Correção dos exercícios do ca fp 5º Ano

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Dito e Feito

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  • 1. Escola Básica e Secundária Professor Reynaldo dos Santos Português Correção dos exercícios Pág. 16- 21 FORMAÇÃO DE PALAVRAS Palavra simples e palavra complexa [p. 16] 1. c.; 1.1. Sugestão: terrestre. 2. d.; 2.1. Sugestão: trabalho. 3. Palavras simples: arco; rolo; miolo; pedra. Palavras complexas: repensar; preocupação; latoeiro; folhear; vaivém. Derivação [p. 17] 1.1. a. re-, construi(-r), -ida; b. –, destrui(-r), -ção; c. –, intern(-o); -ato. 2. -mente; -eira; -ada; -ário; -ão; -aria; -ez; -agem. 3.1. Valor diminutivo: A; Repetição: B; Profissão: C; Negação: E; Valor aumentativo: D; Naturalidade: F. 4.1. mont-. 4.2. Família de palavras. 4.3. Exemplos: montado e montanhês. 5. a. cantãob. domc. tardinheiro. 6. Exemplos: pedraço, pedrada, pedral, pedregal, pedregoso, pedreguento, pedregulho, pedreira… 6.1. -aço, -ada, -al, -egal, -egoso, -eguento, -egulho, -eira… 7. palavra; máquina; monte; paz. 8. terreno; terriola; aterrar; terramoto; terraço. 9. luz-luzir-luminoso; espanto-espantar-espantado; encanto-encantar-encantado; estudo-estudar-estudioso; tristeza-entristecer-triste; preocupação-preocupar- preocupado; casamento-casar-casado; sensibilidade-sensibilizar-sensível; persistência-persistir-persistente.
  • 2. Onomatopeia e sigla [p. 21] 1.1. “VROP”, “RAC”, “TUUF”, “FLOP”, “PUUT”, “PATAPLOP”, “FLUUP”, “PUUITS”, “OPS” – reproduzem sons do motor da aeronave; “PFFFFFT” – reproduz o som do sopro da personagem, indiciando alívio; “HIPS” – reproduz o ruído de um soluço; “GLU, GLU” – representa o som de alguém a beber; “DZZIIII” – representa o ruído provocado pelo raio lançado pela personagem. 2.1. a. 3; b. 5; c. 1; d. 6; e. 2; f. 4.