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  • 1. • Educación “sacar fuera u obtener” • Kinesiología “estudio del movimiento”
  • 2. Es el proceso que consiste en obtener el aprendizaje atraves de las experiencias de nuestro movimiento natural APRENDIZAJE MOVIMIENTO
  • 3.  Paul E. Dennison Ayudó a niños y adultos a convertir sus dificultades de aprendizaje en un crecimiento exitoso.
  • 4.  Estabasado en más de 80 años de investigación de terapeutas educacionales, optometristas, evolucionistas y especialistas del campo del movimiento, la educación y el desarrollo de los niños.
  • 5. ¿ QUE ES GIMNASIA CEREBRAL?Movimiento simples parecidos a los movimientos que realizan los niños de manera natural durante los 3 primeros años de vida
  • 6. OJOS OIDOSLENGUA PIEL NARIZ
  • 7. RELACIONMOVIMIENTOS DE HIBILIDADES PERCEPCION MOTORAS FINAS
  • 8. lateralidad enfocamientocentraje
  • 9. CONECTAR LAS TRESFUNCIONES CEREBRALES
  • 10. 1.- optimiza tu aprendizaje.2.-te ayuda a expresar mejor las ideas.3.- potencializa la memoria.4.-incrementa la creatividad.5.-te permite disminuir el estrés.6.-contribuye a tu salud7.-establece enlaces en tus aéreas a nivel cognitivo.8.-te brinda un mejor balance mediante la integración mente/cuerpo9.-asiste al aprendizaje global.10.-provoca una comprensión total de lo que quieres aprender.11.- favorece el pensamiento activo
  • 11. EL PINOCHO (comprensión lectura) PASOS Inhala aire por la nariz y frótala rápidamente diez veces Exhala sin frotarla Repite el ejercicio 5 veces Observa si el aire entra por ambas fosas nasales
  • 12.  BENEFICIOS. Ayuda a incrementar la memoria Integra ambos hemisferios cerebrales Centra la atención cerebral Ayuda a la concentración
  • 13. NUDOS (para razonamiento matemático) PASOS Cruza tus piernas en equilibrio estira tus brazos hacia el frente. Coloca las palmas de tus manos hacia afuera y los pulgares apuntando hacia abajo. y pon tus hombrosS hacia abajo Entrelaza tus manos llevándolas hacia el pecho Apoya tu lengua en la zona media del paladar y mantén la postura diez segundos
  • 14.  BENEFICIOS Efecto interactivo en el cerebro Activa conscientemente la corteza sensorial y motora de cada hemisferio Apoyar la lengua en el paladar provoca que el cerebro este atento y alerta Conecta las emociones en el sistema límbico cerebral Da una perspectiva integradora para aprender y responder efectivamente Disminuye el estrés focalizan
  • 15. EL ELEFANTE (atencion) PASOS Recarga tu oído derecho sobre el brazo derecho y deja caer tu mano Mantén la cabeza apoyada en el hombro y estírate como si fueras a recoger algo del suelo dibuja sin separa tres ochos en el suelo empezando por la derecha sigue el movimiento con tus ojos coordinando la velocidad repite el ejercicio 3 veces alternando el lado izquierdo
  • 16.  BENEFICIOS Mejora la coordinacion mano/ojo Integra la actividad cerebral Activa el sistema mente/cuerpo Logra una máxima activación muscular Activa el sistema vestibular y estimula el oído Activa el lóbulo temporal (audición) y el occipital (visión)