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¿Qué tiempo hace?
El pronóstico 
(Weather forecast) 
LO: to talk about weather 
using the pure future. 
Learning outcomes: 
All: will be able to recognise weather phrases in the 
future tense. 
Most: should be able to apply their understanding of 
future tense in a listening task. 
Some: could be able to create a weather forecast using 
the future tense.
Domino aural 
(toda la clase escucha y lee) 
Persona 2: 
Lee la frase en inglés 
y después en español 
Persona 1: 
Lee la frase en 
español
Está nublado
Está despejado
Llueve
Nieva
Hace (mucho) calor
Hace (mucho) frío
Hace fresco
Hace (mucho) viento
Hace (mucho) sol
Hace buen tiempo
Hace mal tiempo
Hay niebla
Hay tormenta
Domino aural 
(toda la clase escucha y lee) 
Persona 2: Lee la 
frase en inglés y 
depués en español 
Persona 1: 
Lee la frase en 
español
Nieva 
Hace 
calor 
Hace mal 
tiempo 
Temperaturas 
bajas 
En la 
primavera 
Está 
despejado 
Hace 
frío Llueve 
Termperaturas 
altas 
En el 
verano 
Está 
nublado 
Hace 
viento 
Hay 
niebla 
Hace 
fresco 
En el 
otoño 
Hace sol 
Hace 
buen 
tiempo 
Hay 
tormenta Durante las 
vacaciones 
En el 
invierno
It snows 
It’s hot 
There’s a 
storm Low 
temperatures 
In the 
spring 
The sky 
is clear 
It’s cold There’s 
fog 
High 
temperatures 
In the 
summer 
It’s 
cloudy 
It’s 
windy 
It rains 
It’s chilly 
In the 
autumn 
It’s 
sunny 
It’s good 
weather 
It’s bad 
weather During the 
holidays 
In the 
winter
Argentina
La capital de 
Argentina
El sur de Argentina
El norte de Argentina
chilly 
Leer 
Busca el vocabulario 
las temperaturas serán altas 
lloverá 
habrá abundante nubosidad 
hará calor 
hará fresco 
estará nublado 
nevará 
habrá 
Extensión 
por la mañana 
por la tarde 
el tiempo húmedo 
con poco cambio
Gramática: 
El futuro 
llover -> lloverá (it will rain) 
nevar-> nevará (it will snow) 
estar -> estará (it will be) 
c 
cv 
vc 
v 
hacer-> hará (it will make/ do/ be) 
c 
v c 
haber-> habrá (there will be) 
v
Escuchar 
Escucha a los pronósticos. Escribe las respuestas en inglés. 
Listen to the weather forecasts. Write your answers in English. 
date morning afternoon night max / min 
temp 
1 
2 
3 
4 
22/6 clear skya lot of sunclear sky 320/220 
27/7 
low temp 
+ fog 
rain 
storm 
+ wind 
250/170 
1/9 
cloud + 
low temp 
sun clear sky 260/160 
5/8 
sun + 
high temp 
clear + 
more sun 
clear sky 340/270 
Comment: I have to revise: numbers, months, 
weather expressions such as: …………….
Escribir en grupos 
En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en 
Argentina. Después vais a presentarlo para la clase. 
In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina. 
Afterwards, you’re going to present it to the class. 
- Use the map and text 
in English to help you 
write the forecast 
using the future tense. 
- Assign roles. You will 
need a scribe, a 
presenter, a dictionary 
and grammar 
specialist. 
-You have 15 mins to 
complete the task.
El pronóstico
Escribir en grupos 
En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en 
Argentina. Después vais a presentarlo para la clase. 
In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina. 
Afterwards, you’re going to present it to the class. 
- Use the map and text 
in English to help you 
write the forecast 
using the future tense. 
- Assign roles. You will 
need a scribe, a 
presenter, a dictionary 
and grammar 
specialist. 
-You have 15 mins to 
complete the task.
Self-evaluation 
Learning outcomes: 
1. I was able to find weather expressions in the 
reading text 
2. I was able to apply my understanding of future 
tense in the listening task 
3. I was able to create a weather forecast using 
the future tense 
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El tiempo en futuro

  • 2. El pronóstico (Weather forecast) LO: to talk about weather using the pure future. Learning outcomes: All: will be able to recognise weather phrases in the future tense. Most: should be able to apply their understanding of future tense in a listening task. Some: could be able to create a weather forecast using the future tense.
  • 3. Domino aural (toda la clase escucha y lee) Persona 2: Lee la frase en inglés y después en español Persona 1: Lee la frase en español
  • 17. Domino aural (toda la clase escucha y lee) Persona 2: Lee la frase en inglés y depués en español Persona 1: Lee la frase en español
  • 18. Nieva Hace calor Hace mal tiempo Temperaturas bajas En la primavera Está despejado Hace frío Llueve Termperaturas altas En el verano Está nublado Hace viento Hay niebla Hace fresco En el otoño Hace sol Hace buen tiempo Hay tormenta Durante las vacaciones En el invierno
  • 19. It snows It’s hot There’s a storm Low temperatures In the spring The sky is clear It’s cold There’s fog High temperatures In the summer It’s cloudy It’s windy It rains It’s chilly In the autumn It’s sunny It’s good weather It’s bad weather During the holidays In the winter
  • 21.
  • 22. La capital de Argentina
  • 23. El sur de Argentina
  • 24. El norte de Argentina
  • 25. chilly Leer Busca el vocabulario las temperaturas serán altas lloverá habrá abundante nubosidad hará calor hará fresco estará nublado nevará habrá Extensión por la mañana por la tarde el tiempo húmedo con poco cambio
  • 26. Gramática: El futuro llover -> lloverá (it will rain) nevar-> nevará (it will snow) estar -> estará (it will be) c cv vc v hacer-> hará (it will make/ do/ be) c v c haber-> habrá (there will be) v
  • 27. Escuchar Escucha a los pronósticos. Escribe las respuestas en inglés. Listen to the weather forecasts. Write your answers in English. date morning afternoon night max / min temp 1 2 3 4 22/6 clear skya lot of sunclear sky 320/220 27/7 low temp + fog rain storm + wind 250/170 1/9 cloud + low temp sun clear sky 260/160 5/8 sun + high temp clear + more sun clear sky 340/270 Comment: I have to revise: numbers, months, weather expressions such as: …………….
  • 28. Escribir en grupos En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en Argentina. Después vais a presentarlo para la clase. In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina. Afterwards, you’re going to present it to the class. - Use the map and text in English to help you write the forecast using the future tense. - Assign roles. You will need a scribe, a presenter, a dictionary and grammar specialist. -You have 15 mins to complete the task.
  • 30. Escribir en grupos En grupos de 3-4, escribid el pronóstico para mañana en Argentina. Después vais a presentarlo para la clase. In groups of 3 or 4, write a weather forecast for tomorrow in Argentina. Afterwards, you’re going to present it to the class. - Use the map and text in English to help you write the forecast using the future tense. - Assign roles. You will need a scribe, a presenter, a dictionary and grammar specialist. -You have 15 mins to complete the task.
  • 31. Self-evaluation Learning outcomes: 1. I was able to find weather expressions in the reading text 2. I was able to apply my understanding of future tense in the listening task 3. I was able to create a weather forecast using the future tense Excelente Bien Insuficiente

Editor's Notes

  1. Bell activity
  2. Task explained
  3. Recap
  4. Aural domino cards
  5. Un país hispanoablante…
  6. … que está en el América del Sur…
  7. Y su capital de llama Buenos Aires. ¿Qué tiempo hace aquí?
  8. ¿Qué tiempo hace allí?
  9. ¿Qué tiempo hace allí?
  10. Discussion & explanation
  11. LISTOS 3 Rojo page 40 ex 1b
  12. http://www.youtube.com/watch?v=c_7H2iU_huQ&feature=plcp em