície magnética.Como os discos rígidos podem reter uma grande quantidade de informações,normalmente eles funcionam como principal meio de armazenamento docomputador, guardando praticamente todos os programas e arquivos. Emgeral, a unidade de disco rígido fica localizada dentro da unidade de sistema. Unidade de disco rígidoUnidades de CD e DVDHoje em dia, quase todos os computadores vêm equipados com uma unidadede CD ou DVD, geralmente localizada na frente da unidade de sistema. Asunidades de CD usam lasers para ler (recuperar) dados de um CD. Muitasdelas também podem gravar dados em CDs. Se você tiver uma unidade dedisco gravável, poderá armazenar cópias de seus arquivos em CDs vazios. Aunidade de CD também serve para tocar CDs de música no computador. CD Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 11. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.As unidades de DVD fazem o mesmo que as unidades de CD e tambémlêem DVDs. Se você tiver uma unidade de DVD, poderá ver filmes nocomputador. Muitas unidades de DVD podem gravar dados em DVDsvazios.Unidade de disquete 11As unidades de disquete armazenam informações em discos, tambémchamados discos flexíveis ou disquetes. Comparado a CDs e DVDs, osdisquetes podem armazenar apenas uma pequena quantidade de dados. Elestambém recuperam informações de forma mais lenta e são mais vulneráveis adanos. Por esses motivos, as unidades de disquete são cada vez menosusadas, embora ainda sejam incluídas em alguns computadores.DisquetePen DrivePen Drive ou Memória USB Flash Drive é um dispositivo de memóriaconstituído por memória flash, é usado para armazenar arquivos, imagens,musicas e etc..., e transporta-los, é conectado através de umaligação USB permitindo a sua conexão a uma porta USB de um computadorou outro equipamento com uma entrada USB. As capacidades atuais dearmazenamento são variadas,2,4,8,16,32 gigabytes existindo pen drives comcapacidade de até 256 Gigabytes. Pen Drive Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 12. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.MonitorO monitor exibe informações em forma visual, usando texto e elementosgráficos. A parte do monitor que exibe as informações é chamada tela. Como atela de uma televisão, a tela de um computador pode mostrar imagens paradasou em movimento. 12Existem dois tipos básicos de monitores: CRT (tubo de raios catódicos) e LCD(vídeo de cristal líquido). Ambos produzem imagens nítidas, mas os monitoresLCD levam vantagem por serem mais finos e mais leves. Monitor LCD (àesquerda); monitor CRT (à direita)ImpressorasUma impressora transfere dados de um computador para o papel. Você nãoprecisa de impressora para usar o computador, mas, se tiver uma, poderáimprimir emails, cartões, convites, anúncios e outros materiais. Muitas pessoastambém preferem imprimir suas fotos em casa.Os dois principais tipos de impressora são a jato de tinta e a laser. Asimpressoras a jato de tinta são as mais populares para uso doméstico. Elaspodem imprimir em preto e branco ou em cores e produzem fotos de altaqualidade quando usadas com papel especial. As impressoras a laser são maisrápidas e mais adequadas para uso intenso. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 13. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 13 Impressora a jatode tinta (à esquerda); impressora a laser (à direita)Alto-falantesOs alto-falantes são usados para tocar som. Eles podem vir embutidos naunidade de sistema ou ser conectados com cabos. São eles que permitemouvir música e efeitos de som no computador. Alto-falantes do computadorModemPara conectar o computador à Internet, você precisa de um modem, umdispositivo que envia e recebe informações do computador por linha telefônicaou cabo de alta velocidade. Às vezes, os modems vêm embutidos na unidadede sistema, mas os de alta velocidade normalmente são componentesseparados. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 14. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.MouseMouse é um pequeno dispositivo usado para apontar e selecionar itens na telado computador. Embora existam mouses de várias formas, o modelo maiscomum se assemelha a um rato (como diz o nome em inglês). Ele é pequeno ealongado, sendo conectado à unidade de sistema por um cabo comprido quefaz lembrar uma cauda. Alguns mouses mais novos são sem fio. 14 MouseO mouse geralmente possui dois botões: um botão principal (normalmente o daesquerda) e um botão secundário o da direita. Muitos mouses também têmuma roda entre os dois botões, que permite percorrer as telas de informações.Ponteiros do mouseÀ medida que você move o mouse com a mão, um ponteiro na tela se move namesma direção. (A aparência do ponteiro pode mudar dependendo da suaposição na tela.)Quando quiser selecionar um item, aponte para ele e clique no botão principal,ou seja, pressione-o e solte-o. Apontar e clicar com o mouse é a principalmaneira de interagir com o computador.TecladoA finalidade principal do teclado é digitar texto no computador. Ele possui teclaspara letras e números, exatamente como em uma máquina de escrever. Adiferença está nas teclas especiais:  As teclas de função, localizadas na linha superior, executam funções diferentes dependendo de onde são usadas.  O teclado numérico, localizado à direita na maioria dos teclados, permite inserir números rapidamente.  As teclas de navegação, como as teclas de seta, permitem mover sua posição dentro de documentos ou páginas da Web.TecladoVocê também pode usar o teclado para executar muitas das mesmastarefas que executa com um mouse. VAMOS VER ADIANTE, COMO USAR O MOUSE E O TECLADO Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 15. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Ligar e Desligar o microcomputadorO computador é sensível a variações bruscas de energia, sendo assim temosque tomar alguns cuidados básicos. Antes de liga-lo devemos:a) Verificar os cabos de energia do PC (microcomputador) e periféricos. - observar quanto ao estado de conservação , fios descascados, emendas e etc.b) Verificar se a voltagem está correta (110 volts ou 220 volts): 15 - geralmente os PCs trabalham em 110 v - existe uma chave seletora atrás do PC, perto da conexão do cabo de energia. -existem fontes chaveadas automaticamente como as de notebooks. - se não souber, procure alguém que possa auxiliá-lo(a).c) Verificar se existe um estabilizador de voltagem, e se existir, verificar a voltagem da mesma (110 v ou 220 v), que deve ser compatível com a voltagem utilizada na sua casa / trabalho. ESTABILIZADOR - deve existir uma chave seletora atrás do estabilizador também - estabilizador é um equipamento utilizado para proteger seu computador contra variações de energia elétrica, que sempre ocorrem sem percebermos, mas que afetam o bom funcionamento dos mesmos. - recomenda-se que sempre utilize estabilizadores de tensão e voltagem para equipamentos eletrônicos - caso todos os cabos estiverem conectados, ligar o estabilizador - o estabilizador possui um botão Liga/Desliga de acesso e identificação simplese) Em empresas é comum a existência de nobreak cuja função é semelhante ao do estabilizador porém possui uma bateria interna a qual em caso de falta de energia elétrica mantem o computador ligado por alguns minutos até que o usuário possa salvar e desligar o computador normalmente sem perder dados. Quando há um corte de energia o nobreak apita intermitente até que seja desligado. NOBREAK - o procedimento para ligar o nobreak são os mesmos do estabilizador ou seja verificar a voltagem e ligar no botão liga e desliga.f) Caso o computador não possua estabilizador ou nobreak, como normalmente possui vários cabos devido seus periféricos é comum ao menos um filtro de linha que é um régua de tomadas com proteção por fusível esta régua também possui um botão liga e desliga. - é comum encontrarmos uma régua de tomadas juntamente com o estabilizador ou nobreak na maioria das vezes é a primeira a ser ligada.g) Ligar o PC através do botão Liga/Desligah) Aguardar os procedimentos de inicialização do PCi) Informar senha e nome do usuário, caso existam e quando solicitado. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 16. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Desligando corretamente o computadorQuando você termina de usar o computador, é importante desligá-locorretamente não apenas para economizar energia, mas também para garantirque os dados sejam salvos e para ajudar a mantê-lo mais seguro. Há trêsmaneiras de desligar o computador: pressionando o botão liga/desliga docomputador, usando o botão Desligar no menu Iniciar e, caso tenha umlaptop, fechando a tampa. 16Use o botão Desligar no menu IniciarPara desligar o computador usando o menu Iniciar, clique no botão Iniciar e, nocanto inferior direito desse menu, clique em Desligar.Quando você clicar em Desligar, o computador fechará todos os programasabertos, juntamente com o próprio Windows, para em seguida desligarcompletamente o computador e a tela. O desligamento não salva seutrabalho; portanto, primeiro salve seus arquivos.Usando o modo de suspensãoVocê pode colocar seu computador em suspensão, em vez de desligá-lo.Quando o computador está em suspensão, o vídeo se desliga e, geralmente, aventoinha para. Geralmente, uma luz na parte externa do gabinete docomputador pisca ou fica amarela para indicar que o computador está emsuspensão. Todo o processo leva apenas alguns segundos.Como o Windows se lembrará do que você estava fazendo, não é necessáriofechar os programas e arquivos antes de colocar o computador em suspensão.Mas convém salvar seu trabalho antes de colocar o computador em qualquermodo de baixo consumo de energia. Na próxima vez que você ligar ocomputador (e inserir sua senha, se necessário), a aparência da tela seráexatamente igual a quando você desligou o computador.Para ativar o computador, pressione o botão de energia no gabinete docomputador. Como você não precisa esperar o Windows iniciar, o computadoré ativado em segundos e você pode voltar ao trabalho quase imediatamente.ObservaçãoEnquanto está em suspensão, o computador usa pouca energia para manterseu trabalho na memória. Se você estiver usando um laptop, não se preocupe.A bateria não será descarregada. Se o computador ficar muitas horas emsuspensão ou se a bateria estiver acabando, seu trabalho será salvo no discorígido e o computador será desligado de vez, sem consumir energia. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 17. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Quando desligarAinda que colocar o computador em suspensão seja uma maneira rápida dedesligá-lo e a melhor opção para retomar o trabalho rapidamente, há situaçõesem que é necessário desligá-lo completamente:  Ao adicionar ou atualizar hardware no interior do computador (por exemplo, instalar memória, disco rígido, placa de som ou placa de 17 vídeo). Desligue o computador e desconecte-o da fonte de energia antes de prosseguir com a atualização.  Ao se adicionar uma impressora, um monitor, uma unidade externa ou outro dispositivo de hardware que não se conecta a uma portaUSB ou IEEE 1394 no computador. Desligue o computador antes de conectar o dispositivo.Observac oAo adicionar hardware que usa um cabo USB, não é necessário desligar ocomputador primeiro. A maioria dos dispositivos mais novos usa cabos USB.Esta é a aparência de um cabo USB: Cabo USBUsuários de laptop: fechar a tampaSe tiver um laptop, há uma maneira mais fácil ainda de desligar o computador:fechando a tampa. Você pode escolher se o computador será colocado emsuspensão, desligará ou entrará em outro estado de economia de energia. Sepreferir, desligue o laptop pressionando o respectivo botão de energia. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 18. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Usando o mouseAssim como você usa as mãos para interagir com objetos no mundo físico,pode usar o mouse para interagir com itens na tela do computador. É possívelmover objetos, abri-los, alterá-los, jogá-los fora e executar outras ações, tudoapontando e clicando com o mouse. 18Partes básicasUm mouse geralmente possui dois botões: um botão principal (normalmente oda esquerda) e um botão secundário (geralmente o da direita). Usaremos obotão principal com mais frequência. A maioria dos mouses possui uma rodade rolagem entre os botões para ajudar você a percorrer documentos e páginasda Web com mais facilidade. Em alguns mouses, a roda de rolagem pode serpressionada para funcionar como um terceiro botão. Mouses avançados podemter botões adicionais que são capazes de executar outras funções. Partes de um mousePressionando e movendo o mouse Ponteiros do mouseColoque o mouse ao lado do teclado em uma superfície limpa e macia, comoum mouse pad. Pressione o mouse levemente com o dedo indicador sobre obotão principal e descanse o polegar na lateral. Para mover o mouse, deslize-olentamente em qualquer direção. Não o vire. Mantenha a frente do mouse nadireção oposta a você. À medida que você move o mouse, um ponteiro (veja afigura) na tela se move na mesma direção. Se você ficar sem espaço paramover o mouse na mesa ou no mouse pad, basta levantá-lo e trazê-lo de voltapara perto de você.Segure o mouse levemente, mantendo o pulso reto. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 19. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Apontando, clicando e arrastandoApontar para um item na tela significa mover o mouse para que o ponteiropareça estar tocando o item. Quando você aponta para algo, aparece umapequena caixa que descreve o item. Por exemplo, quando você aponta para aLixeira na área de trabalho, é exibida uma caixa com a seguinte informação:"Contém os arquivos e pastas que você excluiu". 19 A ação de apontarpara um objeto normalmente revela uma mensagem descritiva sobre ele.A forma do ponteiro pode variar em função de para onde você está apontado.Por exemplo, quando você aponta para um link no navegador da Web, oponteiro muda de uma seta para uma mão com um dedo apontando .A maioria das ações do mouse são uma combinação de apontar compressionar um dos botões. Existem quatro formas básicas de usar os botões domouse: clicar, clicar duas vezes, clicar com o botão direito e arrastar.Clicar (clique único)Para clicar em um item, aponte para ele na tela e pressione e solte o botãoprincipal (normalmente o da esquerda).O clique costuma ser usado para selecionar (marcar) um item ou abrir ummenu e às vezes é chamado clique único ou clique com o botão esquerdo.Clicar duas vezes (clique duplo)Para clicar duas vezes em um item, aponte para ele na tela e cliquerapidamente duas vezes. Se os dois cliques forem espaçados, poderãoser interpretados como dois cliques individuais em vez de um cliqueduplo.A ação de clicar duas vezes é mais usada para abrir itens na área de trabalho.Por exemplo, você pode iniciar um programa ou abrir uma pasta clicando duasvezes no ícone correspondente na área de trabalho. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 20. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.DicaSe você tiver problemas para clicar duas vezes, poderá ajustar a velocidade doclique duplo (o intervalo de tempo aceitável entre os cliques). Siga estasetapas: 1. Para abrir Propriedades do Mouse, clique no botão Iniciar e em Painel de Controle. Na caixa de pesquisa, digite mouse e clique em Mouse. 20 2. Clique na guia Botões e, em Velocidade do clique duplo, mova o controle deslizante para aumentar ou diminuir a velocidade.Clicar com o botão direitoPara clicar com o botão direito em um item, aponte para ele na tela e pressionee solte o botão secundário (normalmente o da direita).A ação de clicar com o botão direito em um item normalmente exibe uma listade coisas que você pode fazer com ele. Por exemplo, ao clicar com o botãodireito na Lixeira na área de trabalho, será exibido um menu permitindo quevocê a abra, esvazie, exclua ou veja suas propriedades. Se você não tivercerteza do que fazer com algo, clique com o botão direito nele. O clique com o botão direito naLixeira abre um menu de comandos relacionados. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 21. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.ArrastarVocê pode mover itens pela tela arrastando-os. Para arrastar um objeto, apontepara ele na tela, mantenha pressionado o botão principal, mova o objeto paraoutro local e solte o botão.A ação de arrastar (às vezes chamada arrastar-e-soltar) é mais usada paramover arquivos e pastas para um local diferente e mover janelas e ícones pela 21tela.Usando a roda de rolagemSe o mouse tiver uma roda de rolagem, você poderá usá-la para percorrerdocumentos e páginas da Web. Para rolar para baixo, role a roda para trás (emdireção a você). Para rolar para cima, role a roda para frente (em direçãocontrária a você).Personalizando o mouseVocê pode alterar as configurações do mouse de acordo com as suaspreferências. Por exemplo, a aparência do ponteiro do mouse ou a velocidadecom que ele se move pela tela. Se você for canhoto, poderá fazer com que obotão principal seja o da direita. Para mais informaçõesDicas para usar o mouse com segurançaPressionar e mover o mouse corretamente pode ajudá-lo a evitar dores oulesões nos punhos, nas mãos e nos braços, principalmente se você usa ocomputador durante períodos de tempo prolongados. Veja a seguir algumasdicas para ajudá-lo a evitar problemas:  Coloque o mouse no nível do cotovelo. Os antebraços devem ficar relaxados na lateral.  Não comprima ou aperte com força o mouse. Segure-o levemente.  Mova o mouse articulando o braço em torno do cotovelo. Evite arquear o punho para cima, para baixo ou para os lados.  Clique no botão do mouse com um leve toque.  Mantenha os dedos relaxados. Não os deixe pairando sobre os botões.  Quando não estiver usando o mouse, não o segure.  A cada 15 a 20 minutos, faça uma pausa e interrompa o uso do computador. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 22. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Usando o tecladoEsteja você escrevendo uma carta ou calculando dados numéricos, o teclado éo principal meio de inserir informações no computador. Mas você sabia quetambém pode usá-lo para controlar o computador? Se você aprender algunscomandos simples (instruções para o computador) do teclado, poderá trabalharcom mais eficiência. Este artigo aborda os conceitos básicos do uso do teclado 22e apresenta seus comandos.Como as teclas estão organizadasElas podem ser divididas em sete grupos, de acordo com a função:  Teclas de digitação (alfanuméricas). Incluem as mesmas letras, números, pontuação e símbolos encontrados em uma máquina de escrever tradicional.  Teclas de controle. São usadas sozinhas ou em combinação com outras teclas para executar determinadas ações. As teclas de controle mais usadas são Ctrl, Alt, a tecla de logotipo do Windows e Esc.  Teclas de função. São usadas para executar tarefas específicas. Elas foram rotuladas como F1, F2, F3 e assim por diante até F12. A funcionalidade dessas teclas varia de programa para programa.  Teclas de navegação. Permitem editar texto e mover-se por documentos ou páginas da Web. Elas incluem as teclas de direção, Home, End, Page Up, Page Down, Delete e Insert.  Teclado numérico. É útil para digitar números rapidamente. As teclas estão agrupadas em bloco na mesma disposição de uma calculadora convencional.A ilustração a seguir mostra como essas teclas estão organizadas em umteclado típico. O layout de seu teclado pode ser diferente. Como as teclasestão organizadas em um teclado Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 23. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Digitando textoSempre que você precisar digitar algo em programas, mensagens de email oucaixas de texto, verá uma linha vertical intermitente ( É o cursor, tambémchamado ponto de inserção. Ele mostra onde começará o texto que vocêdigitar. Você pode mover o cursor clicando no local desejado com o mouse ouusando as teclas de navegação (consulte a seção "Usando teclas denavegação" neste artigo). 23Além de letras, numerais, sinais de pontuação e símbolos, as teclas dedigitação também incluem Shift, Caps Lock, Tab, Enter, Barra de Espaços eBackspace.Nome da Como usá-la:tecla Pressione Shift em combinação com uma letra para digitar umaShift letra maiúscula. Pressione Shift em combinação com outra tecla para digitar o símbolo mostrado na parte superior dessa tecla. Pressione Caps Lock uma vez para digitar todas as letras como maiúsculas. Pressione Caps Lock novamente para desativar essaCaps Lock função. Seu teclado deve ter uma luz indicando se Caps Lock está ligado. Pressione a tecla Tab para mover o cursor vários espaços paraTab frente. Você também pode pressionar a tecla Tab para mover-se para a próxima caixa de texto em um formulário. Pressione Enter para mover o cursor para o começo da linha deEnter texto. Em uma caixa de diálogo, pressione Enter para selecionar o botão realçado.Barra de Pressione a Barra de Espaços para mover o cursor um espaçoEspaços para frente. Pressione Backspace para excluir o caractere antes do cursor ouBackspace o texto selecionado. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 24. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Usando o teclado numéricoO teclado numérico organiza os numerais 0 a 9, o ponto decimal e asoperações aritméticas de + (adição), - (subtração), * (multiplicação) e / (divisão)na mesma disposição de uma calculadora. É claro que esses caracteres sãoduplicados em algum lugar no teclado, mas o teclado numérico permite inseriroperações matemáticas ou dados numéricos mais rapidamente, usandoapenas uma mão. 24 Teclado numéricoPara usar o teclado numérico para digitar números, pressione Num Lock. Amaioria dos teclados tem uma luz que indica se Num Lock está ligado oudesligado. Quando Num Lock está desligado, o teclado numérico funcionacomo um segundo conjunto de teclas de navegação (essas funções estãoimpressas nas teclas ao lado dos numerais ou símbolos).Você pode usar o teclado numérico para executar cálculos simples com aCalculadora.Operar a calculadora com o teclado numérico. 1. Para abrir a Calculadora, clique no botão Iniciar. Na caixa de pesquisa, digite Calculadora e, na lista de resultados, clique em Calculadora. 2. Verifique se a luz indicativa de Num Lock no teclado está acesa. Se não estiver, pressione Num Lock. 3. Usando o teclado numérico, digite o primeiro número do cálculo. 4. No teclado, digite + para adicionar, - para subtrair, * para multiplicar ou / para dividir. 5. Digite o próximo número do cálculo. 6. Pressione Enter para concluir o cálculo. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 25. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Três teclas incomunsAté agora, abordamos quase todas as teclas que provavelmente você usará.Porém, ainda falta explicar as três teclas mais misteriosas do teclado: PrtScn,Scroll Lock e Pause/Break.PrtScn (ou Print Screen) 25Há muito tempo, esta tecla realmente fazia o que o nome diz: enviava a telaatual de texto para a impressora. Hoje em dia, o pressionamento de PrtScncaptura uma imagem da tela inteira (uma captura de tela) e a copia para aÁrea de Transferência na memória do computador. De lá, é possível colá-la (Ctrl+V) no Microsoft Paint ou em outro programa e, se quiser, imprimi-la a partir desse programa.Mais obscura é SYS RQ, que compartilha a tecla com PrtScn em algunsteclados. Historicamente, SYS RQ foi criada para ser uma "solicitação dosistema", mas esse comando não está habilitado no Windows.DicaPressione Alt+PrtScn para capturar uma imagem apenas da janela ativa, emvez da tela inteira.ScrLk (ou Scroll Lock)Na maioria dos programas, o pressionamento de Scroll Lock não tem efeitoalgum. Em alguns programas, o pressionamento de Scroll Lock altera ocomportamento das teclas de direção e das teclas Page Up e Page Down,fazendo com que o documento role sem alterar a posição do cursor ou daseleção. Seu teclado deve ter uma luz indicando se Scroll Lock está ligado.Pause/BreakEsta tecla é usada raramente. Em alguns programas antigos, o pressionamentodesta tecla pausava o programa ou, em combinação com Ctrl, interrompia suaexecução.Outras teclasAlguns teclados modernos vêm com "teclas de acesso", ou seja, botões quedão acesso rápido a programas, arquivos ou comandos com apenas umpressionamento. Outros modelos possuem controles de volume, rodas derolagem, rodas de zoom e outros gadgets. Para obter detalhes sobre essesrecursos, visite o site do fabricante ou verifique as informações queacompanham o teclado ou o computador. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 26. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Dicas para usar o teclado com segurança O uso correto do teclado pode ajudá-lo a evitar dores ou lesões nos punhos, nas mãos e nos braços, principalmente se você usa o computador durante períodos de tempo prolongados. Veja a seguir algumas dicas para ajudá-lo a evitar problemas:  Coloque o teclado no nível do cotovelo. Os antebraços devem ficar 26 relaxados na lateral.  Centralize o teclado na sua frente. Se ele possuir um teclado numérico, use a barra de espaços como ponto central.  Digite com as mãos e os punhos suspensos sobre o teclado, para que você possa usar o braço inteiro para alcançar as teclas distantes em vez de esticar os dedos.  Evite descansar as palmas ou os punhos em qualquer tipo de superfície enquanto digita. Se o teclado tiver um descanso para os punhos, use-o somente durante as pausas na digitação.  Enquanto digita, toque nas teclas com leveza e mantenha os punhos retos.  Quando não estiver digitando, relaxe os braços e as mãos.  A cada 15 a 20 minutos, faça uma pausa e interrompa o uso do computador.Como Digitar com os Dez Dedos. 1. PRIMEIRO: As pontas dos dedos das mãos repousam na parte central do teclado, onde estão as teclas "ASDFGHJKLÇ". Na maioria do teclado as teclas "F e J" possuem um marcador. Estas servem como gancho táctil; lembram qual deve a posição correta ao digitar. Assim não precisará olhar para o teclado. 2. SEGUNDO: Segue abaixo alguns exercícios muito conhecidos entre os digitadores de computador, mas que são muitos importante para desenvolver digitação rápida e eficaz. Eles devem ser realizados pelos duas vezes por semana, no mínino trinta minutos de treino durante esses basta. 3. Exercício 1: Digite estas teclas com o mínino de erros: "ASDF". 4. Avaliação: Passe para o proxímo exercíco quando estiver digitando pelos 50 vezes do agrupamento dessas letras (as teclas ASDF) mencionadas acima em menos de um minuto. Para isso será necessário um cronometro. 5. Exercício 2: digitar agora as teclas: "ÇLKJ". 6. Exercício 3: digite as teclas mencionadas as seguir desta maneira: "ASDFG ÇLKJH ASDFG ÇLKJH ASDFG ÇLKJH". 7. OBS.: Siga esses exemplos as bancada inferiores (zxcvb ;.,mn) e superior (qwert poiuy). Desta treino assiduo, você estará digitando sem olhar para o teclado. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 27. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 27 Manual de instrução INFORMÁTICA BÁSICA WINDOWS Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 28. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Sistema Operacional.Sistema operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja funçãoé gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção doprocessador, gerenciar memória, criar um sistema de arquivos, etc.),fornecendo uma interface entre o computador e o usuário. Embora possa ser 28executado imediatamente após a máquina ser ligada, a maioria doscomputadores pessoais de hoje o executa através de outro programaarmazenado em memória não-volátil ROM chamado BIOS num processochamado "bootstrapping", conceito em inglês usado para designar processosauto-sustentáveis, ou seja, capazes de prosseguirem sem ajuda externa. Apósexecutar testes e iniciar os componentes da máquina (monitores, discos, etc), oBIOS procura pelo sistema operacional em alguma unidade dearmazenamento, geralmente o Disco Rígido, e a partir de então, o sistemaoperacional "toma" o controle da máquina. O sistema operacional reveza suaexecução com a de outros programas, como se estivesse vigiando, controlandoe orquestrando todo o processo computacional.Os sistemas operacionais mais utilizados no Mundo Nome Fundação/Empresa Ano de Versão Percentagem Utilizadores lançamento mais recenteWindows Microsoft 1993 Windows 88.90% 400 milhões 7Mac OS Apple 2001 Mac OS 5.54% 22,5X X v10.7 milhões "Lion"Linux Linux Foundation 1991 Linux 2,13% 8,5 milhões Kernel 3.0.4 Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 29. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Sistema Operacional Windows 29Microsoft Windows é uma popular família de sistemas operacionais criadospela Microsoft, empresa fundada por Bill Gates e Paul Allen. Antes da versãoNT, era uma interface gráfica para o sistema operacional MS-DOS. O Windowsé um produto comercial, com preços diferenciados para cada uma de suasversões. É o sistema operacional mais utilizado em computadores pessoais nomundo, embora uma grande quantidade de cópias sejam ilegais. O impactodeste sistema no mundo atual é muito grande devido ao enorme número decópias instaladas.Conhecimentos mínimos desse sistema, do seu funcionamento, da suahistória e do seu contexto são, na visão de muitos, indispensáveis,mesmo para os leigos em informática. A atual versão estável do Windowspara desktops é o Windows 7, lançado em 2009.A última versão do Windows, o Windows 7, é um sistema muito bem aceitouma vez que é estável, o seu visual é intuitivo e tem uma boa performance emuma grande gama de computadores, de variadas configurações. O layouttambém sofreu algumas modificações, para que seja mais fácil encontrar o quevocê precisa, quando precisa, permitindo que o usuário ganhe tempo emtarefas rotineiras. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 30. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Iniciando o uso do Windows 7Área de TrabalhoA área de trabalho é a principal área exibida na tela quando você liga ocomputador e faz logon no Windows. Ela serve de superfície para o seutrabalho, como se fosse o tampo de uma mesa real. 30Áreade trabalho padrão.Área de trabalho personalizada com vários ícones. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 31. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Trabalhando com ícones da área de trabalhoÍcones são imagens pequenas que representam arquivos, pastas, programas eoutros itens. Ao iniciar o Windows pela primeira vez, você verá pelo menos umícone na área de trabalho: a Lixeira (mais detalhes adiante). O fabricante docomputador pode ter adicionado outros ícones à área de trabalho. 31Veja a seguir alguns exemplos de ícones da área de trabalho.Se você clicar duas vezes em um ícone da área de trabalho, o item que elerepresenta será iniciado ou aberto.Adicionando e removendo ícones da área de trabalhoVocê pode escolher os ícones que serão exibidos na área de trabalho,adicionando ou removendo um ícone a qualquer momento. Algumas pessoaspreferem uma área de trabalho limpa, organizada, com poucos ícones (ounenhum). Outras preferem colocar dezenas de ícones na área de trabalho parater acesso rápido a programas, pastas e arquivos usados com frequência.Se quiser obter acesso fácil da área de trabalho a seus programas ou arquivosfavoritos, crie atalhos para eles. Um atalho é um ícone que representa um linkpara um item, em vez do item em si. Quando você clica em um atalho, o item éaberto. Se você excluir um atalho, somente ele será removido, e não o itemoriginal. É possível identificar atalhos pela seta no ícone correspondente. Um ícone de arquivo (à esquerda) e um ícone deatalho (à direita) Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 32. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.A LixeiraQuando você exclui um arquivo ou pasta, eles na verdade não são excluídosimediatamente; eles vão para a Lixeira. Isso é bom porque, se você mudar deideia e precisar de um arquivo excluído, poderá obtê-lo de volta. 32 A Lixeira vazia (à esquerda) e cheia (à direita)Se tiver certeza de que não precisará mais dos itens excluídos, poderáesvaziar a Lixeira. Ao fazer isso, excluirá permanentemente os itens erecuperará o espaço em disco por eles ocupados.A barra de tarefas (visão geral)A barra de tarefas é aquela barra longa horizontal na parte inferior da tela.Diferentemente da área de trabalho, que pode ficar obscurecida devido àsvárias janelas abertas, a barra de tarefas está quase sempre visível. Ela possuitrês seções principais:  O botão Iniciar , que abre o menu Iniciar. Consulte O menu Iniciar (visão geral).  A seção intermediária, que mostra quais programas e arquivos estão abertos e permite que você alterne rapidamente entre eles.  A área de notificação, que inclui um relógio e ícones (pequenas imagens) que comunicam o status de determinados programas e das configurações do computador.Como é provável que você use a seção intermediária da barra de tarefas commais frequência, vamos abordá-la primeiro.Manter o controle das janelasSe você abrir mais de um programa ou arquivo ao mesmo tempo, as janelasrapidamente começarão a se acumular na área de trabalho. Como as janelascostumam encobrir umas às outras ou ocupar a tela inteira, às vezes fica difícilver o que está por baixo ou lembrar do que já foi aberto.É aí que a barra de tarefas entra em ação. Sempre que você abre umprograma, uma pasta ou um arquivo, o Windows cria um botão na barra detarefas correspondente a esse item. Esse botão exibe um ícone que representao programa aberto. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 33. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Na figura abaixo, dois programas estão abertos (a Calculadora e o CampoMinado) e cada um tem seu próprio botão na barra de tarefas. 33 Cada programa possuiseu próprio botão na barra de tarefasObserve que o botão na barra de tarefas para o Campo Minado está realçado.Isso indica que o Campo Minado é a janela ativa, ou seja, que está na frentedas demais janelas abertas e que você pode interagir imediatamente com ele.Para alternar para outra janela, clique no botão da barra de tarefas. Nesteexemplo, se você clicar no botão da barra de tarefas referente à Calculadora,sua janela será trazida para a frente.Clique em um botão da barra de tarefas para alternar para a janelacorrespondenteClicar em botões da barra de tarefas é apenas uma das diversas formas dealternar entre janelas.Minimizar e restaurar janelasQuando uma janela está ativa (seu botão da barra de tarefas aparecerealçado), o clique no botão correspondente minimiza a janela. Isso significaque a janela desaparece da área de trabalho. Minimizar uma janela não afecha, nem exclui seu conteúdo. Simplesmente a remove da área de trabalhotemporariamente.Na figura abaixo, a Calculadora foi minimizada, mas não fechada. Você sabeque ela ainda está em execução porque existe um botão na barra de tarefas. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 34. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 34 A ação de minimizara Calculadora deixa visível somente seu botão da barra de tarefasTambém é possível minimizar uma janela clicando no botão de minimizar, nocanto superior direito da janela. Botão Minimizar (à esquerda)Para restaurar uma janela minimizada (fazê-la aparecer novamente na área detrabalho), clique no respectivo botão da barra de tarefas. Para maisinformações sobre esses botões, consulte Trabalhando com janelas.Ver visualizações das janelas abertasQuando você move o ponteiro do mouse para um botão da barra de tarefas,uma pequena imagem aparece mostrando uma versão em miniatura da janelacorrespondente. Essa visualização, também chamada de miniatura, é muitoútil. Além disso, se uma das janelas tiver execução de vídeo ou animação, vocêverá na visualização. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 35. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.A área de notificaçãoA área de notificação, na extrema direita da barra de tarefas, inclui um relógio eum grupo de ícones. Ela tem a seguinte aparência: 35 A área de notificação no lado direito da barra detarefasEsses ícones comunicam o status de algum item no computador ou fornecemacesso a determinadas configurações. O conjunto de ícones que você verávaria em função dos programas ou serviços instalados e de como o fabricanteconfigurou seu computador.Quando você mover o ponteiro para um determinado ícone, verá o nome desseícone e o status de uma configuração. Por exemplo, apontar para o ícone devolume mostrará o nível de volume atual do computador. Apontar para oícone de rede informará se você está conectado a uma rede, qual avelocidade da conexão e a intensidade do sinal.Em geral, o clique duplo em um ícone na área de notificação abre o programaou a configuração associada a ele. Por exemplo, a ação de clicar duas vezesno ícone de volume abre os controles de volume. O clique duplo no ícone derede abre a Central de Rede e Compartilhamento.De vez em quando, um ícone na área de notificação exibirá uma pequenajanela pop-up (denominada notificação) para informá-lo sobre algo. Porexemplo, depois de adicionar um novo dispositivo de hardware ao seucomputador, é provável que você veja o seguinte: A área de notificaçãoexibe uma mensagem depois que o novo hardware é instaladoClique no botão Fechar no canto superior direito da notificação paradescartá-la. Se você não fizer nada, a notificação desaparecerá após algunssegundos. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 36. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Para evitar confusão, o Windows oculta ícones na área de notificação quandovocê fica um tempo sem usá-los. Se os ícones estiverem ocultos, clique nobotão Mostrar ícones ocultos para exibi-los temporariamente. 36 Clique no botão Mostrar ícones ocultos paraexibir todos os ícones na área de notificaçãoO menu Iniciar (visão geral)O menu Iniciar é o portão de entrada para programas, pastas e configuraçõesdo computador. Ele se chama menu, pois oferece uma lista de opções,exatamente como o menu de um restaurante. E como a palavra "iniciar" já diz,é o local onde você iniciará ou abrirá itens. Menu Iniciar Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 37. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Use o menu Iniciar para fazer as seguintes atividades comuns:  Iniciar programas  Abrir pastas usadas com frequência  Pesquisar arquivos, pastas e programas  Ajustar configurações do computador  Obter ajuda com o sistema operacionalWindows  Desligar o computador 37  Fazer logoff do Windows ou alternar para outra conta de usuárioIntrodução ao menu IniciarPara abrir o menu Iniciar, clique no botão Iniciar no canto inferior esquerdo datela. Ou pressione a tecla de logotipo do Windows no teclado.O menu Iniciar tem três partes básicas:  O painel esquerdo grande mostra uma lista breve de programas no computador. Pode haver variações na aparência dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para personalizá-la. Clique em Todos os Programas para exibir uma lista completa de programas (mais informações adiante).  Na parte inferior do painel esquerdo está a caixa de pesquisa, que permite que você procure programas e arquivos no computador digitando os termos de pesquisa.  O painel direito dá acesso a pastas, arquivos, configurações e recursos mais usados. Nele também é possível fazer logoff do Windows ou desligar o computador.Abrindo programas a partir do menu IniciarUm dos usos mais comuns do menu Iniciar é abrir programas instalados nocomputador. Para abrir um programa mostrado no painel esquerdo do menuIniciar, clique nele. Isso abrirá o programa e fechará o menu Iniciar.Se você não vir o programa que deseja, clique em Todos os Programas naparte inferior do painel esquerdo. O painel exibirá uma longa lista deprogramas, em ordem alfabética, seguida por uma lista de pastas.Se você clicar em um dos ícones de programa, ele será inicializado e o menuIniciar será fechado. O que há dentro das pastas? Mais programas. Clique emAcessórios, por exemplo, e uma lista de programas armazenados nessa pastaaparecerá. Clique em qualquer programa para abri-lo. Para voltar aosprogramas que você viu quando abriu o menu Iniciar pela primeira vez, cliqueem Voltar perto da parte inferior do menu. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 38. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Se você não tiver certeza do que um programa faz, mova o ponteiro sobre orespectivo ícone ou nome. Aparecerá uma caixa com uma descrição doprograma. Por exemplo, a ação de apontar para a Calculadora exibe estamensagem: "Executa tarefas aritméticas básicas com uma calculadora na tela".Isso funciona também para itens no painel direito do menu Iniciar.Você notará que, com o tempo, as listas de programas no menu Iniciar vãosendo alteradas. Isso acontece por dois motivos. Em primeiro lugar, quando 38você instala novos programas, eles são adicionados à lista Todos osProgramas. Em segundo lugar, o menu Iniciar detecta quais programas vocêusa mais e os substitui no painel esquerdo para acesso rápido.A caixa de pesquisaA caixa de pesquisa é uma das maneiras mais convenientes de encontrar algono computador. A localização exata dos itens não importa. A caixa de pesquisafará uma busca rápida nos programas e em todas as pastas da sua pastapessoal (que inclui Documentos, Imagens, Música, Área de Trabalho entreoutras localizações comuns). Ela também pesquisará em mensagens de email,mensagens instantâneas salvas, compromissos e contatos. A caixa de pesquisa do menu IniciarPara usar a caixa de pesquisa, abra o menu Iniciar e comece a digitar. Não énecessário clicar dentro da caixa primeiro. À medida que você digita, osresultados da pesquisa são exibidos acima da caixa de pesquisa, no painelesquerdo do menu Iniciar.Será exibido um programa, um arquivo ou uma pasta como resultado dapesquisa se:  Alguma palavra no título corresponder ao termo pesquisado ou começar com ele.  Algum texto no conteúdo do arquivo (como o texto de um documento de processamento de texto) corresponder ao termo pesquisado ou começar com ele.  Alguma palavra em uma propriedade do arquivo, como o autor, corresponder ao temo pesquisado ou começar com ele. (para mais informações sobre as propriedades de arquivos, consulte Alterar as propriedades de um arquivo). Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 39. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.O que está no painel direito?O painel direito do menu Iniciar contém links para partes do Windows que vocêprovavelmente usará com mais frequência. Aqui estão elas, de cima parabaixo: 39  Pasta pessoal. Abre a pasta pessoal, que recebe o nome de quem está conectado no momento ao Windows. Por exemplo, se o usuário atual for Luciana Ramos, a pasta se chamará Luciana Ramos. Esta pasta, por sua vez, contém arquivos específicos do usuário, como as pastas Meus Documentos, Minhas Músicas, Minhas Imagens e Meus Vídeos.  Documentos. Abre a biblioteca Documentos, na qual é possível acessar e abrir arquivos de texto, planilhas, apresentações e outros tipos de documentos.  Imagens. Abre a biblioteca Imagens, na qual é possível acessar e exibir imagens digitais e arquivos gráficos.  Música. Abre a biblioteca Músicas, na qual é possível acessar e tocar música e outros arquivos de áudio.  Jogos. Abre a pasta Jogos, na qual é possível acessar todos os jogos no computador.  Computador. Abre uma janela na qual é possível acessar unidades de disco, câmeras, impressoras, scanners e outros hardwares conectados ao computador.  Painel de Controle. Abre o Painel de Controle, no qual é possível personalizar a aparência e a funcionalidade do computador, instalar ou desinstalar programas, configurar conexões de rede e gerenciar contas de usuário.  Dispositivos e Impressoras. Abre uma janela onde é possível exibir informações sobre a impressora, o mouse e outros dispositivos instalados no seu computador.  Programas Padrão. Abre uma janela onde é possível selecionar qual programa você deseja que o Windows use para determinada atividade, como navegação na Web.  Ajuda e Suporte. Abre a Ajuda e Suporte do Windows onde você pode procurar e pesquisar tópicos da Ajuda sobre como usar o Windows e o computador. Consulte Obtendo ajuda. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 40. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Desligando o Computador pelo Windows.Na parte inferior do painel direito está o botão de Desligar. Clique no botãoDesligar para desligar o computador.O clique na seta ao lado do botão Desligar exibe um menu com opções 40adicionais para alternar usuários, fazer logoff, reiniciar ou desligar. Para maisinformações, consulte Fazer logoff do Windows e Desligar um computador:perguntas frequentes. Clique no botão Desligar para desligar ocomputador ou clique na seta para verificar outras opções.Personalizar o menu IniciarVocê pode controlar quais itens aparecerão no menu Iniciar. Por exemplo, vocêpode adicionar ícones de seus programas favoritos ao menu Iniciar paraacesso rápido ou remover programas da lista. Você também pode ocultar oumostrar certos itens no painel direito. Consulte Personalizar o menu Iniciar paramais informações.Gadgets da área de trabalho (visão geral)O Windows contém miniprogramas chamados gadgets que ofereceminformações rápidas e acesso fácil a ferramentas usadas com frequência. Porexemplo, você pode usar gadgets para exibir uma apresentação de slides ouexibir manchetes atualizadas continuamente. Alguns gadgets incluídos noWindows 7 são: Calendário, Relógio, Tempo, Manchetes do Feed,Apresentação de Slides e Quebra-cabeças de Imagens.Introdução aos gadgetsPara entender como usar os gadgets, vamos explorar três gadgets: o Relógio,a Apresentação de Slides e as Manchetes do Feed. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 41. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Como funciona o Relógio?Ao clicar com o botão direito do mouse no Relógio, você verá uma lista deações a serem realizadas com o gadget, incluindo fechar o Relógio, mantê-loaberto em cima das janelas abertas e alterar as opções do Relógio (como onome, o fuso horário e a aparência). 41 É possível clicar com o botãodireito do mouse em um gadget para listar ações a serem realizadas com ele.Trabalhando com janelasSempre que você abre um programa, um arquivo ou uma pasta, ele aparece natela em uma caixa ou moldura chamada janela (daí o nome atribuído aosistema operacionalWindows , que significa Janelas em inglês). Como asjanelas estão em toda parte no Windows, é importante saber como movê-las,alterar seu tamanho ou simplesmente fazê-las desaparecer.Partes de uma janelaEmbora o conteúdo de cada janela seja diferente, todas as janelas têmalgumas coisas em comum. Em primeiro lugar, elas sempre aparecem na áreade trabalho, a principal área da tela. Além disso, a maioria das janelaspossuem as mesmas partes básicas. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 42. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 42 Partes de uma janelatípica  Barra de título. Exibe o nome do documento e do programa (ou o nome da pasta, se você estiver trabalhando em uma pasta).  Botões Minimizar, Maximizar e Fechar. Estes botões permitem ocultar a janela, alargá-la para preencher a tela inteira e fechá-la, respectivamente (mais detalhes sobre eles em breve).  Barra de menus. Contém itens nos quais você pode clicar para fazer escolhas em um programa. Consulte Usando menus, botões, barras e caixas.  Barra de rolagem. Permite rolar o conteúdo da janela para ver informações que estão fora de visão no momento.  Bordas e cantos. É possível arrastá-los com o ponteiro do mouse para alterar o tamanho da janela.Outras janelas podem ter botões, caixas ou barras adicionais, masnormalmente também têm as partes básicas.Movendo uma janelaPara mover uma janela, aponte para sua barra de título com o ponteiro domouse . Em seguida, arraste a janela para o local desejado. (Arrastarsignifica apontar para um item, manter pressionado o botão do mouse, mover oitem com o ponteiro e depois soltar o botão do mouse.)Alterando o tamanho de uma janela  Para que uma janela ocupe a tela inteira, clique em seu botão Maximizar ou clique duas vezes na barra de título da janela. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 43. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.  Para retornar uma janela maximizada ao tamanho anterior, clique em seu botão Restaurar (ele é exibido no lugar do botão Maximizar). ou clique duas vezes na barra de título da janela.  Para redimensionar uma janela (torná-la menor ou maior), aponte para qualquer borda ou canto da janela. Quando o ponteiro do mouse mudar para uma seta de duas pontas (veja a figura abaixo), arraste a borda ou o canto para encolher ou alargar a janela. 43 Arraste a borda ou o canto de uma janela para redimensioná-laPara identificar com facilidade uma janela, aponte para seu botão da barra detarefas. Quando você aponta para um botão na barra de tarefas, aparece umavisualização em miniatura dessa janela, seja o conteúdo um documento, umafoto ou até mesmo um vídeo em execução. Esta visualização é útilprincipalmente quando você não consegue identificar uma janela somente pelotítulo.Colocar o cursor sobre o botão de uma janela na barra de tarefas exibe umavisualização da janelaObservação  Para visualizar miniaturas, seu computador deve oferecer suporte ao Aero. Para mais informações sobre o Aero, consulte O que é a experiência de área de trabalho do Aero?. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 44. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Usando Alt+Tab. Você pode alternar para a janela anterior pressionandoAlt+Tab, ou percorrer todas as janelas abertas e a área de trabalho mantendopressionada a tecla Alt e pressionando repetidamente a tecla Tab. Solte Altpara mostrar a janela selecionada.Usando o Aero Flip 3D. O Aero Flip 3D organiza as janelas em uma pilhatridimensional para permitir que você as percorra rapidamente. Para usar o Flip3D: 44 1. Mantenha pressionada a tecla de logotipo do Windows e pressione Tab para abrir o Flip 3D. 2. Enquanto mantém pressionada a tecla de logotipo do Windows, pressione Tab repetidamente ou gire a roda do mouse para percorrer as janelas abertas. Você também pode pressionar Seta para a Direita ou Seta para Baixo para avançar uma janela, ou pressionar Seta para a Esquerda ou Seta para Cima para retroceder uma janela. 3. Solte a tecla de logotipo do Windows para exibir a primeira janela da pilha ou clique em qualquer parte da janela na pilha para exibir essa janela. Aero Flip 3DDica  O Flip 3D faz parte da experiência de área de trabalho do Aero. Se o computador não oferecer suporte para o Aero, você poderá exibir os programas e janelas abertos no computador pressionando Alt+Tab. Para percorrer as janelas abertas, pressione a tecla Tab, pressione as teclas de direção ou use o mouse.   Caixas de diálogoUma caixa de diálogo é um tipo especial de janela que faz uma pergunta,fornece informações ou permite que você selecione opções para executar uma Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 45. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.tarefa. Você verá caixas de diálogo com frequência quando um programa ou oWindows precisar de uma resposta sua antes de continuar. 45Trabalhando com o Painel de ControleVocê pode usar o Painel de Controle para alterar as configurações doWindows. Essas configurações controlam quase tudo a respeito do visual e dofuncionamento do Windows, e você pode usá-las para configurar o Windows damelhor forma para você. Clique para abrir o Painel de Controle. Use a caixa depesquisa para localizar as tarefas rapidamente.Há dois modos de localizar itens no Painel de Controle:  Use a Pesquisa. Para localizar as configurações nas quais está interessado ou uma tarefa que você deseja realizar, digite uma palavra ou uma frase na caixa de pesquisa. Por exemplo, digite "som" para localizar as configurações específicas da placa de som, sons do sistema e o ícone de volume na barra de tarefas. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 46. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.  Procurar. Você pode explorar o Painel de Controle clicando em diferentes categorias (por exemplo, Sistema e Segurança, Programas ou Facilidade de Acesso) e exibindo as tarefas comuns listadas em cada categoria. Ou em Exibir por, clique em Ícones grandes ou Ícones pequenos para exibir uma lista de todos os itens do Painel de Controle.Dicas 46  Se você navegar por ícones no Painel de Controle, poderá encontrar rapidamente um item da lista digitando a primeira letra do nome do item. Por exemplo, para encontrar Teclado, digite T e uma lista de itens do Painel de Controle começando com a letra T, incluindo Teclado, será exibida.  Você também pode usar as teclas de direção (Seta para Cima, Seta para Baixo, Seta para a Esquerda e Seta para a Direita) para rolar a lista de ícones no Painel de Controle.Usando menus, botões, barras e caixasNeste artigo  Usando menus  Usando barras de rolagem  Usando botões de comando  Usando botões de opção  Usando caixas de seleção  Usando controles deslizantes  Usando caixas de texto  Usando listas supensas  Usando caixas de listagem  Usando guiasMenus, botões, barras de rolagem e caixas de seleção são exemplos decontroles que funcionam com o mouse ou teclado. Esses controles permitemselecionar comandos, alterar configurações ou trabalhar com janelas. Estaseção descreve como reconhecer e usar controles que você encontrará comfrequência ao usar o Windows.Usando menusA maioria dos programas contém dezenas ou até centenas de comandos(ações) que você usa para trabalhar. Muitos desses comandos estãoorganizados em menus. Como no cardápio de um restaurante, um menu deprograma mostra uma lista de opções. Para manter a tela organizada, osmenus ficam ocultos até que você clique em seus títulos na barra de menus,localizada imediatamente abaixo da barra de título. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 47. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Para escolher um dos comandos listados em um menu, clique nele. Às vezes,aparece uma caixa de diálogo na qual é possível selecionar mais opções. Seum comando não estiver disponível ou não puder ser clicado, ele será exibidoem cinza.Alguns itens de menu não são comandos. Na realidade, eles abrem outrosmenus. Na figura a seguir, um submenu é aberto quando você aponta para"Novo". 47 Alguns comandos demenu abrem submenusSe você não vir o comando que deseja, verifique outro menu. Mova o ponteirodo mouse pela barra de menus e eles se abrirão automaticamente, sem quevocê precise clicar na barra de menus outra vez. Para fechar um menu semselecionar nenhum comando, clique na barra de menus ou em alguma outraparte da janela.Nem sempre é fácil reconhecer menus, porque nem todos os controles demenu se parecem ou são exibidos em uma barra de menus. Como identificá-los então? Quando você vir uma seta ao lado de uma palavra ou imagem, éprovável que seja um controle de menu. Veja alguns exemplos: Exemplos de controles demenuDicas  Se um atalho de teclado estiver disponível para um comando, ele será mostrado ao lado do comando.  Você pode usar o teclado, em vez do mouse, para operar com os menus. Consulte Usando o teclado.Usando barras de rolagemQuando um documento, uma página da Web ou uma imagem excede otamanho da janela, barras de rolagem aparecem para permitir que você veja asinformações que estão fora de visão no momento. A figura a seguir mostra aspartes de uma barra de rolagem. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 48. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 48 Barras de rolagem horizontal everticalPara usar a barra de rolagem:  Clique nas setas de rolagem para cima ou para baixo para percorrer o conteúdo da janela em pequenas etapas. Mantenha o botão do mouse pressionado para rolar continuamente.  Para rolar uma página para cima ou para baixo, clique em uma área vazia de uma barra de rolagem acima ou abaixo da caixa de rolagem.  Arraste uma caixa de rolagem para cima, para baixo, para a esquerda ou para a direita para rolar a janela nessa direção.Dica  Se o mouse tiver uma roda de rolagem, você poderá usá-la para percorrer documentos e páginas da Web. Para rolar para baixo, role a roda para trás (em direção a você). Para rolar para cima, role a roda para frente (em direção contrária a você).Usando botões de comandoUm botão de comando executa um comando (uma ação) quando você clicanele. Você os verá com mais frequência em caixas de diálogo, que sãopequenas janelas contendo opções para concluir uma tarefa. Por exemplo, sevocê fechar uma imagem do Paint sem salvá-la primeiro, verá uma caixa dediálogo como esta: Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 49. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Caixa de diálogo com três 49botõesPara fechar a imagem, primeiro clique no botão Salvar ou Não Salvar. Cliqueem Salvar para salvar a imagem e as alterações; clique em Não Salvar paraexcluir a imagem e descartar as alterações. Se clicar em Cancelar, a caixa dediálogo será descartada e você retornará ao programa.Dica  Pressionar a tecla Enter é o mesmo que clicar em um botão de comando que esteja selecionado.Fora das caixas de diálogo, a aparência dos botões de comando varia; porisso, às vezes é difícil saber o que é ou não um botão. Por exemplo, os botõesde comando costumam ser exibidos como pequenos ícones (imagens) semtexto ou moldura retangular.A maneira mais confiável de determinar se um item é um botão de comando écolocar o ponteiro do mouse sobre ele. Se ele "acender" e surgir um contornoretangular em torno dele, trata-se de um botão. A maioria dos botões tambémexibe algum texto descrevendo sua função quando você aponta para eles.Se um botão se dividir em duas partes quando você apontar para ele, trata-sede um botão de divisão. Clique na parte principal do botão para executar umcomando ou clique na seta para abrir um menu com mais opções. Botões de divisão se dividem em duas partesquando você aponta para elesUsando botões de opçãoOs botões de opção permitem escolher entre duas ou mais opções.Normalmente aparecem em caixas de diálogo. A figura a seguir mostra doisbotões de opção. A opção "Cor" está selecionada Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 50. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. O clique em um botão seleciona esta opção 50Para selecionar uma opção, clique em um dos botões. É possível selecionarapenas uma opção.Usando caixas de seleçãoAs caixas de seleção permitem selecionar uma ou mais opções independentes.Ao contrário dos botões de opção, que restringem sua escolha a uma opção,as caixas de seleção permitem que você escolha várias opções ao mesmotempo. Clique em uma caixa de seleção vazia paraselecionar esta opçãoPara usar caixas de seleção:  Clique em um quadrado vazio para selecionar ou "ativar" esta opção. Uma marca de seleção aparecerá no quadrado, indicando que a opção foi selecionada.  Para desativar uma opção, desmarque (remova) sua marca de seleção clicando nela.  Opções que não podem ser selecionadas ou desmarcadas no momento são mostradas em cinza.Usando controles deslizantesUm controle deslizante permite ajustar uma configuração em um intervalo devalores. Ele tem a seguinte aparência: A ação de mover o controle deslizantealtera a velocidade do ponteiro Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 51. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Um controle deslizante ao longo da barra mostra o valor selecionado nomomento. No exemplo acima, o controle deslizante está posicionado no meiodo caminho entre Lenta e Rápida, indicando uma velocidade média doponteiro.Para usar um controle deslizante, arraste-o em direção ao valor desejado.Usando caixas de texto 51Uma caixa de texto permite digitar informações, como senha ou termo depesquisa. A figura a seguir mostra uma caixa de diálogo contendo uma caixade texto. Digitamos "urso" na caixa de texto. Exemplo deuma caixa de texto em uma caixa de diálogoUma linha vertical intermitente chamada cursor indica onde aparecerá o textoque você digitar. No exemplo, você pode ver o cursor após o "o" de "urso". Épossível mover facilmente o cursor clicando na nova posição. Por exemplo,para adicionar uma palavra antes de "urso", primeiro mova o cursor e cliqueantes do "u".Se você não vir um cursor na caixa de texto, significa que a caixa de texto nãoestá pronta para digitação. Primeiro clique na caixa e só depois comece adigitar.Caixas de texto que exigem senhas geralmente ocultam a senha quando vocêa digita, para o caso de alguém estar olhando para sua tela. Caixas de texto que exigem senhasgeralmente ocultam a senhaUsando listas supensasListas suspensas são semelhantes a menus. Entretanto, em vez de clicar emum comando, você escolhe uma opção. Quando estão fechadas, as listassuspensas mostram somente a opção selecionada no momento. As outrasopções disponíveis ficam ocultas até que você clique no controle, como mostraa figura abaixo: Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 52. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Uma lista suspensafechada (à esquerda) e aberta (à direita) 52Para abrir uma lista suspensa, clique nela. Para escolher uma opção na lista,clique na opção.Usando caixas de listagemUma caixa de listagem exibe uma lista de opções para você escolher. Aocontrário da lista suspensa, as opções (todas ou algumas) já estão visíveis,sem que seja necessário abrir a lista. Caixa de listagemPara escolher uma opção na lista, clique nela. Se a opção desejada não estivervisível, use a barra de rolagem para rolar a lista para cima ou para baixo. Se acaixa de listagem tiver uma caixa de texto acima dela, você poderá digitar onome ou valor da opção.Usando guiasEm algumas caixas de diálogo, as opções são divididas em duas ou maisguias. Somente uma guia (ou um conjunto de opções) pode ser visualizada porvez. GuiasA guia selecionada no momento aparece na frente das outras guias. Paraalternar para outra guia, clique nela.Esse item foi útil? Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 53. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Trabalhando com arquivos e pastasUm arquivo é um item que contém informações, por exemplo, texto, imagensou música. Quando aberto, um arquivo pode ser muito parecido com um 53documento de texto ou com uma imagem que você poderia encontrar na mesade alguém ou em um arquivo convencional Em seu computador, os arquivossão representados por ícones; isso facilita o reconhecimento de um tipo dearquivo bastando olhar para o respectivo ícone. Veja a seguir alguns ícones dearquivo comuns: Ícones de alguns tiposde arquivoUma pasta é um contêiner que pode ser usado para armazenar arquivos. Sevocê tivesse centenas de arquivos em papel em sua mesa, seria quaseimpossível encontrar um arquivo específico quando você dele precisasse. É porisso que as pessoas costumam armazenar os arquivos em papel em pastasdentro de um arquivo convencional. As pastas no computador funcionamexatamente da mesma forma. Veja a seguir alguns ícones de pasta comuns: Uma pasta vazia (à esquerda); uma pastacontendo arquivos (à direita)As pastas também podem ser armazenadas em outras pastas. Uma pastadentro de uma pasta é chamada subpasta. Você pode criar quantas subpastasquiser, e cada uma pode armazenar qualquer quantidade de arquivos esubpastas adicionais. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 54. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Usando bibliotecas para acessar arquivos e pastasQuando se trata de se organizar, não é necessário começar do zero. Vocêpode usar bibliotecas, um novo recurso desta versão do Windows, paraacessar arquivos e pastas e organizá-los de diferentes maneiras. Esta é umalista das quatro bibliotecas padrão e para que elas são usadas normalmente:  Biblioteca Documentos. Use essa biblioteca para organizar documentos 54 de processamento de texto, planilhas, apresentações e outros arquivos relacionados a texto. Para mais informações, consulte Gerenciamento de documentos. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca Documentos são armazenados na pasta Meus Documentos.  Biblioteca Imagens. Use esta biblioteca para organizar suas imagens digitais, sejam elas obtidas da câmera, do scanner ou de emails recebidos de outras pessoas. Para mais informações, consulte Gerenciando as imagens. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca Imagens são armazenados na pasta Minhas Imagens.  Biblioteca Músicas. Use esta biblioteca para organizar suas músicas digitais, como as que você copia de um CD de áudio ou as baixadas da Internet. Para mais informações, consulte Gerenciamento de músicas. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca Músicas são armazenados na pasta Minhas Músicas.  Biblioteca Vídeos. Use esta biblioteca para organizar e arrumar seus vídeos, como clipes da câmera digital ou da câmera de vídeo, ou arquivos de vídeo baixados da Internet. Para mais informações, consulte Gerenciamento de vídeos. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca Vídeos são armazenados na pasta Meus Vídeos.Para abrir as bibliotecas Documentos, Imagens ou Músicas, clique no botãoIniciar e, em seguida, em Documentos, Imagens ou Músicas. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 55. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. 55É possível abrir bibliotecas comuns a partir do menu IniciarPara mais informações sobre bibliotecas, consulte Trabalhando combibliotecas.Compreendendo as partes de uma janelaQuando você abre uma pasta ou biblioteca, ela é exibida em uma janela. Asvárias partes dessa janela foram projetadas para facilitar a navegação noWindows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas. Veja a seguir umajanela típica e cada uma de suas partes: Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 56. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Localizando arquivosDependendo da quantidade de arquivos que você tem e de como eles estãoorganizados, localizar um arquivo pode significar procurar dentre centenas dearquivos e subpastas; uma tarefa nada simples. Para poupar tempo e esforço,use a caixa de pesquisa para localizar o arquivo. 56 A caixa de pesquisaCopiando e movendo arquivos e pastasDe vez em quando, você pode querer alterar o local onde os arquivos ficamarmazenados no computador. Por exemplo, talvez você queira mover osarquivos para outra pasta ou copiá-los para uma mídia removível (como CDsou cartões de memória) a fim de compartilhar com outra pessoa.A maioria das pessoas copiam e movem arquivos usando um método chamadoarrastar e soltar. Comece abrindo a pasta que contém o arquivo ou a pasta quedeseja mover. Depois, em uma janela diferente, abra a pasta para onde desejamover o item. Posicione as janelas lado a lado na área de trabalho para ver oconteúdo de ambas.Em seguida, arraste a pasta ou o arquivo da primeira pasta para a segunda.Isso é tudo. Para copiar oumover um arquivo, arraste-o de uma janela para outra Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 57. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Criando e excluindo arquivosO modo mais comum de criar novos arquivos é usando um programa. Porexemplo, você pode criar um documento de texto em um programa deprocessamento de texto ou um arquivo de filme em um programa de edição devídeos.Alguns programas criam um arquivo no momento em que são abertos. Quando 57você abre o WordPad, por exemplo, ele inicia com uma página em branco. Issorepresenta um arquivo vazio (e não salvo). Comece a digitar e quando estiverpronto para salvar o trabalho, clique no botão Salvar .Quando você não precisar mais de um arquivo, poderá removê-lo docomputador para ganhar espaço e impedir que o computador fiquecongestionado com arquivos indesejados. Para excluir um arquivo, abra arespectiva pasta ou biblioteca e selecione o arquivo. Pressione Delete noteclado e, na caixa de diálogo Excluir Arquivo, clique em Sim.Quando você exclui um arquivo, ele é armazenado temporariamente na Lixeira.Pense nela como uma rede de segurança que lhe permite recuperar pastas ouarquivos excluídos por engano. De vez em quando, você deve esvaziar aLixeira para recuperar o espaço usado pelos arquivos indesejados no discorígido.Abrindo um arquivo existentePara abrir um arquivo, clique duas vezes nele. Em geral, o arquivo é aberto noprograma que você usou para criá-lo ou alterá-lo. Por exemplo, um arquivo detexto será aberto no seu programa de processamento de texto.Mas nem sempre é o caso. O clique duplo em um arquivo de imagem, porexemplo, costuma abrir um visualizador de imagens. Para alterar a imagem,você precisa usar um programa diferente. Clique com o botão direito do mouseno arquivo, clique em Abrir com e no nome do programa que deseja usar. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 58. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.PaintO Paint é um recurso do Windows que pode ser usado para desenhar, colorirou editar imagens. Você pode usar o Paint como um bloco de desenho digitalpara criar imagens simples, projetos criativos ou adicionar texto e designs aoutras imagens, como aquelas obtidas com sua câmera digital. 58A janela do PaintTrabalhando com ferramentasA faixa de opções do Paint inclui diversas ferramentas de desenho úteis. Vocêpode usá-las para criar desenhos à mão livre e adicionar várias formas àsimagens.Desenhar uma linha Algumas ferramentas e formas, como o Lápis, o Pincel, a Linha e a Curva, permitem criar variadas linhas retas, curvas e sinuosas. O que você desenha é determinado pela maneira como você move o mouse ao desenhar. É possível usar a ferramenta Linha para desenhar uma linha reta, por exemplo. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 59. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Adicionar texto Você pode adicionar texto à sua imagem. A ferramenta Texto permite que você adicione uma mensagem ou um título simples. 1. Na guia Início, no grupo Ferramentas, clique na ferramenta Texto . 2. Arraste o ponteiro na área de desenho onde você deseja adicionar texto. 3. Em Ferramentas de Texto, na guia Texto, clique no tipo, tamanho e 59 estilo de fonte no grupo Fonte. O grupo Fonte 4. No grupo Cores, clique em Cor 1 e depois em uma cor. Essa será a cor do texto. 5. Digite o texto a ser adicionado.Apagar parte da imagem Se você cometer um erro ou simplesmente precisar alterar parte de uma imagem, use a borracha. Por padrão, a borracha altera para branco qualquer área que você apagar, mas é possível alterar a cor dela. Por exemplo, se você definir a cor do segundo plano como amarelo, qualquer item apagado se tornará amarelo. 1. Na guia Início, no grupo Ferramentas, clique na ferramenta Borracha . 2. No grupo Cores, clique em Cor 2 e depois na cor a ser usada para apagar. Para apagar com branco, não é preciso selecionar uma cor. 3. Arraste o ponteiro sobre a área que deseja apagar.Salvando uma imagemSalve a imagem com frequência para evitar que você perca acidentalmente seutrabalho. Para salvar, clique no botão Paint e depois em Salvar. Serãosalvas todas as alterações feitas na imagem desde a última vez em que ela foisalva.Ao salvar uma nova imagem pela primeira vez, você precisará dar um nome dearquivo a ela. Siga estas etapas: 1. Clique no botão Paint e depois em Salvar. 2. Na caixa Salvar como tipo, selecione o formato de arquivo desejado. 3. Na caixa Nome do arquivo, digite o nome do arquivo e clique em Salvar. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 60. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.WordPadWordPad é um programa de edição de texto que pode ser usado para criar eeditar documentos. Diferente do Bloco de Notas, os documentos do WordPadpodem incluir formatação complexa e elementos gráficos e é possível vincularou incorporar objetos, como imagens ou outros documentos. 60Formatar documentos Formatação refere-se à aparência do texto no documento e à forma como ele está organizado. Você pode usar a faixa de opções, localizada logo abaixo da barra de título para alterar facilmente a formatação do documento. Por exemplo, você pode escolher entre muitas fontes e tamanhos de fonte diferentes, assim como pode aplicar praticamente qualquer cor que queira ao seu texto. Também é fácil alterar o alinhamento do documento. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 61. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.CalculadoraVocê pode usar a Calculadora para executar cálculos simples, como adição,subtração, multiplicação e divisão. A Calculadora também oferece os recursosavançados de uma calculadora de programação, científica e estatística. 61É possível realizar cálculos clicando nos botões da calculadora ou digitando oscálculos com o teclado.Bloco de NotasBloco de Notas é um programa básico de edição de texto, mais comumenteusado para exibir ou editar arquivos de texto. Um arquivo de texto é um tipo dearquivo normalmente identificado pela extensão .txt. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 62. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Windows Media PlayerO Windows Media Player oferece uma interface intuitiva e fácil de usar paraexecutar arquivos de mídia digital, organizar sua coleção de mídia digital,gravar CDs das suas músicas favoritas, copiar músicas de CDs, sincronizararquivos de mídia digital com um dispositivo portátil e comprar conteúdo de 62mídia digital em lojas online.Iniciar o Windows Media PlayerPara iniciar o Windows Media Player, clique no botão Iniciar , clique em Todosos Programas e depois em Windows Media Player.Duas maneiras de aproveitar sua mídia: a Biblioteca do Player e o modo EmExecuçãoO Windows Media Player permite alternar entre dois modos: a Biblioteca doPlayer, que dá a você o total controle sobre os muitos recursos do Player; e omodo Em Execução, que fornece um visão simplificada de sua mídia que éideal para reprodução.na Biblioteca do Player, você pode ir para o modo Em Execução clicando nobotão Alternar para Em Execução , no canto inferior direito do Player. Pararetornar à Biblioteca do Player, clique no botão Alternar para Biblioteca , nocanto superior direito do Player. Biblioteca do Player Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 63. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Na Biblioteca do Player, você pode acessar e organizar sua coleção de mídiadigital. No painel de navegação, você pode escolher uma categoria, comoMúsicas, Imagens ou Vídeos, para exibir no painel de detalhes. Por exemplo,para ver todas as músicas organizadas por gênero, clique duas vezes emMúsicas e clique em Gênero. Em seguida, arraste os itens do painel dedetalhes para o painel de lista, a fim de criar listas de reprodução, gravar CDsou DVDs ou sincronizar com dispositivos, como players de música portáteis. 63À medida que se move entre as várias exibições na Biblioteca do Player, vocêpode usar os botões Voltar e Avançar no canto superior esquerdo do Playerpara refazer o seu caminho. Botões Voltar e AvançarNo modo Em execução, é possível exibir DVDs e vídeos ou ver a música queestá sendo executada no momento. Você pode optar por exibir apenas o itemem execução no momento ou pode clicar com o botão direito do mouse noPlayer e clicar em Mostrar lista para exibir uma seleção de itens disponíveis. Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1
  • 64. O conteúdo deste Manual visa auxiliar na instrução de inclusão digital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida.Acesse:instrutormauricio.blogspot.com.br 64 Instrutormauricio.blogspot.com.brFonte/Conteúdo: Ajuda e Suporte do Windows //microsoft.com – Microsoft Office – Internet. ® ® ® ®Microsoft , Microsoft Office , Windows , e Windows Sevem são marcas registradas da MicrosoftCorporation.O conteúdo deste manual visa auxiliar na instrução de inclusãodigital, seu uso não é comercial e sua venda é proibida. Solicite via e-mail. Informaticasocialmvp@gmail.com Até aqui nos ajudou o SENHOR. 1 Samuel 7:12 Instrutor: Maurício V. Pires - Curso de Informática Básica & Inclusão Digital - Ano 2012 – Parte 1