Presentació del curs Introducció a Moodle

1,807 views
1,749 views

Published on

Aquest curs s'adreça a professorat de Secundària i Batxillerat, i presenta una selecció d'eines bàsiques per a l'edició de cursos en l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle. L'objectiu principal és conèixer i fer servir aquestes eines per tal d'organitzar l'activitat didàctica.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,807
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació del curs Introducció a Moodle

  1. 1. Introducció a Moodle Isabel Higueras Ruiz Febrer – Maig 2012
  2. 2. Index <ul><ul><ul><li>Descripció </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Calendari </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Objectius </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Continguts </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Metodologia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Materials </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Avaluació </li></ul></ul></ul>
  3. 3. Introducció Aquest curs s'adreça a professorat de Secundària i Batxillerat, i presenta una selecció d'eines bàsiques per a l'edició de cursos en l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle. L'objectiu principal és conèixer i fer servir aquestes eines per tal d'organitzar l'activitat didàctica.
  4. 4. Calendari Curs semipresencial de 25h. (10h. telemàtiques). CALENDARI de les 7 sessions presencials amb formadora a l’IES Estany de la Ricarda, dimecres 15:30-17:30h.: 15.02.12: El curs, la unitat de Moodle 29.02.12: Els recursos 07.03.12: Les activitats individuals 11.04.12: Les activitats col.laboratives 25.04.12: El llibre de qualificacions 02.05.12: Eines del professorat 09.05.12: Projecte UD
  5. 5. Objectius <ul><ul><ul><li>Tenir un primer contacte amb l’entorn Moodle i conèixer les seves possibilitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprendre a editar un curs com a professor/a </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber utilitzar les eines bàsiques d'edició per afegir-hi recursos i activitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber organitzar i gestionar un curs o aula virtual a Moodle </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promoure l’ús de les TAC a les aules </li></ul></ul></ul>
  6. 6. Continguts sessió 1: <ul><ul><ul><li>Què és Moodle? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Breu guia del campus: les zones de l'aula i els camins </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El perfil d’usuari </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els blocs laterals </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els paràmetres del curs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els participants: inscriure estudiants </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Crear grups ?) </li></ul></ul></ul>EL CURS, LA UNITAT DE MOODLE
  7. 7. Continguts sessió 2: <ul><ul><ul><li>Els fitxers interns del curs. Crear carpetes per organitzar-los </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar un enllaç URL </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar un arxiu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar una carpeta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El recurs “Insereix una etiqueta”. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inserir imatges i gifts animats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Incrustar un vídeo de YouTube o una presentació Slideshare ?) </li></ul></ul></ul>ELS RECURSOS:
  8. 8. Continguts sessió 3 <ul><ul><ul><li>Tasca: “Activitat en línia” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tasca: “Penjar un fitxer” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tasca: “Càrrega avançada de fitxers” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Activitat: El questionari ?) </li></ul></ul></ul>LES ACTIVITATS INDIVIDUALS:
  9. 9. Continguts sessió 4 <ul><ul><ul><li>Fòrum </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wiki </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Glossari ?) </li></ul></ul></ul>LES ACTIVITATS COL.LABORATIVES:
  10. 10. Continguts sessió 5 <ul><ul><ul><li>Vistes del llibre de qualificacions </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Activitats i recursos avaluables </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Configuració del llibre </li></ul></ul></ul>EL LLIBRE DE QUALIFICACIONS:
  11. 11. Continguts sessió 6: <ul><ul><ul><li>Informes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Còpia de seguretat </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Restaurar un curs </li></ul></ul></ul>EINES DEL PROFESSORAT:
  12. 12. Sessió 7: Projecte final UD <ul><li>Compartirem els nostres cursos creats a Moodle: Els assistents fareu una breu presentació d’una unitat didàctica creada al vostre curs de Moodle, la qual haurà d’incloure alguns recursos i una activitat. Ànims i bona sort! </li></ul>
  13. 13. Metodologia <ul><li>Totes les sessions seran eminenment pràctiques. Els assistents aniran fent servir, de manera continuada, els recursos i les eines presentades per tal de crear la seva pròpia unitat didàctica al llarg d’aquest curs. Per això, cada assistent disposarà d’una aula virtual on realitzarà les pràctiques i tasques proposades (presencials i telemàtiques). </li></ul>
  14. 14. Materials: <ul><ul><ul><li>Dossier del curs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els materials de cada sessió es penjaran al curs “Introducció a Moodle” a l’espai IES Estany de la Ricarda < http://agora.xtec.cat/iesestany/moodle >. </li></ul></ul></ul>
  15. 15. Avaluació i certificació: <ul><ul><ul><li>Assistir a un 80% de les sessions presencials. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Realitzar un 80% de les tasques telemàtiques (part no presencial del curs). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Realitzar una unitat didàctica que inclogui alguns recursos i una activitat. </li></ul></ul></ul>

×