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  1. 1. LETRAMENTOProcesso de aprendizado do uso da tecnologia da língua escrita.Isto é, a criança pode utilizar recursos da língua escrita emmomentos de fala, mesmo antes de ser alfabetizada. Esse aprendidose dá a partir da convivência dos indivíduos (crianças/adultos,crianças/crianças), com materiais escritos disponíveis - livros,revistas, cartazes, rótulos de embalagens, entre outros -, e com aspráticas de leitura e de escrita da sociedade em que se inscrevem.Esse processo acontece pela mediação de uma pessoa maisexperiente através dos bens materiais e simbólicoscriados emsociedade.•• NÍVEL DE LETRAMENTOEste, é determinado pela variedade de gêneros de textosescritos que a criança ou adulto reconhece. A criança quevive em um ambiente em que se leêm livros, jornais, revistas,bulas de renédios, enfim, e qualquer outro tipo de literatura(ou, em que se conversa sobre o que se leu, ou mesmo, emque uns leêm para os outros em voz alta, leêm para acriança enriquecendo com gestos e ilustrações), o nível deletramento será superior ao de uma criança cujos pais nãosão alfabetizados e não teve o privilégio de conviver compessoas que pudessem favorecer este contato com o mundoletrado.• ALFABETIZAÇÃOO processo de descoberta do código escrito pela criança letrada émediado pelas significações que os diversos tipos de discursos têmpara ela, ampliando seu campo de leitura através da alfabetização.Antigamente, acreditava-se que a criança era iniciada no mundo daleitura somente ao ser alfabetizada, pensamento este ultrapassadopela concepção de letramento, que leva em conta toda aexperiência que a criança tem com leitura, antes mesmo de sercapaz de ler os signos escritos. Atualmente, não se considera maiscomo alfabetizado quem apenas consegue ler e escrever seu nome,mas quem sabe escrever um bilhete simples.
  2. 2. Portanto, letramento decorre das práticas sociais que leituras eescritas exigem nos diferentes contextos que envolvem acompreensão e expressão lógica e verbal. É a função social daescrita. Enquanto que a alfabetização se refere ao desenvolvimentode habilidades da leitura e escrita.
  3. 3. • slids Home • Posts RSS • Prêmios e Selinhos • Posts RSS • Comments RSS • letramento • Atividades o alfabeto  as vogais o Artes • educadores o para os educadores • dinâmicas • Vídeos • jogos pedagógicos • projetos • situações de aprendizagemEste BlogLink daqui...Sites de AlfabetizaçãoSites para EducadoresA webEste BlogLink daqui...Sites de AlfabetizaçãoSites para Educadores
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