Grassroots Read: Planning, Marketing and Assessing Plan

4,704 views
4,629 views

Published on

This is the final planning of the Grassroots Read project finished by Mallory Arents, Megan Ashley, Kai Li and Kusturie Moodley, as part of the IST 613 class in iSchool, Syracuse University.

Published in: Education, Business, Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,704
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
242
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Grassroots Read: Planning, Marketing and Assessing Plan

  1. 1. Grassroots Read:Planning, Marketing &Assessment PlanPrepared
  2. 2.  for:
  3. 3.  Jennifer
  4. 4.  Recht,
  5. 5.  Outreach
  6. 6.  Librarian,
  7. 7.  Mid-York
  8. 8.  Library
  9. 9.  SystemPrepared
  10. 10.  by:
  11. 11.  K2M2.
  12. 12.  
  13. 13.  Mallory
  14. 14.  Arents,
  15. 15.  Megan
  16. 16.  Ashley,
  17. 17.  Kai
  18. 18.  Li,
  19. 19.  and
  20. 20.  Kusturie
  21. 21.  MoodleySyracuse
  22. 22.  University
  23. 23.  School
  24. 24.  of
  25. 25.  Information
  26. 26.  Studies:
  27. 27.  IST
  28. 28.  613
  29. 29.  Jill
  30. 30.  Hurst-WahlApril
  31. 31.  25,
  32. 32.  2013
  33. 33. Table of ContentsGrassroots
  34. 34.  Read:
  35. 35.  Project
  36. 36.  Plan
  37. 37.   Introduction
  38. 38.  
  39. 39.  
  40. 40.  
  41. 41.  
  42. 42.  
  43. 43.  
  44. 44.  
  45. 45.  
  46. 46.  
  47. 47.  
  48. 48.   6
  49. 49.   Relationship
  50. 50.  to
  51. 51.  Library
  52. 52.  Strategic
  53. 53.  Planning
  54. 54.  
  55. 55.  
  56. 56.  
  57. 57.  
  58. 58.   7
  59. 59.   User
  60. 60.  Needs
  61. 61.  Assessment
  62. 62.  
  63. 63.  
  64. 64.  
  65. 65.  
  66. 66.  
  67. 67.  
  68. 68.  
  69. 69.   10
  70. 70.   Benefits
  71. 71.  and
  72. 72.  Opportunities/Costs
  73. 73.  and
  74. 74.  Risks
  75. 75.  
  76. 76.  
  77. 77.  
  78. 78.  
  79. 79.   12
  80. 80.   Estimated
  81. 81.  Demand
  82. 82.  for
  83. 83.  Service
  84. 84.  
  85. 85.  
  86. 86.  
  87. 87.  
  88. 88.  
  89. 89.  
  90. 90.   13
  91. 91.   Relevant
  92. 92.  Literature
  93. 93.  
  94. 94.  
  95. 95.  
  96. 96.  
  97. 97.  
  98. 98.  
  99. 99.  
  100. 100.  
  101. 101.   14
  102. 102.   Goals
  103. 103.  and
  104. 104.  Outcomes
  105. 105.  
  106. 106.  
  107. 107.  
  108. 108.  
  109. 109.  
  110. 110.  
  111. 111.  
  112. 112.   18
  113. 113.   Project
  114. 114.  Plan
  115. 115.  Budget
  116. 116.  
  117. 117.  
  118. 118.  
  119. 119.  
  120. 120.  
  121. 121.  
  122. 122.  
  123. 123.   19
  124. 124.   Responsible
  125. 125.  Parties
  126. 126.  
  127. 127.  
  128. 128.  
  129. 129.  
  130. 130.  
  131. 131.  
  132. 132.  
  133. 133.  
  134. 134.   21
  135. 135.   Action
  136. 136.  Plan,
  137. 137.  Timeline,
  138. 138.  and
  139. 139.  Communication
  140. 140.  Plan
  141. 141.  
  142. 142.  
  143. 143.  
  144. 144.  
  145. 145.  
  146. 146.  
  147. 147.  
  148. 148.  
  149. 149.  
  150. 150.  
  151. 151.  
  152. 152.  
  153. 153.  
  154. 154.  27
  155. 155.   Pilot-Test
  156. 156.  
  157. 157.  
  158. 158.  
  159. 159.  
  160. 160.  
  161. 161.  
  162. 162.  
  163. 163.  
  164. 164.  
  165. 165.   33
  166. 166.   Scalability
  167. 167.  
  168. 168.  
  169. 169.  
  170. 170.  
  171. 171.  
  172. 172.  
  173. 173.  
  174. 174.  
  175. 175.  
  176. 176.   34
  177. 177.   SWOT
  178. 178.  
  179. 179.  
  180. 180.  
  181. 181.  
  182. 182.  
  183. 183.  
  184. 184.  
  185. 185.  
  186. 186.  
  187. 187.  
  188. 188.   35
  189. 189.   Assumptions
  190. 190.  and
  191. 191.  Limitations
  192. 192.  
  193. 193.  
  194. 194.  
  195. 195.  
  196. 196.  
  197. 197.  
  198. 198.   36Grassroots
  199. 199.  Read
  200. 200.  
  201. 201.  
  202. 202.  
  203. 203.  
  204. 204.  
  205. 205.  
  206. 206.  
  207. 207.  
  208. 208.  
  209. 209.  
  210. 210.  
  211. 211.  
  212. 212.  
  213. 213.  
  214. 214.  
  215. 215.  2
  216. 216. Grassroots
  217. 217.  Read:
  218. 218.  Marketing
  219. 219.  Plan
  220. 220.   Introduction
  221. 221.  
  222. 222.  
  223. 223.  
  224. 224.  
  225. 225.  
  226. 226.  
  227. 227.  
  228. 228.  
  229. 229.  
  230. 230.   38
  231. 231.   Relevant
  232. 232.  Literature
  233. 233.  
  234. 234.  
  235. 235.  
  236. 236.  
  237. 237.  
  238. 238.  
  239. 239.  
  240. 240.  
  241. 241.   39
  242. 242.   Marketing
  243. 243.  Goals
  244. 244.  and
  245. 245.  Outcomes
  246. 246.  
  247. 247.  
  248. 248.  
  249. 249.  
  250. 250.  
  251. 251.  
  252. 252.   42
  253. 253.   Target
  254. 254.  Audiences
  255. 255.  
  256. 256.  
  257. 257.  
  258. 258.  
  259. 259.  
  260. 260.  
  261. 261.  
  262. 262.  
  263. 263.   43
  264. 264.   Positioning
  265. 265.  Statement
  266. 266.  
  267. 267.  
  268. 268.  
  269. 269.  
  270. 270.  
  271. 271.  
  272. 272.  
  273. 273.   46
  274. 274.   Key
  275. 275.  Messages
  276. 276.  
  277. 277.  
  278. 278.  
  279. 279.  
  280. 280.  
  281. 281.  
  282. 282.  
  283. 283.  
  284. 284.   47
  285. 285.   Message
  286. 286.  Delivery
  287. 287.  Tools
  288. 288.  
  289. 289.  
  290. 290.  
  291. 291.  
  292. 292.  
  293. 293.  
  294. 294.  
  295. 295.   49
  296. 296.   Marketing
  297. 297.  Action
  298. 298.  Plan,
  299. 299.  Timeline,
  300. 300.  and
  301. 301.  Communication
  302. 302.  Plan
  303. 303.  
  304. 304.   51
  305. 305.   Marketing
  306. 306.  Budget
  307. 307.  
  308. 308.  
  309. 309.  
  310. 310.  
  311. 311.  
  312. 312.  
  313. 313.  
  314. 314.  
  315. 315.   55
  316. 316.   Responsible
  317. 317.  Parties
  318. 318.  
  319. 319.  
  320. 320.  
  321. 321.  
  322. 322.  
  323. 323.  
  324. 324.  
  325. 325.  
  326. 326.   57Grassroots
  327. 327.  Read:
  328. 328.  Assessment
  329. 329.  Plan
  330. 330.   Introduction
  331. 331.  
  332. 332.  
  333. 333.  
  334. 334.  
  335. 335.  
  336. 336.  
  337. 337.  
  338. 338.  
  339. 339.  
  340. 340.   62
  341. 341.   Assessment
  342. 342.  Goals
  343. 343.  and
  344. 344.  Outcomes
  345. 345.  
  346. 346.  
  347. 347.  
  348. 348.  
  349. 349.  
  350. 350.   63
  351. 351.   Relevant
  352. 352.  Literature
  353. 353.  
  354. 354.  
  355. 355.  
  356. 356.  
  357. 357.  
  358. 358.  
  359. 359.  
  360. 360.  
  361. 361.   64
  362. 362.   Assessment
  363. 363.  Plan
  364. 364.  for
  365. 365.  Outcomes
  366. 366.  
  367. 367.  
  368. 368.  
  369. 369.  
  370. 370.  
  371. 371.  
  372. 372.   66
  373. 373.   Timeline
  374. 374.  for
  375. 375.  Continuous
  376. 376.  Assessment
  377. 377.  
  378. 378.  
  379. 379.  
  380. 380.  
  381. 381.  
  382. 382.   82
  383. 383.   Impact
  384. 384.  Rubric
  385. 385.  
  386. 386.  
  387. 387.  
  388. 388.  
  389. 389.  
  390. 390.  
  391. 391.  
  392. 392.  
  393. 393.   87References
  394. 394.  
  395. 395.  
  396. 396.  
  397. 397.  
  398. 398.  
  399. 399.  
  400. 400.  
  401. 401.  
  402. 402.  
  403. 403.  
  404. 404.   92Appendices
  405. 405.  
  406. 406.  
  407. 407.   Appendix
  408. 408.  1
  409. 409.  
  410. 410.  
  411. 411.  
  412. 412.  
  413. 413.  
  414. 414.  
  415. 415.  
  416. 416.  
  417. 417.  
  418. 418.   95
  419. 419.   Appendix
  420. 420.  2
  421. 421.  
  422. 422.  
  423. 423.  
  424. 424.  
  425. 425.  
  426. 426.  
  427. 427.  
  428. 428.  
  429. 429.  
  430. 430.   99Grassroots
  431. 431.  Read
  432. 432.  
  433. 433.  
  434. 434.  
  435. 435.  
  436. 436.  
  437. 437.  
  438. 438.  
  439. 439.  
  440. 440.  
  441. 441.  
  442. 442.  
  443. 443.  
  444. 444.  
  445. 445.  
  446. 446.  
  447. 447.  3
  448. 448.  
  449. 449.   Appendix
  450. 450.  3
  451. 451.  
  452. 452.  
  453. 453.  
  454. 454.  
  455. 455.  
  456. 456.  
  457. 457.  
  458. 458.  
  459. 459.  
  460. 460.   101
  461. 461.   Appendix
  462. 462.  4
  463. 463.  
  464. 464.  
  465. 465.  
  466. 466.  
  467. 467.  
  468. 468.  
  469. 469.  
  470. 470.  
  471. 471.  
  472. 472.   102
  473. 473.   Appendix
  474. 474.  5
  475. 475.  
  476. 476.  
  477. 477.  
  478. 478.  
  479. 479.  
  480. 480.  
  481. 481.  
  482. 482.  
  483. 483.  
  484. 484.   103
  485. 485.   Appendix
  486. 486.  6
  487. 487.  
  488. 488.  
  489. 489.  
  490. 490.  
  491. 491.  
  492. 492.  
  493. 493.  
  494. 494.  
  495. 495.  
  496. 496.   104
  497. 497.   Appendix
  498. 498.  7
  499. 499.  
  500. 500.  
  501. 501.  
  502. 502.  
  503. 503.  
  504. 504.  
  505. 505.  
  506. 506.  
  507. 507.  
  508. 508.   105
  509. 509.   Appendix
  510. 510.  8
  511. 511.  
  512. 512.  
  513. 513.  
  514. 514.  
  515. 515.  
  516. 516.  
  517. 517.  
  518. 518.  
  519. 519.  
  520. 520.   106
  521. 521.  Grassroots
  522. 522.  Read
  523. 523.  
  524. 524.  
  525. 525.  
  526. 526.  
  527. 527.  
  528. 528.  
  529. 529.  
  530. 530.  
  531. 531.  
  532. 532.  
  533. 533.  
  534. 534.  
  535. 535.  
  536. 536.  
  537. 537.  
  538. 538.  4
  539. 539. Grassroots Read:Project PlanGrassroots
  540. 540.  Read
  541. 541.  
  542. 542.  
  543. 543.  
  544. 544.  
  545. 545.  
  546. 546.  
  547. 547.  
  548. 548.  
  549. 549.  
  550. 550.  
  551. 551.  
  552. 552.  
  553. 553.  
  554. 554.  
  555. 555.  
  556. 556.  5
  557. 557. IntroductionFrom
  558. 558.  Westernville
  559. 559.  to
  560. 560.  Casenovia,
  561. 561.  Old
  562. 562.  Forge
  563. 563.  to
  564. 564.  Mohawk,
  565. 565.  the
  566. 566.  Mid-York
  567. 567.  Library
  568. 568.  System
  569. 569.  (MYLS)
  570. 570.  stretches
  571. 571.  across
  572. 572.  Central
  573. 573.  New
  574. 574.  York,
  575. 575.  encompassing
  576. 576.  three
  577. 577.  counties.
  578. 578.  
  579. 579.  With
  580. 580.  a
  581. 581.  mission
  582. 582.  of
  583. 583.  “improving
  584. 584.  and
  585. 585.  expanding
  586. 586.  library
  587. 587.  service
  588. 588.  in
  589. 589.  the
  590. 590.  counties
  591. 591.  of
  592. 592.  Madison,
  593. 593.  Oneida,
  594. 594.  and
  595. 595.  Herkimer
  596. 596.  counties”,
  597. 597.  the
  598. 598.  MYLS
  599. 599.  is
  600. 600.  seeking
  601. 601.  a
  602. 602.  manner
  603. 603.  to
  604. 604.  impact
  605. 605.  all
  606. 606.  43
  607. 607.  member
  608. 608.  libraries
  609. 609.  (and
  610. 610.  their
  611. 611.  individual
  612. 612.  communities)
  613. 613.  in
  614. 614.  a
  615. 615.  single
  616. 616.  program
  617. 617.  (Mid-York
  618. 618.  Library
  619. 619.  System,
  620. 620.  2012).
  621. 621.  Community
  622. 622.  members
  623. 623.  from
  624. 624.  Madison,
  625. 625.  Oneida,
  626. 626.  and
  627. 627.  Herkimer
  628. 628.  vary
  629. 629.  widely
  630. 630.  in
  631. 631.  their
  632. 632.  background,
  633. 633.  and
  634. 634.  therefore
  635. 635.  have
  636. 636.  differing
  637. 637.  requirements
  638. 638.  as
  639. 639.  library
  640. 640.  members.
  641. 641.  
  642. 642.  The
  643. 643.  library
  644. 644.  user
  645. 645.  in
  646. 646.  MYLS
  647. 647.  is
  648. 648.  a
  649. 649.  young
  650. 650.  child,
  651. 651.  college
  652. 652.  student,
  653. 653.  a
  654. 654.  refugee,
  655. 655.  or
  656. 656.  an
  657. 657.  elderly
  658. 658.  farmer.
  659. 659.  
  660. 660.  By
  661. 661.  connecting
  662. 662.  different
  663. 663.  individuals
  664. 664.  through
  665. 665.  a
  666. 666.  singular
  667. 667.  text,
  668. 668.  Community
  669. 669.  Reads
  670. 670.  programs
  671. 671.  are
  672. 672.  often
  673. 673.  a
  674. 674.  viable
  675. 675.  solution
  676. 676.  when
  677. 677.  addressing
  678. 678.  a
  679. 679.  disparate
  680. 680.  community.
  681. 681.  
  682. 682.  The
  683. 683.  Mid-York
  684. 684.  Library
  685. 685.  System
  686. 686.  is
  687. 687.  aiming
  688. 688.  to
  689. 689.  tailor
  690. 690.  a
  691. 691.  unique
  692. 692.  Community
  693. 693.  Reads
  694. 694.  program
  695. 695.  to
  696. 696.  successfully
  697. 697.  bridge
  698. 698.  gaps
  699. 699.  in
  700. 700.  their
  701. 701.  communities,
  702. 702.  promote
  703. 703.  literacy,
  704. 704.  and
  705. 705.  engage
  706. 706.  non-users
  707. 707.  all
  708. 708.  while
  709. 709.  simultaneously
  710. 710.  increasing
  711. 711.  the
  712. 712.  visibility
  713. 713.  of
  714. 714.  each
  715. 715.  individual
  716. 716.  library
  717. 717.  within
  718. 718.  their
  719. 719.  community.The
  720. 720.  Mid-York
  721. 721.  Library
  722. 722.  System
  723. 723.  has
  724. 724.  hosted
  725. 725.  two
  726. 726.  previous
  727. 727.  iterations
  728. 728.  of
  729. 729.  Community
  730. 730.  Reads,
  731. 731.  focusing
  732. 732.  on
  733. 733.  Farenheit
  734. 734.  451
  735. 735.  by
  736. 736.  Ray
  737. 737.  Bradbury
  738. 738.  and
  739. 739.  The
  740. 740.  World
  741. 741.  is
  742. 742.  Flat
  743. 743.  by
  744. 744.  Thomas
  745. 745.  Friedman.
  746. 746.  
  747. 747.  This
  748. 748.  time
  749. 749.  around,
  750. 750.  MYLS
  751. 751.  will
  752. 752.  adapt
  753. 753.  their
  754. 754.  Community
  755. 755.  Reads
  756. 756.  program
  757. 757.  in
  758. 758.  several
  759. 759.  distinct
  760. 760.  ways.
  761. 761.  
  762. 762.  Firstly,
  763. 763.  MYLS
  764. 764.  hopes
  765. 765.  to
  766. 766.  not
  767. 767.  limit
  768. 768.  their
  769. 769.  program
  770. 770.  to
  771. 771.  a
  772. 772.  single
  773. 773.  text
  774. 774.  in
  775. 775.  the
  776. 776.  desire
  777. 777.  to
  778. 778.  remain
  779. 779.  as
  780. 780.  inclusive
  781. 781.  as
  782. 782.  possible.
  783. 783.  
  784. 784.  Instead,
  785. 785.  they
  786. 786.  would
  787. 787.  like
  788. 788.  to
  789. 789.  focus
  790. 790.  on
  791. 791.  a
  792. 792.  larger
  793. 793.  theme
  794. 794.  and
  795. 795.  choose
  796. 796.  several
  797. 797.  texts
  798. 798.  connected
  799. 799.  by
  800. 800.  that
  801. 801.  theme.
  802. 802.  
  803. 803.  Secondly,
  804. 804.  MYLS
  805. 805.  is
  806. 806.  hoping
  807. 807.  to
  808. 808.  streamline
  809. 809.  the
  810. 810.  book
  811. 811.  selection
  812. 812.  process
  813. 813.  to
  814. 814.  be
  815. 815.  conducted
  816. 816.  in
  817. 817.  a
  818. 818.  time
  819. 819.  efficient
  820. 820.  manner.
  821. 821.  
  822. 822.  Lastly,
  823. 823.  MYLS
  824. 824.  is
  825. 825.  hoping
  826. 826.  to
  827. 827.  partner
  828. 828.  with
  829. 829.  local
  830. 830.  businesses
  831. 831.  and
  832. 832.  organizations
  833. 833.  in
  834. 834.  the
  835. 835.  community
  836. 836.  to
  837. 837.  assist
  838. 838.  in
  839. 839.  funding
  840. 840.  and
  841. 841.  support,
  842. 842.  increase
  843. 843.  awareness
  844. 844.  of
  845. 845.  the
  846. 846.  program,
  847. 847.  and
  848. 848.  further
  849. 849.  their
  850. 850.  collaborative
  851. 851.  relationship
  852. 852.  with
  853. 853.  these
  854. 854.  entities.
  855. 855.  
  856. 856.  The
  857. 857.  following
  858. 858.  document
  859. 859.  outlines
  860. 860.  a
  861. 861.  succinct
  862. 862.  plan
  863. 863.  in
  864. 864.  structuring
  865. 865.  a
  866. 866.  successful
  867. 867.  Community
  868. 868.  Reads
  869. 869.  program
  870. 870.  for
  871. 871.  the
  872. 872.  Mid
  873. 873.  York
  874. 874.  Library
  875. 875.  System.For
  876. 876.  the
  877. 877.  purpose
  878. 878.  of
  879. 879.  this
  880. 880.  planning
  881. 881.  guide,
  882. 882.  we
  883. 883.  have
  884. 884.  constructed
  885. 885.  MYLS’s
  886. 886.  Community
  887. 887.  Reads
  888. 888.  project
  889. 889.  under
  890. 890.  the
  891. 891.  theme
  892. 892.  and
  893. 893.  title
  894. 894.  of
  895. 895.  “Grassroots
  896. 896.  Read”.
  897. 897.  
  898. 898.  Grassroots
  899. 899.  Read
  900. 900.  is
  901. 901.  designed
  902. 902.  to
  903. 903.  be
  904. 904.  flexible
  905. 905.  and
  906. 906.  can
  907. 907.  be
  908. 908.  adapted
  909. 909.  for
  910. 910.  further
  911. 911.  Community
  912. 912.  Reads
  913. 913.  programs
  914. 914.  hosted
  915. 915.  by
  916. 916.  MYLS
  917. 917.  or
  918. 918.  other
  919. 919.  institutions.
  920. 920.  
  921. 921.  Focusing
  922. 922.  on
  923. 923.  agriculture,
  924. 924.  pastoral
  925. 925.  life,
  926. 926.  and
  927. 927.  community
  928. 928.  building,
  929. 929.  we
  930. 930.  feel
  931. 931.  Grassroots
  932. 932.  Read
  933. 933.  reflects
  934. 934.  the
  935. 935.  values
  936. 936.  and
  937. 937.  interests
  938. 938.  of
  939. 939.  the
  940. 940.  citizens
  941. 941.  of
  942. 942.  Madison,
  943. 943.  Oneida,
  944. 944.  and
  945. 945.  Herkimer
  946. 946.  counties.
  947. 947.  
  948. 948.  Grassroots
  949. 949.  Read
  950. 950.  
  951. 951.  
  952. 952.  
  953. 953.  
  954. 954.  
  955. 955.  
  956. 956.  
  957. 957.  
  958. 958.  
  959. 959.  
  960. 960.  
  961. 961.  
  962. 962.  
  963. 963.  
  964. 964.  
  965. 965.  6
  966. 966. Relationship to LibraryStrategic PlanningThe
  967. 967.  mission
  968. 968.  of
  969. 969.  the
  970. 970.  Mid-York
  971. 971.  Library
  972. 972.  System
  973. 973.  “is
  974. 974.  to
  975. 975.  improve
  976. 976.  and
  977. 977.  expand
  978. 978.  library
  979. 979.  service
  980. 980.  in
  981. 981.  the
  982. 982.  counties
  983. 983.  of
  984. 984.  Madison,
  985. 985.  Oneida
  986. 986.  and
  987. 987.  Herkimer”
  988. 988.  (Mid-York
  989. 989.  Library
  990. 990.  System,
  991. 991.  2012).
  992. 992.  Further,
  993. 993.  collaborative
  994. 994.  resource
  995. 995.  sharing,
  996. 996.  effective
  997. 997.  access
  998. 998.  to
  999. 999.  library
  1000. 1000.  services
  1001. 1001.  and
  1002. 1002.  facilities,
  1003. 1003.  and
  1004. 1004.  continuing
  1005. 1005.  staff
  1006. 1006.  development
  1007. 1007.  effectively
  1008. 1008.  reflect
  1009. 1009.  the
  1010. 1010.  guiding
  1011. 1011.  principles
  1012. 1012.  of
  1013. 1013.  Community
  1014. 1014.  Reads
  1015. 1015.  programs.
  1016. 1016.  These
  1017. 1017.  principles
  1018. 1018.  are
  1019. 1019.  supported
  1020. 1020.  by
  1021. 1021.  MYLS’s
  1022. 1022.  mission
  1023. 1023.  statement,
  1024. 1024.  which
  1025. 1025.  are:• “Lower
  1026. 1026.  library
  1027. 1027.  service
  1028. 1028.  cost
  1029. 1029.  by
  1030. 1030.  leveraging
  1031. 1031.  economies
  1032. 1032.  of
  1033. 1033.  scale
  1034. 1034.  for
  1035. 1035.  activities
  1036. 1036.  common
  1037. 1037.  to
  1038. 1038.  member
  1039. 1039.  libraries”
  1040. 1040.  (Mid-York
  1041. 1041.  Library
  1042. 1042.  System,
  1043. 1043.  2012)• “Increase
  1044. 1044.  residents
  1045. 1045.  abilities
  1046. 1046.  to
  1047. 1047.  access
  1048. 1048.  material
  1049. 1049.  from
  1050. 1050.  any
  1051. 1051.  library
  1052. 1052.  in
  1053. 1053.  the
  1054. 1054.  Mid
  1055. 1055.  York
  1056. 1056.  service
  1057. 1057.  area
  1058. 1058.  and
  1059. 1059.  beyond
  1060. 1060.  through
  1061. 1061.  a
  1062. 1062.  shared
  1063. 1063.  catalog
  1064. 1064.  and
  1065. 1065.  distribution
  1066. 1066.  process”
  1067. 1067.  (Mid-York
  1068. 1068.  Library
  1069. 1069.  System,
  1070. 1070.  2012)• “Extend
  1071. 1071.  each
  1072. 1072.  member
  1073. 1073.  librarys
  1074. 1074.  ability
  1075. 1075.  to
  1076. 1076.  deliver
  1077. 1077.  comprehensive
  1078. 1078.  services
  1079. 1079.  by
  1080. 1080.  offering
  1081. 1081.  professional
  1082. 1082.  consulting
  1083. 1083.  and
  1084. 1084.  assistance”
  1085. 1085.  (Mid-York
  1086. 1086.  Library
  1087. 1087.  System,
  1088. 1088.  2012)• “Broaden
  1089. 1089.  libraries
  1090. 1090.  ability
  1091. 1091.  to
  1092. 1092.  offer
  1093. 1093.  free
  1094. 1094.  access
  1095. 1095.  to
  1096. 1096.  digital
  1097. 1097.  information
  1098. 1098.  and
  1099. 1099.  on-line
  1100. 1100.  services”
  1101. 1101.  (Mid-York
  1102. 1102.  Library
  1103. 1103.  System,
  1104. 1104.  2012)• “Expand
  1105. 1105.  training
  1106. 1106.  opportunities
  1107. 1107.  for
  1108. 1108.  member
  1109. 1109.  library
  1110. 1110.  personnel,
  1111. 1111.  improving
  1112. 1112.  their
  1113. 1113.  skills
  1114. 1114.  to
  1115. 1115.  better
  1116. 1116.  serve
  1117. 1117.  customers”
  1118. 1118.  (Mid-York
  1119. 1119.  Library
  1120. 1120.  System,
  1121. 1121.  2012)• “Deliver
  1122. 1122.  direct
  1123. 1123.  service
  1124. 1124.  to
  1125. 1125.  community
  1126. 1126.  members
  1127. 1127.  unable
  1128. 1128.  to
  1129. 1129.  readily
  1130. 1130.  access
  1131. 1131.  their
  1132. 1132.  local
  1133. 1133.  library”
  1134. 1134.  (Mid-York
  1135. 1135.  Library
  1136. 1136.  System,
  1137. 1137.  2012)• “Act
  1138. 1138.  as
  1139. 1139.  a
  1140. 1140.  conduit
  1141. 1141.  for
  1142. 1142.  member
  1143. 1143.  libraries
  1144. 1144.  to
  1145. 1145.  benefit
  1146. 1146.  from
  1147. 1147.  the
  1148. 1148.  global
  1149. 1149.  library
  1150. 1150.  network”
  1151. 1151.  (Mid-York
  1152. 1152.  Library
  1153. 1153.  System,
  1154. 1154.  2012)• “Advocate
  1155. 1155.  for
  1156. 1156.  and
  1157. 1157.  promote
  1158. 1158.  libraries
  1159. 1159.  as
  1160. 1160.  essential
  1161. 1161.  on
  1162. 1162.  a
  1163. 1163.  regional,
  1164. 1164.  state,
  1165. 1165.  and
  1166. 1166.  national
  1167. 1167.  level,
  1168. 1168.  thus
  1169. 1169.  acquiring
  1170. 1170.  improved
  1171. 1171.  and
  1172. 1172.  stable
  1173. 1173.  funding”
  1174. 1174.  (Mid-York
  1175. 1175.  Library
  1176. 1176.  System,
  1177. 1177.  2012)Grassroots
  1178. 1178.  Read
  1179. 1179.  is
  1180. 1180.  an
  1181. 1181.  excellent
  1182. 1182.  way
  1183. 1183.  to
  1184. 1184.  promote
  1185. 1185.  MYLS’s
  1186. 1186.  mission
  1187. 1187.  by
  1188. 1188.  improving
  1189. 1189.  service
  1190. 1190.  delivery
  1191. 1191.  and
  1192. 1192.  resource
  1193. 1193.  sharing
  1194. 1194.  at
  1195. 1195.  all
  1196. 1196.  levels,
  1197. 1197.  while
  1198. 1198.  bringing
  1199. 1199.  together
  1200. 1200.  disparate
  1201. 1201.  segments
  1202. 1202.  of
  1203. 1203.  the
  1204. 1204.  community.
  1205. 1205.  The
  1206. 1206.  program
  1207. 1207.  also
  1208. 1208.  creates
  1209. 1209.  an
  1210. 1210.  opportunity
  1211. 1211.  to
  1212. 1212.  cultivate
  1213. 1213.  a
  1214. 1214.  Grassroots
  1215. 1215.  Read
  1216. 1216.  
  1217. 1217.  
  1218. 1218.  
  1219. 1219.  
  1220. 1220.  
  1221. 1221.  
  1222. 1222.  
  1223. 1223.  
  1224. 1224.  
  1225. 1225.  
  1226. 1226.  
  1227. 1227.  
  1228. 1228.  
  1229. 1229.  
  1230. 1230.  
  1231. 1231.  7
  1232. 1232. collaborative
  1233. 1233.  working
  1234. 1234.  relationship
  1235. 1235.  between
  1236. 1236.  the
  1237. 1237.  Mid
  1238. 1238.  York
  1239. 1239.  member
  1240. 1240.  libraries
  1241. 1241.  to
  1242. 1242.  work
  1243. 1243.  towards
  1244. 1244.  a
  1245. 1245.  common
  1246. 1246.  mission
  1247. 1247.  of
  1248. 1248.  “…⋯.improving
  1249. 1249.  their
  1250. 1250.  skills
  1251. 1251.  to
  1252. 1252.  better
  1253. 1253.  serve
  1254. 1254.  customers”.
  1255. 1255.  Grassroots
  1256. 1256.  Read
  1257. 1257.  will
  1258. 1258.  act
  1259. 1259.  as
  1260. 1260.  a
  1261. 1261.  driving
  1262. 1262.  force
  1263. 1263.  that
  1264. 1264.  helps
  1265. 1265.  build
  1266. 1266.  the
  1267. 1267.  community
  1268. 1268.  by
  1269. 1269.  expanding
  1270. 1270.  partnerships
  1271. 1271.  between
  1272. 1272.  libraries
  1273. 1273.  and
  1274. 1274.  local
  1275. 1275.  organizations
  1276. 1276.  such
  1277. 1277.  as
  1278. 1278.  bookstores,
  1279. 1279.  businesses,
  1280. 1280.  schools,
  1281. 1281.  colleges,
  1282. 1282.  universities,
  1283. 1283.  and
  1284. 1284.  other
  1285. 1285.  community
  1286. 1286.  groups,
  1287. 1287.  “thus
  1288. 1288.  acquiring
  1289. 1289.  improved
  1290. 1290.  and
  1291. 1291.  stable
  1292. 1292.  funding”
  1293. 1293.  (Mid-York
  1294. 1294.  Library
  1295. 1295.  System,
  1296. 1296.  2012).
  1297. 1297.   The
  1298. 1298.  vision
  1299. 1299.  of
  1300. 1300.  the

×