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  • 1. NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  • 2. “Instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua"
  • 3. A finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en una lista de NTIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual
  • 4. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Las NTICs conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede reagrupar según:  Las redes.  Los terminales  Los servicios
  • 5.  Telefonía Fija  Redes Inalámbricas  Banda ancha  Telefonía móvil  Redes de televisión  Redes en el hogar
  • 6.  Navegador de internet  Ordenador personal (netbook…)  Sistemas operativos  Teléfono móvil  Reproductores portátiles de audio y vídeo  Consolas de juego
  • 7.  Correo electrónico  Motores de búsqueda  Banca online  Audio y música  TV y cine (Alta Definición)  Comercio electrónico  Educación (E-learning)  Videojuegos  Servicios móviles
  • 8.  Blogs  Redes sociales  Facebook  MySpace  Twitter  Comunidades virtuales  Audio y música
  • 9. .
  • 10.  Yo veré repasan  Osorio (redes y futuro)  Isabela (terminales)  Bryan (Servicios  Yo (Historia y futuro)  Postdata: Tienen q hablar de las personas q inventaron las tecnologías q les toque
  • 11.  http://www.youtube.com/watch?v=AoQYKdF 3NKc  http://www.youtube.com/watch?v=aD4XtZqJ u-U&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=i6uKLypIa h4

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