Aywina: síndrome de Down en Bolivia
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Aywina: síndrome de Down en Bolivia

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Descripción del trabajo de Aywiña, asociacion del apoyo a padres con hijos con sindrome de down en La Paz, Bolivia. www.isbolivia.org

Descripción del trabajo de Aywiña, asociacion del apoyo a padres con hijos con sindrome de down en La Paz, Bolivia. www.isbolivia.org

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  • 1.
    • AYWIÑA
    • Asociación Síndrome de Down La Paz
  • 2. MISIÓN INSTITUCIONAL
    • Aywiña es una Asociación de madres y padres de personas con Síndrome de Down. Es una institución sin fines de lucro creada en 1998 con personería jurídica Nº157 06/06/00. Tiene como propósito fundamental apoyar, acompañar, informar, asesorar y capacitar a padres de familia para que promuevan el desarrollo integral de sus hijos/as desde su nacimiento hasta la edad adulta.
    • Para lograr este propósito, Aywiña, implementa programas de acompañamiento en salud - atención pediátrica, fisioterapia, fonoaudiología, etc.; educación – inclusión escolar- escuela alternativa para la independencia personal y, capacitación laboral – talleres de cartonería, chocolatería, etc desde un enfoque inclusivo. A su vez, impulsa procesos de difusión información, sensibilización a la sociedad e incide en políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down.
  • 3. VISION INSTITUCIONAL
    • Gracias al trabajo desarrollado por AYWIÑA, a fines de 2013, se espera conseguir los siguientes logros:
    • Niños jóvenes y adultos con Síndrome de Down están plenamente incluidos en la sociedad paceña.
    • Se ha contribuido a mejorar la calidad de vida de bebés, niños, jóvenes y adultos con Síndrome de Down y su desarrollo integral.
    • La sociedad paceña se encuentra sensibilizada e informada sobre el Síndrome de Down y su rol en la inclusión plena de éstas personas.
    • Los tomadores de decisiones en políticas en salud, educación y trabajo del país se encuentran informados y sensibilizados y coordinan acciones en la elaboración de propuestas coherentes con las necesidades de las personas con SD.
    • El empoderamiento del equipo técnico con proyecciones y una posición comprometida frente a la temática.
    • Padres y madres de familia se empoderan de la asociación y participan activamente.
  • 4. OBJETIVOS
    • Apoyar, informar y asesorar a las familias, desde el nacimiento y en todas las etapas de la vida.
    • Promover el desarrollo integral de niños, jóvenes y adultos con Síndrome de Down para impulsar procesos de integración e inclusión social.
    • Coadyuvar en la promoción de la salud y educación integral de los niños, jóvenes y adultos con Síndrome de Down.
    • Informar y sensibilizar a la sociedad en su conjunto sobre la condición y los derechos de la persona con S.D,
    • Recopilación y difusión de la información relacionada a la temática
    • Incidir en políticas públicas en los ámbitos de la educación, salud y trabajo orientadas a promover una integración real de las personas con Síndrome de Down .
  • 5. NÚCLEOS DE INTERVENCIÓN
    • 1. NÚCLEO DE SALUD
    • Atención pediátrica gratuita en el Hospital del Niño
    • Descuento en Especialidades Médicas
    • Fisioterapia y Fonoaudiología
    • Convenios internacionales para cirugías cardiovasculares
  • 6. 2. NUCLEO PSICOPEGÓGICO
    • INTEGRACIÓN EDUCATIVA
    • La integración que Aywiña promueve, abarca tres dimensiones:
    • a. INTEGRACIÓN FÍSICA
    • Los niños con SD comparten todos los espacios de la escuela
  • 7. b. INTEGRACIÓN SOCIAL
    • Promueve procesos de socialización que les permita compartir con sus pares
  • 8. c. INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA
    • Les permite aprender en igualdad y equiparación de oportunidades llevando el mismo currículo con las “adaptaciones curriculares” que respeten sus ritmos de aprendizaje
  • 9. ESCUELA ALTERNATIVA PARA LA INDEPENDENCIA PERSONAL
    • Orientada a niños y jóvenes que no tuvieron la oportunidad de integrarse a la escuela regular y ya están desfasados en edad
    • Actividades de la vida diaria
    • PROGRAMA DE APOYO PSICOLÓGICO
    • Programa la primera noticia
    • Grupos de apoyo a padres por edades
    • Moldeamiento de conducta
  • 10. 3. NÚCLEO DE INTEGRACIÓN LABORAL
    • a. Pre-Taller Capacitación Laboral
    • Taller de cartonería
    • Taller de panadería
    • Taller de Chocolatería
    • Mensajería
    • b. Integración laboral
    • Búsqueda de empresas
    • Capacitación
    • Acompañamiento
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.
    • 4. PROGRAMA CULTURAL Y DEPORTIVO
      • Ballet Aywiña
      • Taller de canto (Luís Rico)
      • Teatro
      • Deporte integrado
    • 5. INCIDENCIA EN POLÍTICAS PÚBLICAS
      • Participación en redes de incidencia
    • 6. UNIDAD DE COMUNICACIÓN
      • Sensibilización e información (campañas)
      • Producción de spots publicitarios
  • 14.  
  • 15. ROL DEL COOPERANTE EN AYWIÑA APORTES GENERALES
    • 1. Evaluación e intervención desde un enfoque transdisciplinario
    • 2. Capacitación al equipo, docentes, tutores y padres de familia
    • 3. Incidencia en políticas públicas
    • 4. Capacitación docente en integración educativa:
    • 5.Incidencia en la apertura de la carrera de fonoaudiología
    • 6. Estructuración de nuevos programas (Estimulación temprana – Psicomotricidad)
    • 7. Fortalecimiento institucional (Apoyo en el manual de funciones)
    1.
  • 16.  
  • 17. APORTES POR PROGRAMAS
    • 1. ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO MOTOR (FISIOTERAPIA)
      • Taller de ritmo
    • 2. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (FONOAUDIOLOGÍA)
      • Escala de desarrollo del lenguaje pre – escolar (evaluación)
      • Capacitación al equipo y padres de familia.
      • Intervención directa
  • 18.
    • 3. TALLER DE CAPACITACIÓN E INTEGRACIÓN LABORAL
    • Evaluación en arena
    • Reestructuración del taller
    • Estimulación del lenguaje a jóvenes del taller
  • 19.
    • 4. PSICOLOGÍA
    • Cartilla de habilidades sociales
    • 5. ESCUELA ALTERNATIVA PARA LA AUTONOMÍA PERSONAL
    • Revisión de instrumentos de evaluación
    • PROGRAMA EDUCATIVO: Estructuración del enfoque y metodología de enseñanza de lectura, escritura y matemáticas
  • 20.
    • 6. INTEGRACIÓN EDUCATIVA
    • Capacitación a docentes, tutores y padres de familia en estimulación del lenguaje
    • Metodología de lecto-escritura y matemáticas
    • Estrategias de intervención educativa
    • Apoyo al seguimiento en unidades educativas
  • 21.
    • 7. PROGRAMA CULTURAL- DEPORTIVO
    • Herramientas para mejorar el lenguaje en teatro, canto y dramatización
  • 22.
    • 8. PROGRAMA PRIMERA NOTICIA
    • Información positiva con material de apoyo (carta para el papa y/o la mama nuevo, bípticos, afiches)
    • Estrategias para ampliar la cobertura de centros de salud
    • Estrategias para sensibilizar a personal médico (almuerzos)
    • Capacitación a voluntarios de la carrera de psicología
    • Compromiso de los padres de familia para llecar a cabo el plan de trabajo
  • 23.
    • 9. UNIDAD DE COMUNICACIÓN
    • Diseño de material informativo y de difusión: afiches, bípticos, etc.
    • Paneles de comunicación para el taller laboral
    • Capacitación a padres de familia en el uso de Internet
    • Mejora de la comunicación interna
    • Abrir espacios de opinión en medios de comunicación
    • Organización de eventos
  • 24.
    • 10. PRODUCTOS DE MATERIALES
    • EDUCATIVOS
    • Cartilla de habilidades sociales
    • Guías informativas para padres
    • Sistematización de la integración educativa (instrumentos de recolección de información)
  • 25. Es normal ser diferente.....
    • Es normal ser diferente
    • Que se entere la gente que es normal ser diferente...
    • Yo soy un niño muy sensible, si me rechazas me duele...
    • Yo también quiero aprender, que en el colegio me enseñen...
    • A mi me encanta bailar,
    • baila conmigo y siente en mi una nueva amistad
    • porque es normal ser diferente...
  • 26. CONTACTARSE CON AYWIÑA
    • Pasaje Papa Juan Pablo II no. 538 (Subiendo la Landaeta entre las calles 23 de Marzo y Crespo), La Paz, Bolivia
    • Telefono: +591 2 2411211
    • Email: [email_address]
    Presidenta Lic Fabiola Achá Cel: 70589142 [email_address]
  • 27. Servicio Internacional Británico Bolivia www.isbolivia.org