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Por el otro nos invita a incorporar una mirada mas allá del origen social de estos adolescentes que pone el énfasis en asp...
De sus elecciones
De sus identidades</li></li></ul><li>“este nuevo escenario histórico… plantea la necesidad de que las escuelas preparen a ...
¿Por qué cambia la denominación de Tic por la de NTICx?<br />NTICx<br />                       NTIC<br />               TI...
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Base Comunicativa de la Socied en Red<br />NTICx<br />Conexión<br />Conectividad<br />Comunicación Digital<br />Interactiv...
Las NTICx deben concebirse como: <br />HERRAMIENTAS PARA PENSAR<br />Atendiendo a las necesidades educativas<br />Anticipá...
La Revolución Tecnológica Impulsa:<br /><ul><li>Procesos globalizadores en la economía
Mundialización de las comunidades
Digitalización de la cultura</li></ul>Otras categorías de espacio y tiempo ordenan la vida de las comunidades<br />
Tenemos un mundo diverso y complejo de capacidades donde se destacan:<br /><ul><li> Utilizar tecnologías
Entornos digitales
Construir conocimientos  en un mundo de super abundancia de información y de comunicación en red</li></ul>El sistema como ...
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  1. 1. Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Conectividad <br />Primera clase:<br />Introducción al diseño Curricular NTICx<br />25/03/2010<br />
  2. 2. El Nuevo Diseño Curricular, y de estrategias educativas tienden a garantizar la calidad educativa de tal manera que le sirva en su formación para su vida futura, teniendo en cuenta una doble mirada:<br /><ul><li>Por un lado el análisis de las desigualdades en el acceso al conocimiento, mostrando allí en que el origen social de los adolescentes marca trayectorias educativas muy diferentes
  3. 3. Por el otro nos invita a incorporar una mirada mas allá del origen social de estos adolescentes que pone el énfasis en aspectos más relacionados con su forma de:</li></li></ul><li><ul><li>Socialización
  4. 4. De sus elecciones
  5. 5. De sus identidades</li></li></ul><li>“este nuevo escenario histórico… plantea la necesidad de que las escuelas preparen a las futuras generaciones en un conjunto mas amplio, diverso y complejo de capacidades entre los que se destacan las de utilizar tecnologías y entornos digitales, construir conocimiento en un mundo de superabundancia de fuentes de información y comunicarse y trabajar en red”<br />Palamidessi, Mariano (2006)<br />
  6. 6.
  7. 7. ¿Por qué cambia la denominación de Tic por la de NTICx?<br />NTICx<br /> NTIC<br /> TIC<br />
  8. 8. NTIc<br />NTCx<br />Se diferencia de las anteriores ya que no se refiere al uso de la herramienta como medio de enseñanza, ahora se refiere a la posibilidad de creación de los nuevos entornos comunicativos y expresivos: permitiendo generar experiencias formativas<br />
  9. 9. Base Comunicativa de la Socied en Red<br />NTICx<br />Conexión<br />Conectividad<br />Comunicación Digital<br />Interactividad <br />Base Social de la Sociedad en Red<br />Base Tecnológica de la Sociedad en Red<br />
  10. 10. Las NTICx deben concebirse como: <br />HERRAMIENTAS PARA PENSAR<br />Atendiendo a las necesidades educativas<br />Anticipándose a necesidades de la <br />Sociedad de la Información y el Conocimiento<br />
  11. 11. La Revolución Tecnológica Impulsa:<br /><ul><li>Procesos globalizadores en la economía
  12. 12. Mundialización de las comunidades
  13. 13. Digitalización de la cultura</li></ul>Otras categorías de espacio y tiempo ordenan la vida de las comunidades<br />
  14. 14. Tenemos un mundo diverso y complejo de capacidades donde se destacan:<br /><ul><li> Utilizar tecnologías
  15. 15. Entornos digitales
  16. 16. Construir conocimientos en un mundo de super abundancia de información y de comunicación en red</li></ul>El sistema como institución social debe responder a dichos cambios proporcionando innovación tecnológica, fundamentalmente por el desarrollo de las NTICx<br />
  17. 17.
  18. 18. Los avances tecnológicos llevan necesariamente a resignificar los cambios en nuestro ámbito de trabajo<br />NTICx<br />Digitalmente Alfabetizar informacionalmente<br />Reduciendo la brecha digital<br />
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21. Debemos plantear una educación donde los Objetivos Educativos incluyan la tecnología para facilitar el acceso al conocimiento como cuestión clave para evitar la desigualdad<br />Muchas Gracias. <br />Isabel<br />
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