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



La historia imperial parece tener poca
conexión entre sus contenidos y los otros
contenidos que se conocen sobre el pasado,
parecía paralela a las demás.

La historia imperial era impartida por
hombres, investigada por los mismos e
incluso se centraban en los que eran blancos.




La historia imperial actual es mucho más
interdisciplinaria que la antigua, en cuanto a
contenidos y metodologías.
Al existir muchos tipos de escritos acerca del
imperio, la historia imperial se ha vuelto más
polémica y mucho más política, pero no
garantiza que estos sean comprensibles del
todo.


La historia imperial, es el estudio el imperio
en el tiempo, y comprende más que la cultura
occidental, más de 500 años atrás o el
pasado; su atractivo y reto se encuentra en
que, mientras más se entiende correctamente
se está más cerca de ella.




La historia imperial reconoce que los distintos
tipos de imperio y monarquía, han sido las
formas de poder más presentes en el tiempo
pasado y presente global.

Además cuenta con conexidad, entre los
distintos territorios y pueblos a través del
tiempo, y reconoce la diversidad de los
sistemas de poder y los individuos
implicados.




Debido a su competencia masiva y a su
carácter discutible esencial, la historia
imperial es desafiante.
Para que el historiador proteja su visión
erudita debe cultivar una conciencia de las
distintas formas de Imperio a lo largo del
tiempo en las distintas partes del mundo.




El conocimiento real y falso de los distintos
tipos de imperio puede ayudar a dar
autenticidad y confianza entre los mismos
imperialistas.
La historia imperial tiene que incluir una
perspectiva comparativa: porque los distintos
imperios surgieron, cambiaron y cayeron con
una íntima relación unos de otros.




Los historiadores imperiales necesitan
enseñar la diversidad de opiniones entre los
distintos sistemas imperiales y no sólo
similitudes entre ellos.
Es erróneo hacer afirmaciones dramáticas
sobre las características y consecuencias de
un imperio particular, si no se ha verificado
antes con otros.




Seguir la serie de interconexiones globales es
indispensable para cualquier historia
imperial.
Hay que ser sensibles no sólo a los modos en
que se tiene éxito al ejercer el poder
globalmente, sino también a los modos en
que sus dimensiones domésticas a la fuerza
disminuyeron su poder imperial en distintas
épocas y lugares.




El interés en explorar las historias culturales
del imperio, hacer caso omiso de los factores
económicos es una tendencia sana.
Se necesita practicar la conexidad y examinar
una amplia diversidad de fuerzas y factores y
no concentrarnos sólo en uno.




Una visión ecléctica (intermedia, que no se va
a los extremos) y amplia es indispensable en
este campo.
La historia imperial tiene un significado
universal, examina los innumerables modos
en que las distintas regiones del mundo y los
distintos pueblos se han unido a lo largo del
tiempo, han estado en conflicto y se han
confundido.

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Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Qué es la historia imperial ahora

  • 1.
  • 2.   La historia imperial parece tener poca conexión entre sus contenidos y los otros contenidos que se conocen sobre el pasado, parecía paralela a las demás. La historia imperial era impartida por hombres, investigada por los mismos e incluso se centraban en los que eran blancos.
  • 3.   La historia imperial actual es mucho más interdisciplinaria que la antigua, en cuanto a contenidos y metodologías. Al existir muchos tipos de escritos acerca del imperio, la historia imperial se ha vuelto más polémica y mucho más política, pero no garantiza que estos sean comprensibles del todo.
  • 4.  La historia imperial, es el estudio el imperio en el tiempo, y comprende más que la cultura occidental, más de 500 años atrás o el pasado; su atractivo y reto se encuentra en que, mientras más se entiende correctamente se está más cerca de ella.
  • 5.   La historia imperial reconoce que los distintos tipos de imperio y monarquía, han sido las formas de poder más presentes en el tiempo pasado y presente global. Además cuenta con conexidad, entre los distintos territorios y pueblos a través del tiempo, y reconoce la diversidad de los sistemas de poder y los individuos implicados.
  • 6.   Debido a su competencia masiva y a su carácter discutible esencial, la historia imperial es desafiante. Para que el historiador proteja su visión erudita debe cultivar una conciencia de las distintas formas de Imperio a lo largo del tiempo en las distintas partes del mundo.
  • 7.   El conocimiento real y falso de los distintos tipos de imperio puede ayudar a dar autenticidad y confianza entre los mismos imperialistas. La historia imperial tiene que incluir una perspectiva comparativa: porque los distintos imperios surgieron, cambiaron y cayeron con una íntima relación unos de otros.
  • 8.   Los historiadores imperiales necesitan enseñar la diversidad de opiniones entre los distintos sistemas imperiales y no sólo similitudes entre ellos. Es erróneo hacer afirmaciones dramáticas sobre las características y consecuencias de un imperio particular, si no se ha verificado antes con otros.
  • 9.   Seguir la serie de interconexiones globales es indispensable para cualquier historia imperial. Hay que ser sensibles no sólo a los modos en que se tiene éxito al ejercer el poder globalmente, sino también a los modos en que sus dimensiones domésticas a la fuerza disminuyeron su poder imperial en distintas épocas y lugares.
  • 10.   El interés en explorar las historias culturales del imperio, hacer caso omiso de los factores económicos es una tendencia sana. Se necesita practicar la conexidad y examinar una amplia diversidad de fuerzas y factores y no concentrarnos sólo en uno.
  • 11.   Una visión ecléctica (intermedia, que no se va a los extremos) y amplia es indispensable en este campo. La historia imperial tiene un significado universal, examina los innumerables modos en que las distintas regiones del mundo y los distintos pueblos se han unido a lo largo del tiempo, han estado en conflicto y se han confundido.