Construção de caleidoscópios

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Como construir um caleidoscópio

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Construção de caleidoscópios

  1. 1. Escola S/3 Arquitecto Oliveira Ferreira <br />Construção de um caleidoscópio<br />
  2. 2. Com três espelhos de dimensões iguais, formas um prisma triangular. Para garantir que o prisma não se desloca, colas os espelhos (a parte espelhada virada para dentro) com uma fita adesiva.<br />
  3. 3. Para forrar o prisma triangular de espelhos, utilizas um tubo de cartão ou plástico, de forma a que o primeiro encaixe perfeitamente no seu interior.<br />
  4. 4. Em seguida deves fazer uma pequena caixa (cilíndrica) para encaixar num dos extremos do tubo. A caixa também pode ser feita a partir de um tubo de cartão, cortando um pequeno cilindro com uma largura de  2,5cm.<br />
  5. 5. Os extremos da caixa cilíndrica podem ser feitos com um material transparente ou translúcido (ex: folha de acetato), fazendo círculos com o mesmo diâmetro do pequeno cilindro. <br />
  6. 6. Deves colar uma das extremidades e, a seguir, colocar no interior da caixa as pequenas peças de cor (missangas, botões, pedrinhas, pequenos pedaços de plástico colorido, etc). Por fim colas a segunda extremidade.<br />
  7. 7. A pequena caixa que terminaste de construir deve ser colada numa das extremidades do tubo inicial (que contém o prisma triangular de espelhos).<br />
  8. 8. Para a outra extremidade do tubo deves fazer um círculo em cartolina com o mesmo diâmetro e a seguir fazer uma abertura no seu centro. Por fim, colas o pequeno círculo na extremidade do tubo.<br />
  9. 9. Para que o teu caleidoscópio chame a atenção dos teus colegas, deves decorá-lo com imaginação. Vais ver que, juntos, vão fazer sucesso!<br />
  10. 10. Da teoria à prática...na sala de aula!<br />
  11. 11.
  12. 12. E a imaginação dá origem a ...<br />
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Produtos<br />Finais<br />
  16. 16.
  17. 17. O projecto foi desenvolvido em Área de Projecto, pelos alunos das turmas:9º A 9º C<br />As professoras responsáveis:Anabela Silva eRosário Pinto<br />8ª Edição 2009/10<br />

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