Guacaleda resumen 2012

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Activities made by the students in 2012 for students from Hayle Comm

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Guacaleda resumen 2012

  1. 1. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM La primera actividad fue elaborar el helado. Un profesor del Instituto se encargó. The first activity was to make the ice-cream. One of the teachers at the institute took charge.
  2. 2. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM Estos son los alumnos que tenían que realizar la campaña de marketing ● Grupo: 2SR ● Curso 2010-2011 These are the students who had to carry out the marketing campaign. • Group: 2SR • Course 2011-2012
  3. 3. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● La primera actividad para los alumnos fue hacer un Estudio de Mercado ● The first activity for the students was to do marketing research.
  4. 4. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM Los cuatro ingredientes del helado son: - El aguacate - El vino Moscatel - La uva pasa ●- La almendra ●The four ingredients of the ice- cream are: ● Avocado ● moscatel wine ● Raisin ● and almond¿Cuáles son los cuatroingredientes del helado?What are the four ingredientsof the ice-cream?
  5. 5. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAMCalories 63 Kcal. ● Estudiaron los valoresCarbohydrates 16,1 g nutricionales de los ingredientesFiber 0,9 gPotassium 250 mgMagnesium 10 mgCalcium 17 mg ● They studied the nutritional value of theVitamins B6 0,1 mg ingredientsProvitamins A 3 McgFolic acid 16 mcg
  6. 6. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Diseñaron una ruta turística de los pueblos malagueños en donde se cultivan cada uno de los ingredientes ● They designed a tourist route between the villages of Málaga where every one of the ingredients are grown.
  7. 7. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM ● Tras el Estudio de Mercado los compañeros buscaron un nombre y un logo. ● ¿Por qué Guacaleda? “Guaca” ( aguacate) guaca “Leda” ( Rosaleda) leda ¿Cuáles son los colorescorporativos de nuestro Logo? • After the marketing research, the students looked for a name and a logo. What are the corporative colours of our logo? Why Guacaleda? “Guaca” – aguacate “leda” – Rosaleda
  8. 8. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Los compañeros hicieron un tríptico. Tu puedes leer todas las actividades más importantes. ● The classmates made a leaflet. You can read about the most important activities.
  9. 9. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM Todos los años, el Centro participa en FITUR. ● Es una feria internacional de turismo. Los alumnos de la Rosaleda trabajan sirviendo en el Stand de la Costa del Sol . ● Se llevaron el Tríptico y tiraron muchas fotos
  10. 10. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAMtakes part in Every year the Institute FITUR. It is an International Tourism Fair. The students from La Rosaleda served in the ´Costa del Sol´ stand. They took the leaflet along with them and they took many photos.
  11. 11. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Los compañeros diseñaron una pirámide muy original. ● Cada lado tiene información importante del Proyecto Comenius ● The classmates designed a very original pyramid. ● Each side has important information about the Comenius Project
  12. 12. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● La última actividad: “ Consigue una foto con.......” . ● Los alumnos tenían que fotografiarse con un personaje público importante. Tres políticos provinciales muy importantes: El Delegado Provincial de Educación, la Delegada Provincial de Economía y el Presidente de la Diputación ( Fueron el Director del Centro, los alumnos y los profesores) • The last activity: “Take a photo with…” • The students had to photograph themselves with an important public figure: • The Provincial Representative of Education • The Provincial Representative of Economics • El Presidente de la Diputación (The Principal of La Rosaleda, the teachers and the students were all there)
  13. 13. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Una foto con el Alcalde de la sexta ciudad más importante de España ● ¡ guau! ● A photo with the Mayor of the sixth most important city in Spain ● ¡ guau!
  14. 14. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Fueron a dos sindicatos del Sector de la Hostelería: ● CC OO ● UGT ● They met with two important Trade Unions of the Hospitality Sector: ● CC OO ● UGT
  15. 15. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● También visitaron a la radiotelevisión española y otras empresas importantes en Málaga ● They also visited the Spanish broadcasting station in Málaga, and other important businesses.
  16. 16. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Por supuesto, ellos también probaron el helado ● Of course, they tried the ● ice-cream too
  17. 17. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Celebraron tres videoconferencias con vuestro instituto e intercambiamos y compartimos experiencias ● We had three videoconferences with your institute, and we exchanged and shared experiences
  18. 18. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM U ● Al final tuvieron un GUACALEDA CONQUERS N premio: L O CDELEG H CO I. S. ” E. ayle Co m RNW La Ro ale ACIÓ PRO INC N ALL C U V s O NT C U da” IAL DE MÁLAG m unit Sc o y ho l Y O NCIL A GIBRALTAR´S HEART Un viaje gratis a Gibraltar ● At the end, they won a prize: ● A free trip to Gibraltar T t us, rus yo w n´ be u o t disappointedMálaga 2011
  19. 19. COMENIUS REGIOGUACALEDA ICE-CREAM ● Los alumnos visitaron la roca y ¡¡¡se divirtieron con los monos!!! ● Parece que a los monos les gustó el helado!!! ● The students visited ´The Rock´ and had fun with the monkeys! ● It seemed that the monkeys liked the ice- cream!
  20. 20. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM El taxista quería U ● GUACALEDA CONQUERS N L O C GIBRALTAR´S HEARTDELEG I. S. ” a Ro a d ” E. L AC N PRO INC IÓ V s le a IAL DE MÁLAG H y C m unit S ho l a le o m y c o C RNW L C U Y C U IL O AL O NT O NC A saber la receta del helado..... I´m going to try this Ice- cream at home I love it!!! You won´t be ● The taxi driver wanted to know the recipe of disappointed Trus us t , So do I yo w n´ be u o t disappointedMálaga 2011 the ice-cream.
  21. 21. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM COMENIUS REGIO COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM GUACALEDA ICE-CREAM GUACALEDA GUACALEDA IN IN HAYLE HAYLE I.E.S. "LA ROSALEDA" I.E.S. "LA ROSALEDA" 3/05/2011 3/05/2011 MÁLAGA 2011 MÁLAGA 2011 En el lanzamientos de los dos helados asistieronLos profesores de la Rosaleda presentaron el helado Representantes políticos de Hayle muy importantesy las actividades que hicieron los alumnos en nuestro Así como autoridades de la administración educativa,Centro Empresarios y padres y alumnos de Hayle. In the launch of the two ice-creams, the very importantThe teachers of La Rosaleda presented the ice-cream and administrative representatives from Cornwall and Haylethe activities that were made by the students at our institute. attended, as well as administrative education officials, entrepreneurs, parents and students of Hayle Community School.
  22. 22. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAMEl blog de la Delegaciónde Educación de Málagatambién publicó la fotodel periódico local de HayleLa Delegación de Educación ofMálaga also published the photoof Hayle´s local newspaper inits blog.http://www.educacionenmalaga.es/index.php/2011/05/profesores-y-alumnos-de-la-escuela-de-hosteleria-del-ies-la-rosaleda-visitan-cornualles/
  23. 23. COMENIUS REGIO GUACALEDA ICE-CREAM ¿Cuáles son los cuatro ingredientes del helado?¿Cuáles son los colorescorporativos del Logo? ¿Qué animal es este? ¿Qué vehículo es este?
  24. 24. GUACALEDA ICE-CREAM This is a summary of all thepresentations that the students have made about the ice-cream The students belong to the second year of SKILLED TECHNICIAN IN RESTAURANT SERVICE

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