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Resumen articulo doctoradoángel fuentes
 

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    Resumen articulo doctoradoángel fuentes Resumen articulo doctoradoángel fuentes Document Transcript

    • Aportes Teóricos Epistemológicos para la Generación de Competencias en Software Libre, que sirvan como base al Programa Nacional de Formación en Informática Caso: Instituto Universitario de Tecnología del Oeste Mariscal Sucre Autor: Lic.Msc. Ángel Daniel Fuentes Segura UNEFA, Distrito Capital, Venezuela cedavilu@yahoo.es, / 0414-1156598RESUMENEste trabajo de investigación tiene la finalidad de presentar una primera versión de lapropuesta de la tesis doctoral titulada “APORTES TEÓRICOS EPISTEMOLÓGICOSPARA LA GENERACIÓN DE COMPETENCIAS EN SOFTWARE LIBRE, QUESIRVAN COMO BASE AL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ENINFORMÁTICA”, este estudio tiene como propósito generar una estructura teóricaque facilite la construcción de competencias en software libre, para los estudiantesdel PNF en Informática del Instituto Universitario de Tecnología del Oeste MariscalSucre, y así lograr que en los procesos de enseñanza-aprendizaje el estudiante seidentifique con las necesidades de nuestro país entendiendo que estas representanuna necesidad nacional. Este proyecto está enmarcado bajo un enfoqueintrospectivo vivencial, se utilizará el método etnográfico y el tipo de investigación esinterpretativa.Descriptores: Competencias, software libre, etnografía..INTRODUCCION
    • La finalidad de esta propuesta de tesis doctoral, es presentar una investigación queestá dirigida a generar aportes teóricos epistemológicos que orienten a laspropuestas de competencias en software libre a los estudiantes del ProgramaNacional de Formación en Informática del Instituto Universitario de Tecnología deloeste Mariscal Sucre.La investigación se enmarca en el enfoque introspectivo vivencial. Padrón (1998),plantea que este enfoque se hace énfasis en que la vía mas apropiada para accederal conocimiento es una especie de simbiosis entre el sujeto investigador y su objetode estudio. Además este enfoque permite interpretar, a partir de las experiencias,reflexiones y vivencias del docente universitario, su práctica del proceso deenseñanza-aprendizaje en el uso de las herramientas informáticas libres. El métodoque se utilizará en esta investigación será el etnográfico, lo cual es un método deinvestigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y poderparticipar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace en cuantoal tipo de investigación es interpretativa.ESTADO DEL ARTELos Institutos Universitarios Tecnológicos así como los Colegios Universitariosconstituyen instituciones de educación superior que contribuyen a la formación deltalento humano requerido por la Industria y los demás entes demandantes detécnicos a nivel universitario.El Instituto Universitario de Tecnología del Oeste Mariscal Sucre (IUTOMS), desde elaño 1988, se ha dedicado a formar profesionales fundamentalmente en áreastecnológicas como Mantenimiento de Equipos Mecánicos, Mantenimiento deEquipos Eléctricos, Vías Férreas e Informática y en áreas administrativas como son:Administración de Empresas, Administración de Personal, bajo los principios delegalidad, honestidad y tecnología, con un alto sentido ético y conciencia cívica,contribuyendo así al desarrollo efectivo de la Educación Universitaria Venezolana.La presente investigación será desarrollada en el Departamento de Informática lacual posee alrededor de 1500 estudiantes entre las sedes de la Federacióncampesina de Venezuela, en san Martin y en la sede la fosforera en Antimano y 150docentes. Los docentes en su mayoría son Ingenieros de Sistemas, Ingenieros en
    • Informática y TSU en Computación. La modalidad de estudio es presencial portrayectos anuales, conformados estos a su vez por trimestres.El PNFI se fundamenta en: la construcción de conocimientos partiendo de losproyectos socio tecnológicos, la formación crítica en el ámbito histórico, social,político, económico y cultural y en el trabajo en contextos reales con principiosbioéticos que permitan disfrutar de la vida en un ambiente seguro, sano yecológicamente equilibrado.Basándonos en lo anterior descrito y luego de haber observado el contenidosinóptico de los PNFI, se logra verificar la carencia de las competencias que debenadquirir en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje los estudiantes, todo esto envirtud de lo planteado por el Estado Venezolano, con relación a la apropiación de lastecnologías libres, por parte de los ciudadanos y ciudadanas, para así lograr unaindependencia tecnológica.En virtud de lo anterior expuesto se plantea la necesidad de la construcción decompetencias en el área de software libre, ya que estas representan una necesidadnacional, para así lograr una apropiación de las tecnologías de información ycomunicación libres, para lograr una independencia tecnológica.Implementar una nueva visión para establecer las competencias en software libreque pueda responder a los lineamientos del estado.Interrogantes de la investigaciónDe acuerdo a lo expuesto anteriormente, el propósito de la presente investigaciónestará orientado a producir aportes teóricos epistemológicos para la generación decompetencias en software libre, a los estudiantes del Programa Nacional deFormación en Informática, del Instituto Universitario de Tecnología del Este MariscalSucre. Por consiguiente las siguientes interrogantes orientan la presenteinvestigación:¿Qué elementos epistemológicos forman parte de los Programas Nacionales deFormación en Informática?¿Cuáles son el conjunto de competencias en Software Libre que los estudiantes delPrograma nacional de Formación en Informática deben adquirir?¿Qué hallazgos pueden emerger del software libre que puedan fortalecer elaprendizaje de los estudiantes del Programa Nacional de Formación en Informática?
    • En este sentido, el estudio tiene como finalidad generar aportes teóricos para lageneración de competencias en software libre que deben adquirir los estudiantes delPrograma Nacional de Formación de Informática del Instituto Universitario deTecnología del Oeste Mariscal Sucre, con la finalidad de generar talento humanocon suficiente experticia en el uso de herramientas libres y así lograr suincorporación al campo laboral en apoyo al proyecto país.Objetivo GeneralGenerar aportes teóricos epistemológicos que orienten a las propuestas decompetencias en software libre a los estudiantes del Programa Nacional deFormación en Informática del Instituto Universitario de Tecnología del oeste MariscalSucre.Objetivos Específicos 1. Diagnosticar todo el conjunto de elementos que conforman los Programas Nacionales de Formación en Informática. 2. Interpretar los hallazgos referidos a las competencias que puedan surgir del análisis documental. 3. Generar bases teóricas sobre las competencias que deben existir en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del Programa Nacional de Formación en Informática, del Instituto universitario del Tecnología del Oeste Mariscal Sucre.REFERENCIASACUÑA, L (2009). Misión Alma Mater, Educación Universitaria Bolivariana Socialista. Ministerio de Poder Popular para la Educación Superior, Caracas. Venezuela.
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