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Actividad 1: presentación M-Learning

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    Ism mlearning Ism mlearning Presentation Transcript

    • http://www.flickr.com/photos/steefafa/ (CC BY-NC-SA 2.0)
    • http://www.flickr.com/photos/natespotts/4433628137/ (CC BY-NC-ND 2.0)Más formación para estudiantes aislados o con pocos recursos
    • 735 millonesde abonados En África, en 2012 http://www.flickr.com/photos/matthijs/ (CC BY-ND 2.0)
    • The Boat School Project en Bangladesh: m-learning para 87000 familiashttp://www.flickr.com/photos/joiseyshowaa/ (CC BY-SA 2.0)
    • University of Leeds Medical Schoolparte de la instrucción de los estudiantes que trabajan lejos del campus se hace vía móvil. http://www.flickr.com/photos/french-disko/ (CC BY-NC-SA 2.0)
    • http://www.flickr.com/photos/vectorportal (CC BY 2.0)
    • El Ministerio de Educación adapta el currículum a teléfonos móvileshttp://www.flickr.com/photos/25061723@N00 (CC BY-ND
    • En los EEUU, bases de datos de material educativo fáciles de buscar desde el móvil Coursera, The Khan Academy, Audacity: proyectos de las universidades más prestigiosashttp://www.flickr.com/photos/yukop/ (CC BY-SA 2.0)
    • http://www.flickr.com/photos/ajc1 (CC BY-NC-SA 2.0) En la América Latina, el proyecto EMIA-SMILE facilita móvilesa pequeños grupos para trabajo colaborativo de investigación.
    • http://wwwUnnuevo .flickr.comenfoquedidáctico /photos/82conelFLIPPING: 684220@Nloqueantes 0 0 (CC BY-Nerandeberes C 2.0)ahorasetrabajaenclasey viceversa
    • http://www.flickr.com/photos/nickperez (CC BY-NC-SA 2.0)
    • Mobile Oxford University, una plataforma para móviles:http://www.flickr.com/photos/fienen (CC BY-NC-SA consultar contenidos, bajarse materiales confirmar plazos y reuniones.2.0)
    • Escuelas en Oriente Medio sistemas de SMS:recuerdan plazos de entrega de trabajos, informan sobre el rendimiento, las ausencias, etc.http://www.flickr.com/photos/fontfont (CC BY-ND 2.0)
    • Comprobado: en Noruega, al usar el sistema de notificaciones por móvil, la asistencia de padres a tutorías subió del 60 al 80%. http://www.flickr.com/photos/drinksmachine (CC BY-NC-ND 2.0)
    • http://www.flickr.com/photos/courosa/ (CC BY-NC-SA 2.0)
    • Mentoring a menor coste y en menos tiempo. http://www.flickr.com/photos/spigoo (CC BY 2.0)
    • http://www.flickr.com/photos/nathanrussell (CC BY 2.0) En Filipinas, la iniciativa Text2Teach (T2T) ofrece apoyo curricular a profesores de primaria vía móvil.
    • The Teaching Biology Project en Sudáfrica(más en http://www.flickr.com/photos/copepodo (CC BY-NC-ND
    • http://www.flickr.com/photos/dominiksyka-photography/ (CC BY 2.0)
    • La investigación debe ponerse al paso de las posibilidades tecnológicas de los móviles de hoy y aprovechar sus posibilidades creativas e interactivas, en particular para estudiar humanidades y ciencias sociales. http://www.flickr.com/photos/cpoyatos (CC BY-NC-SA 2.0)